ĐỀ TRẮC NGHIỆM (HKII) Kiểm tra 15 phút – Khối 6 Đọc kĩ và trả lời câu hỏi bằng cách đánh X vào câu trả lời đúng nhất Câu 1 Tác phẩm “Gió lạnh đầu mùa” thuộc thể loại A Truyện đồng thoại B Truyện ngụ n[.]
ĐỀ TRẮC NGHIỆM (HKII) Kiểm tra 15 phút – Khối Đọc kĩ trả lời câu hỏi cách đánh X vào câu trả lời nhất: Câu 1: Tác phẩm “Gió lạnh đầu mùa” thuộc thể loại: A Truyện đồng thoại B Truyện ngụ ngôn C Truyện cổ tích D Truyện ngắn ANSWER: Đáp án (D) Câu 2: Tác phẩm “Gió lạnh đầu mùa” tác giả: A Tơ Hồi B Thạch Lam C Nguyễn Nhật Ánh D Phạm Hổ ANSWER: Đáp án (B) Câu 3: Điểm giống mẹ Sơn mẹ bé Hiên là: A Đều người mẹ nghèo B Đều người mẹ có lịng tự trọng cao C Đều hai người mẹ yêu thương con, có cách cư xử đáng trọng, đáng quý D Đều hai người mẹ sẵn sàng hi sinh ANSWER: Đáp án (C) Câu 4: Lý mẹ Sơn không cho bé Hiên áo em Duyên mà lại cho mẹ Hiên vay tiền để mua áo cho là: A Mẹ Sơn quý áo em Dun B Mẹ Sơn cảm thơng cho hồn cảnh mẹ bé Hiên muốn giúp đỡ hai mẹ C Mẹ Sơn nghĩ áo em Duyên không vừa với bé Hiên D Chiếc áo em Duyên kỉ vật mà mẹ Sơn vô yêu quý Hành động cho vay tiền mua áo không cho áo thể tôn trọng mẹ Sơn với người mẹ nghèo bé Hiên ANSWER: Đáp án (D) Câu 5: Nhân vật truyện “Tuổi thơ tôi” nhân vật nào? A Thầy Phu B Lợi C Bảo D Nhân vật “tôi” ANSWER: Đáp án (B) Câu 6: Trong văn “Tuổi thơ tôi” bạn lớp đâm ghét Lợi, muốn làm Lợi bẽ mặt? A Vì khơng gạ Lợi đổi dế lửa B Vì Lợi thầy Phu yêu quý C Vì Lợi bắt bạn trả cơng nhờ vả việc D Vì Lợi chơi chọi dế thắng bạn ANSWER: Đáp án (A) Câu Trong văn “Tuổi thơ tôi” chi tiết thầy Phu đến dự đám tang dế lửa, mang theo vịng hoa tím cho thấy điều gì? A Thầy Phu cảm thấy có lỗi làm Lợi buồn B Thầy Phu yêu quý dế lửa C Người thầy mẫu mực, biết nhận lỗi, làm gương cho học trị D Thầy Phu thấy buồn cao thủ dế dế lửa qua đời ANSWER: Đáp án (C) Câu Dòng ý nghĩa truyện “Tuổi thơ tôi”? A Qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi hồn nhiên trẻ nhỏ B Qua câu chuyện, tác giả muốn đề cao tình cảm thầy trị C Qua câu chuyện, tác giả muốn ý nghĩa cảm thông, thấu hiểu tha thứ sống D Qua câu chuyện, tác giả muốn tầm quan trọng tình bạn ANSWER: Đáp án (C) Câu 9: Xác định câu chủ đề đoạn văn sau: Cây lan, huệ nói chuyện hương Cây mơ, cải nói chuyện củ, rễ Bao nhiêu thứ hoa, nhiêu tiếng nói A Cây lan, huệ nói chuyện hương B Cây mơ, cải nói chuyện củ, rễ C Bao nhiêu thứ hoa, nhiêu tiếng nói D A, C ANSWER: Đáp án (C) Câu 10: Dòng nói câu chủ đề? A B C D Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn Câu chủ đề biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn ANSWER: Đáp án (D) Câu 11 : Dựa vào dấu hiệu để nhận biết đoạn văn: A Biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn B Bắt đầu từ chỗ viết hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn C Có thể có câu chủ đề khơng có câu chủ đề Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn D Cả A, B,C ANSWER: Đáp án (D) Câu 12: Em học công dụng dấu ngoặc kép? A B C D Đánh dấu cách hiểu từ ngữ không theo nghĩa thông thường Đánh dấu cách hiểu từ ngữ theo nghĩa thơng thường Đánh dấu lời nói trực tiếp trích dẫn Đánh dấu tên văn ANSWER: Đáp án (A) Câu 13: Trong câu: Chẳng đứa sung sướng “trả thù” Lợi Từ “trả thù” nghĩa theo dụng ý tác giả là: A Sự đùa nghịch, vô tư trẻ thơ B Làm cho người hại phải chịu điều tương xứng với mà họ gây C Quyết làm D Chỉ câu nói đùa ANSWER: Đáp án (A) Câu 14: Quy trình viết biên gồm bước? A Bước 1: Chuẩn bị B Bước 2: Viết văn C Bước 3: Chỉnh sửa đọc lại biên cho thành viên dự họp nghe D Cả A, B, C ANSWER: Đáp án (D) Câu 15: Bố cục biên gồm: A B C D Phần đầu, phần chính, phần cuối Phần đầu, phần Phần chính, phần cuối phần đầu, phần cuối ANSWER: Đáp án (A) Câu 16: Nhận định sau biên bản? A Biên loại văn ghi chép cách ngắn gọn, việc xảy B Biên loại văn ghi chép cách ngắn gọn, đầy đủ việc xảy C Biên loại văn ghi chép cách ngắn gọn, trung thực, xác, đầy đủ việc xảy D Biên loại văn ghi chép cách ngắn gọn ANSWER: Đáp án (C) Câu 17: Dòng cần ghi biên bản? A Biên ghi lại kiện, biên ghi lại họp, đơn xin phép nghỉ học B Biên ghi lại kiện, biên ghi lại họp, biên hội nghị, biên ghi lại hành vi cụ thể C Biên ghi lại kiện, biên hội nghị, kiểm điểm D Biên ghi lại hành vi cụ thể, biên ghi lại kiện, đơn xin nhập học ANSWER: Đáp án (B) Câu 18: Văn “Tuổi thơ tơi” điều khiến nhân vật “tơi” nhớ lại câu chuyện thuở ấu thơ Lợi? A Tiếng huyên náo phố thị B Tiếng mưa C Tiếng dế D Tiếng máy ANSWER: Đáp án (C) Câu 19: Con dế lửa văn “Tuổi thơ tôi” có ý nghĩa mối quan hệ Lợi bạn? A Con dế lửa khiến bạn ghét Lợi B Con dế lửa nguyên nhân gây chia rẽ mối quan hệ Lợi lớp C Con dế lửa khiến bạn yêu quý lợi D Con dế lửa lúc đầu khiến bạn ghét Lợi lại giúp bạn Lợi gần ANSWER: Đáp án (D) Câu 20: Trong văn “Gió lạnh đầu mùa”, em thấy mẹ Hiên người nào? A Mẹ Hiên người khép nép, cư xử đắn, tự trọng người mẹ nghèo khổ B Mẹ Hiên người khép nép, xưng hơ có tôn trọng C Mẹ Hiên người tham lam D Mẹ Hiên người mẹ nghèo khổ, sống giản dị ANSWER: Đáp án (A) GV: Lã Thị Vi Hạnh ĐÁP ÁN: 1A 11D 2B 12A 3C 13A 4D 14D 5B 15A 6A 16C 7C 17B 8C 18C 9C 19D 10D 20A ... Câu 10: Dòng nói câu chủ đề? A B C D Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn Câu chủ đề biểu đạt nội dung tương đối trọn vẹn Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn... người mẹ nghèo khổ, sống giản dị ANSWER: Đáp án (A) GV: Lã Thị Vi Hạnh ĐÁP ÁN: 1A 11D 2B 12A 3C 13A 4D 14D 5B 15A 6A 16C 7C 17B 8C 18C 9C 19D 10D 20A ... đối trọn vẹn B Bắt đầu từ chỗ vi? ??t hoa lùi vào đầu dòng kết thúc dấu câu dùng để ngắt đoạn C Có thể có câu chủ đề khơng có câu chủ đề Câu chủ đề nêu ý đoạn Câu chủ đề đứng đầu cuối đoạn văn D Cả