Soạn bài Chiếu cầu hiền Soạn bài Chiếu cầu hiền 1 Soạn bài lớp 11 Chiếu cầu hiền mẫu 1 1 1 Tóm tắt Chiếu cầu hiền là tác phẩm viết theo thể chiếu Ngô Thì Nhậm thay vua Quang Trung viết nhằm thuyết phụ[.]
Soạn bài: Chiếu cầu hiền Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu 1.1 Tóm tắt Chiếu cầu hiền tác phẩm viết theo thể chiếu Ngơ Thì Nhậm thay vua Quang Trung viết nhằm thuyết phục sĩ phu Bắc Hà, tức tri thức triều đại cũ (Lê Trịnh) cộng tác với triều đại Tây Sơn 1.2 Bố cục Phần (từ đầu đến “sinh người hiền vậy”): Khẳng định người hiền tài có sứ mệnh phò tá cho thiên tử Phần (tiếp theo đến “buổi ban đầu trẫm hay sao”): Hoàn cảnh đất nước cần thiết người tài vận mệnh quốc gia Phần (đoạn lại): Đường lối cầu hiền vua Quang Trung 1.3 Câu (trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 1) Bài chiếu gồm phần: + Phần (từ đầu đến “sinh người hiền vậy”): Khẳng định người hiền tài có sứ mệnh phị tá cho thiên tử + Phần (tiếp theo đến “buổi ban đầu trẫm hay sao”): Hoàn cảnh đất nước cần thiết người tài vận mệnh quốc gia + Phần (đoạn lại): Đường lối cầu hiền vua Quang Trung Nội dung văn “cầu hiền”: chiêu mộ người hiền tài giúp sức cho triều đình, đất nước 1.4 Câu (trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 1) + Đối tượng chiếu: sĩ phu Bắc Hà, tức tri thức triều đại cũ (Lê Trịnh) + Luận điểm đưa ra: - Thời đổi thay, khơng thể lẩn tránh suốt đời - Hồng đế mong mỏi người tài giúp sức, biết quý trọng nhân tài - Hoàn cảnh đất nước buổi đầu đại định khơng thể khơng có giúp sức hiền tài ⇒ Luận điểm đưa phù hợp với đối tượng, đánh vào tâm lý, suy tư trăn trở người nghe + Nghệ thuật lập luận: chặt chẽ, thuyết phục lý tình, ngơn từ vừa mềm mỏng, chân thành lại vừa cứng rắn, mạnh mẽ 1.5 Câu (trang 70 SGK Ngữ văn 11 tập 1) + Tư tưởng vua Quang Trung: có chủ trương đắn, tư tưởng tiến bộ, không nề hà khứ, xuất thân sĩ phu đời trước + Tình cảm: Một lịng lo cho dân, cho nước, quý trọng người tài giỏi Ý nghĩa Chiếu cầu hiền văn kiện quan trọng thể chủ trương đắn nhà Tây Sơn nhằm độc viên trí thức Bắc Hà tham gia xây dựng đất nước Bài chiếu viết với nghệ thuật lập luận đặc sắc, thể tình cảm tác giả nghiệp xây dựng đất nước Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu CHIẾU CẦU HIỀN Ngô Thì Nhậm 2.1 KIẾN THỨC CƠ BẢN Ngơ Thì Nhậm (1746 - 1803) hiệu Hi Doãn, người làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây, xuất thân gia đình có truyền thống thơ văn Ơng đỗ Tiến sĩ năm 1775, làm quan triều Lê Cảnh Hưng Sau ông theo giúp Tây Sơn Nguyễn Huệ tin dùng Chiếu cầu hiền tác phẩm xuất sắc tiêu biểu cho loại văn nghị luận trung đại Trong tác phẩm này, người viết trọng đưa lí lẽ sắc sảo, lời lẽ tâm huyết đầy sức thuyết phục để kêu gọi người hiền tài giúp Quang Trung xây dựng củng cố đất nước sau năm nội chiến nạn ngoại xâm liên miên Những lí lẽ mà Ngơ Thì Nhậm đưa để kêu gọi người hiền tài lí lẽ sắc sảo, hợp đạo lí 2.2 RÈN KĨ NĂNG 2.2.1 Hoàn cảnh đời Chiếu cầu hiền Năm 1788, Nguyễn Huệ đánh tan quân Thanh lên ngơi Hồng đế, đặt niên hiệu Quang Trung Khi lên ngôi, vua Quang Trung ý đến việc tìm nhân tài giúp nước Ơng giao cho Ngơ Thì Nhậm viết Chiếu cầu hiền để kêu gọi người hiền tài giúp nước Mặc dù Lê Chiêu Thống mang quân Thanh vào giày xéo giang sơn nhiều nhân sĩ Bắc Hà chưa thực ủng hộ việc lên ngơi Nguyễn Huệ Ngơ Thì Nhậm giúp Quang Trung viết Chiếu cầu hiền hoàn cảnh phức tạp nên việc đưa lí lẽ thuyết phục điều quan trọng 2.2.2 Ngay đoạn mở đầu tác giả đặt vấn đề: người hiền tài phải giúp vua xây dựng đất nước, ý trời "sao sáng chầu Bắc Thần", không làm trái ý trời Tác giả dùng lời Khổng Tử để xác nhận lí lẽ xác đáng có ý nghĩa quan trọng với mục đích cầu hiền chiếu Bởi với nhà nho, lời Khổng Tử ln ln đắn Vì việc tác giả dùng lời Khổng Tử tạo nên sức thuyết phục cho lời "cầu hiền" 2.2.3 Đoạn 2a, tác giả rõ thái độ nho sĩ Bắc Hà trước việc Nguyễn Huệ đem quân Bắc diệt Trịnh: ẩn, mai danh ẩn tích bỏ phí tài năng, làm việc cầm chừng, sống vơ ích, số người tự làm uổng phí tài Trong lúc thời suy vi, họ lánh đời để bảo toàn phẩm cách Tác giả dùng hình ảnh hàm súc để thái độ nho sĩ, điều thể tơn trọng tác giả người hiền tài Nhưng tác giả đất nước cần mà lo sống yên phận vô trách nhiệm, vô tích với xã hội Có tài mà khơng giúp đời sống chết (chết đuối cạn) Sau điều đó, tác giả đưa lời kêu gọi Lời kêu gọi thể hình thức độc đáo: tác giả dùng cách đặt câu hỏi theo lưỡng đao buộc người nghe phải suy nghĩ lại Cả hai giả thiết ông đưa không để khẳng định khơng có lí người tài lại khơng giúp đời xã hội hết loạn lạc Quang Trung minh quân, có đủ tài đức Ở đoạn 2b lời kêu gọi kiên khiêm nhường nhờ việc sử dụng từ ngữ "đức hoa trẫm chưa kịp thấm nhuần khắp nơi", "nơm nớp lo lắng", "một cột dựng nghiệp trị bình" loạt câu nghi vấn tu từ khiến cho câu văn có thêm sức nặng Cuối đoạn, tác giả lại dùng lời Không Tử để khẳng định nhân tài có nhiều Và vua Quang Trung mong mỏi tin họ giúp triều đình 2.2.4 Con đường cầu hiền Quang Trung rộng mở đắn Ở đoạn 3, tác giả trình bày hai biện pháp cụ thể, rõ hai đường cách thức giúp đời cho người tài Tất biện pháp tác giả đưa cụ thể dễ thực Người viết vạch lí giải rõ ràng, cụ thể đường để người tài giúp vua cách thuận tiện Cách làm thể thành ý thái độ trọng dụng người tài vua Quang Trung 2.2.5 Ngơ Thì Nhậm dùng lập luận đầy đủ, thấu đáo sắc sảo để cho người hiền tài thấy trách nhiệm họ với đất nước, đồng thời thể nhân cách phẩm chất vua Quang Trung Vừa lên vua Quang Trung có sách đắn trọng dụng nhân tài Bài kí có bố cục hợp lí theo logic chặt chẽ, trình bày nội dung: Khẳng định vấn đề: người tài phải giúp nước hợp ý trời Đó điều Khổng Tử nói Thái độ kẻ sĩ Bắc Hà Tây Sơn: chưa nhiệt tình ủng hộ Từ tính chất thời đại vai trò người hiền tài đất nước Vạch đường để người hiền tài cống hiến cho đất nước Từ khái quát vấn đề, giải khía cạnh cụ thể vấn đề khẳng định, cầu hiền cách khẩn thiết logic chiếu Điều làm nên sức thuyết phục văn nhà Nho ẩn dật chờ thời sống lánh đời để bảo tồn danh phẩm cho riêng Bản chiếu không lời kêu gọi người hiền giúp đời mà cịn giúp cho nho sĩ chưa hiểu thời cuộc, ẩn dật, lánh đời hiểu vua Quang Trung, vị minh quân Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu 3.1 Câu Bài chiếu chia làm ba phần: - “Từng nghe … người hiền”: mối quan hệ hiền tài thiên tử - “Trước đây, … gặp lúc buổi đầu cho trẫm ư?”: cách ứng xử hiền tài Bắc Hà nhu cầu thời - cịn lại: bố cáo sách cầu hiền lời kêu gọi Quang Trung => Nội dung văn chiếu cầu hiền: Công văn hành thời phong kiến gồm có hai loại theo hướng từ trình lên từ ban xuống Chiếu thể loại vua người thay mặt vua viết để ban nhằm thực chủ trương, sách 3.2 Câu - Đối tượng chiếu: Đối tượng chiếu sĩ phu Bắc Hà - Các luận điểm đưa để thuyết phục là: + Phần mở đầu: Mối quan hệ hiền tài thiên tử Người hiền tài phải quy thuận với nhà vua + Trong phần 2, tác giả nêu cách ứng xử bậc hiền tài Tây Sơn Bắc Hà tiêu diệt họ Trịnh + Phần