1. Trang chủ
  2. » Tất cả

De on hsnk 18

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 27,5 KB

Nội dung

ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HSNK MÔN NGỮ VĂN 8 ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HSNK MÔN NGỮ VĂN 8 Câu 1 (4 điểm) Để diễn tả tâm trạng bối rối của chú bé Hồng khi lo sợ người ngồi trên xe không phải là mẹ, Nguyên Hồng viết[.]

ĐỀ ÔN TẬP DÀNH CHO HSNK MÔN NGỮ VĂN Câu (4 điểm) : Để diễn tả tâm trạng bối rối bé Hồng lo sợ người ngồi xe mẹ, Nguyên Hồng viết “ Và làm khơng làm tơi thẹn, mà cịn tủi cực nữa, khác ảo ảnh dịng nước suốt chảy bóng dâm trước mắt gần rạn nứt người hành ngã gục sa mạc” Em phân tích ý nghĩa hình ảnh Câu (6 điểm): Trình bày cảm nhận em tình yêu sống, niềm khát khao tự cháy bỏng ngời chiến sĩ cách mạng qua thơ " Khi tu hú" viết ngắn gọn (không 02 trang giấy thi) : "Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vờn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh rộng, cao Đôi diều sáo lộn nhào không Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phịng, hè ! Ngột làm sao, chết uất thơi Con chim tu hú trời kêu ! " Câu (12 điểm): Có thể nhận thấy đặc điểm tiêu biểu phong cách thơ Hồ Chí Minh là: “Trong thơ Người cảnh tình ln đan xen, hoà quyện lẫn nhau, tả cảnh đẻ bộc lộ tình” Qua thơ “Ngắm trăng”, “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” thơ khác Bác, em làm sáng tỏ ý kiến HƯỚNG DẪN LÀM BÀI Câu : Đảm bảo ý sau: - Về hình thức : Hồn chỉnh đoạn văn theo cách trình bày nội dung đoạn văn - Về nội dung : + Hình ảnh so sánh có sức liên tưởng lớn + Hoàn cảnh thực bé Hồng + Tâm trạng trơng ngóng, khát khao gặp mẹ + Từ hình ảnh so sánh để nhấn mạnh nỗi hổ thẹn, tủi cực tuyệt vọng bé Hồng khơng phải mẹ Câu 2: Câu 3:

Ngày đăng: 18/02/2023, 15:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w