Giáo án Tiếng việt 4 tuần 31 Tập đọc Con chuồn chuồn nước VnDoc com Giáo án Tiếng việt 4 Tập đọc (Tiết 62) CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Ngày dạy Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu 1 Kiến thức Biết đ[.]
Giáo án Tiếng việt Tập đọc (Tiết 62) CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC Ngày dạy: Thứ ., ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chuồn chuồn nước cảnh đẹp quê hương (trả lời câu hỏi SGK) Kĩ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ: giấy bóng, phân vân, lộc vừng, Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc " - HS lên bảng thực yêu cầu Ăng - co vát " trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét cho điểm HS 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: - Lắng nghe b.Luyện đọc, tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm - GV phân đoạn đọc nối tiếp + Đoạn 1: Ôi! chao chuồn chuồn nước đẹp đến ngả dài mặt sông - HS tiếp nối đọc theo trình tự: + Đoạn 2: Rồi chuồn chuồn nước cất cánh bay vọt lên đến hết -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn (3 lượt HS đọc) - HS đọc GV ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS Giải nghĩa từ + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu, + Luyện đọc theo cặp * Tìm hiểu bài: + Lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn đầu + Chú chuồn chuồn nước miêu tả hình ảnh so sánh nào? + Bốn cánh mỏng giấy bóng, hai mắt long lanh thuỷ tinh Thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu Bốn cánh khẽ rung rung đáng phân vân + Em hiểu "phân vân " có nghĩa gì? - Là có ý cịn suy nghĩ khơng đốn - Em thích hình ảnh so sánh ? - Em thích hình ảnh chuồn chuồn với bốn cánh mỏng giấy bóng - Em thích hình ảnh chuồn chuồn với thân nhỏ thon vàng màu vàng nắng mùa thu hình ảnh so sánh đẹp giúp em hình dung màu sắc hài hoà mát dịu chuồn chuồn nước - Nói lên vẻ đẹp rực rỡ chuồn chuồn nước + Đoạn cho em biết điều gì? -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Đây hình ảnh miêu tả thực tế -Yêu cầu HS đọc đoạn tiếp cách bay lên bất ngờ, tả theo cánh - Cách miêu tả chuồn chuồn nước bay bay chuồn chuồn nhờ mà có hay ? tác giả kết hợp để tả cảnh thiên nhiên cách tự nhiên phong cảnh + Tình yêu quê hương đất nước tác giả làng quê thể qua câu văn nào? + Tiếp nối phát biểu - Đoạn cho em biết điều gì? - Bài văn ca ngợi vẻ đẹp sinh động chuồn chuồn nước cảnh đẹp quê hương + Nội dung thơ nói lên điều gì? - HS tiếp nối đọc - Cả lớp theo dõi tìm cách đọc -HS luyện * Đọc diễn cảm: đọc nhóm HS - Giới thiệu câu văn cần luyện đọc diễn - Thi đọc khổ theo hình thức tiếp nối cảm - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – dặn dò: + HS lớp - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc thơ chuẩn bị tốt cho học sau: Vương quốc vắng nụ cười trả lời câu hỏi SGK Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4 ...2 Bài mới: a Giới thiệu bài: - Lắng nghe b.Luyện đọc, tìm hiểu bài: - GV gọi HS đọc - HS đọc, lớp đọc thầm - GV phân đoạn đọc nối tiếp + Đoạn 1:... mùa thu Bốn cánh khẽ rung rung đáng phân vân + Em hiểu "phân vân " có nghĩa gì? - Là có ý cịn suy nghĩ khơng đốn - Em thích hình ảnh so sánh ? - Em thích hình ảnh chuồn chuồn với bốn cánh mỏng giấy... sau: Vương quốc vắng nụ cười trả lời câu hỏi SGK Tham khảo chi tiết giáo án lớp đây: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet -4