Tiết 66 viết văn bản tường trình

Tiết 66: VIẾT VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH Thể thức văn tường trình - Phía văn ghi quốc hiệu tiêu ngữ (chính dịng) - Tiếp đó, ghi địa điểm thời gian viết tường trình (góc bên phải) - Tên văn tường trình ghi Dịng ghi ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH (chữ in hoa), dịng ghi: Về việc - Dưới tên văn bản, ghi tên người quan nhận tường trình sau cụm từ Kính gửi - Nếu thơng tin người viết tường trình (họ tên, chức danh; chức vụ, đơn vị học tập, công tác,…), bắt đầu cụm từ Tơi tên là… Tơi … - Ghi nội dung chính: thuật lại vụ việc với đầy đủ thông tin thời gian, địa điểm, người có liên quan, nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, người chịu trách nhiệm - Ghi lời cam đoan khách quan, trung thực nội dung tường trình lời hứa đề nghị người (cơ quan) xử lý vụ việc - Sau cùng, người viết tường trình kí ghi đầy đủ họ, tên ĐỌC BÀI VIẾT THAM KHẢO PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO Thể thức mở đầu: Quốc hiệu, tiêu ngữ Tên tường trình Người nhận, người gửi Nội dung: Trình tự, diễn biến việc; Nguyên nhân việc; Mức độ thiệt hại (nếu có); Trách nhiệm người viết trường hợp việc gây hậu  Kết thúc: cam đoan, cam kết; chữ kí người viết     Hãy liên hệ với tường trình em viết đọc trước để phần hay loại thơng tin bắt buộc phải có tường trình non Ong học việc Câu 1: Dịng nói mục đích viết văn tường trình? A Đề đạt ý kiến, nguyện vọng cá nhân B Làm cho cấp tổ chức hiểu việc C Thơng báo tình hình đơn vị tập thể D Cam đoan làm không làm việc Câu 2: Mục sau khơng phù hợp với văn tường trình? A Quốc hiệu, tiêu ngữ B Địa điểm, thời gian C Chữ kí họ tên người viết tường trình D Cảm xúc người viết tường trình Câu 3: Khi trình bày việc xảy văn tường trình phải nào? A Trình bày có thuyết phục B Trình bày trung thực, khách quan, rõ ràng, xác C Trình bày sáng tạo mẻ D Cả A, B, C sai * Bài vừa học Nắm yêu cầu kiểu bài, đọc lại viết tham khảo * Bài tiết sau: Thực hành: Viết văn tường trình (Tr 122-123) HS nghiên cứu phần thực hành viết theo bước SGK + Đọc kĩ phần trước viết, xác định mục đích viết người đọc + Lựa chọn nội dung tường trình (vụ việc có thật mang tính chất giả định) hồn thiện phiếu tìm ý sau: PHIẾU TÌM Ý Họ tên học sinh: Nhiệm vụ: Tìm ý cho tường trình theo gợi ý đây: Sự việc em viết tường trình gì?  Điều Ngườiem nhậnmuốn ai? viết liên quan đến sách nào? Tác giả ai? Thời điểm gian, Chi địa tiết, việc, nhân vật khiến cho em diễn suy việc nghĩ tới vấn đề tượng đời sống cóhệ thực tế hay khơng? Ngunnào nhân, quả, người chịu trách nhiệm việc  Em có ý kiến tượng đời sống đó? ... thức văn tường trình - Phía văn ghi quốc hiệu tiêu ngữ (chính dịng) - Tiếp đó, ghi địa điểm thời gian viết tường trình (góc bên phải) - Tên văn tường trình ghi Dịng ghi ba chữ BẢN TƯỜNG TRÌNH... hợp với văn tường trình? A Quốc hiệu, tiêu ngữ B Địa điểm, thời gian C Chữ kí họ tên người viết tường trình D Cảm xúc người viết tường trình Câu 3: Khi trình bày việc xảy văn tường trình phải... kí người viết     Hãy liên hệ với tường trình em viết đọc trước để phần hay loại thông tin bắt buộc phải có tường trình non Ong học việc Câu 1: Dịng nói mục đích viết văn tường trình? A