cuối, tác giả nêu lên thái độ trọng nhân tài Quang Trung Đó thái độ khiêm nhường, chân thành tâm Nhà vua giãi bày tâm Con đường cầu hiền Quang Trung: tiến cử có cách (tự dâng thư tỏ bày cơng việc, quan tiến cử, dâng thư tự cử) - Cách lập luận chặt chẽ, lời văn ngắn gọn, đủ sức thuyết phục, vừa đề cao người hiền, vừa châm biếm, vừa ràng buộc vừa mở đường cho người hiền Lời lẽ ý tứ giàu sức thuyết phục tác giả đứng quyền lợi dân tộc, đất nước + Tác giả đưa luận đề mà người hiền tài phủ nhận Đặc biệt lời dẫn Khổng Tử + Tác giả đưa kiện cách vừa lấy ý tứ từ kinh dich mang tính ẩn dụ + Những lời lẽ chân thành, da diết chờ đợi mong mỏi 3.3 Câu - Quang Trung vị vua có nhìn đắn xa rộng Biết chân trọng kẻ sĩ, ngời hiền, biết hướng họ vào mục đích xây dựng quốc gia vững mạnh - Quang Trung vị vua hết lịng dân nước + Lo củng cố xã tắc, ý tới muôn dân + Mọi tầng lớp nhân dân từ quan đến dân, từ quan nhỏ đến quan lớn dâng thư bày tỏ cơng việc Đó sách lấy dân làm trọng - Quang Trung vị vua thể tư tưởng dân chủ tiến + Phát nhân tài nhiều biện pháp + Không phân biệt quan lại hay thứ dân + Chân thành bày tỏ lịng Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu Câu (trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1) - Phần mở đầu ( từ đầu… ý trời sinh người hiền vậy): Nêu sứ mệnh kẻ hiền tài - Phần nội dung (tiếp… mưu lợi mà phải bán rao): Lời kêu gọi người hiền hứa hẹn sách trọng dụng người hiền nhà nước - Phần kết (cịn lại): Lời bố cáo Nội dung chính: Chiếu cầu hiền văn kiện chủ quan trọng thể chủ trương đắn nhà Tây Sơn nhằm động viên trí thức Bắc Hà tham gia xây dựng đất nước - Người hiền xưa cần thiết cho công trị nước - Cho phép tiến cử người hiền - Cho phép người hiền tiến cử Câu (Trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1) Bài viết nhằm tới sĩ phu Bắc Hà , nhằm kêu gọi nhân tài giúp nước + Mở đầu, lời nói khích lệ vai trị, sứ mệnh người hiền, khiến cho người băn khoăn né tránh chưa muốn phục vụ cho quốc gia phải ngẫm nghĩ + Tiếp đến luận điểm thể thái độ cầu thị, trọng người tài Quang Trung - Bài có tính mẫu mực, thể tính chặt chẽ tính chất logic luận điểm thuyết phục khéo léo, bày tỏ thái độ khiêm tốn - Các từ ngữ diễn tả không gian xã hội, nơi người hiền tài phụng sự: triều chính, triều đường, dải đất văn hiến, trăm họ… - Tác giả thuyết phục cách dẫn lời Khổng Tử, lấy ý từ kinh dịch, mang tính ẩn dụ Câu (trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1) Quang Trung người biết trọng hiền tài, có tầm nhìn chiến lược, sâu rộng, biết trọng kẻ sĩ hướng họ vào phụng cho đất nước: + Quang Trung hết lòng lo cho dân cho nước + Ông ý thức việc lấy dân làm trọng, nên tầng lớp dân chúng dâng thư bày tỏ việc + Ơng có hệ tư tưởng tiến bộ, dân chủ: phát nhân tài nhiều hình thức, khơng phân biệt tầng lớp, chân thành bày tỏ lòng ... Không phân biệt quan lại hay thứ dân + Chân thành bày tỏ lịng Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu Câu (trang 70 sgk ngữ văn 11 tập 1) - Phần mở đầu ( từ đầu… ý trời sinh người hiền vậy): Nêu sứ mệnh... chiếu viết với nghệ thuật lập luận đặc sắc, thể tình cảm tác giả nghiệp xây dựng đất nước Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu CHIẾU CẦU HIỀN Ngơ Thì Nhậm 2.1 KIẾN THỨC CƠ BẢN Ngơ Thì Nhậm (1746 - 1803)... giúp cho nho sĩ chưa hiểu thời cuộc, ẩn dật, lánh đời hiểu vua Quang Trung, vị minh quân Soạn lớp 11: Chiếu cầu hiền mẫu 3.1 Câu Bài chiếu chia làm ba phần: - “Từng nghe … người hiền”: mối quan