Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD ĐT THỊ XÃ NGÃ NĂM TRƯỜNG THCS TÂN LONG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận du[.]
PHÒNG GD-ĐT THỊ XÃ NGÃ NĂM TRƯỜNG THCS TÂN LONG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN TT Kĩ Mức độ nhận thức Nội dung/ đơn vị kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Tổng % điểm TNKQ TL TNKQ TL 0 Đọc hiểu Truyện đồng thoại, truyện ngắn Viết Kể lại trải nghiệm thân 1* 1* 1* 1* 15 30 10 Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 20 20 25% 35% 60% 30% 60 10% 40 100 40% Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Chương/ TT Chủ đề Đọc hiểu Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Vận Nhận hiểu ng biết dụng dụ cao Truyện đồng Nhận biết: thoại, truyện- Nhận biết chi tiết tiêu biểu, nhân vật, đề tài, cốt ngắn truyện, lời người kể chuyện lời nhân vật - Nhận biết người kể chuyện thứ người kể chuyện thứ ba - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy); từ đa nghĩa từ đồng âm, TN thành phần câu Thơng hiểu: - Tóm tắt cốt truyện - Nêu chủ đề văn - Phân tích tình cảm, thái độ người kể chuyện thể qua ngôn ngữ, giọng điệu - Hiểu phân tích tác dụng việc lựa chọn kể, cách kể chuyện - Phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình dáng, cử chỉ, hành động, ngôn ngữ, ý nghĩ nhân vật 4TN 2TL Viết - Giải thích nghĩa thành ngữ thông dụng, yếu tố Hán Việt thông dụng; nêu tác dụng biện pháp tu từ (ẩn dụ, hốn dụ), cơng dụng dấu chấm phẩy, dấu ngoặc kép sử dụng văn Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ, cách ứng xử văn gợi - Chỉ điểm giống khác hai nhân vật hai văn Kể lại 1* Nhận biết: Thông hiểu: trải nghiệm thân Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứnhấtchia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể 1* 1* 1TL* Tổng TN 4TN TL TL Tỉ lệ % 25 35 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút( không kể phát đề) I ĐỌC - HIỂU: (6.0 điểm) Đọc văn trả lời câu hỏi bên dưới: Chỉ năm phút “Ở công viên nọ, người phụ nữ ngồi cạnh người đàn ông băng ghế gần sân chơi “Con trai tơi đó,” người phụ nữ vào cậu bé chơi cầu trượt vận áo len màu đỏ “Cậu bé nhìn đáng yêu làm sao!” người đàn ơng nói “Cịn gái tơi, cô bé chạy xe đạp vận đầm màu trắng đấy.” Sau đó, người đàn ơng nhìn vào đồng hồ gọi cô bé “Con chơi xong chưa Melissa?” Melissa nài nỉ, “5 phút nha bố Nha? Chỉ phút thôi.” Người đàn ông gật đầu cô bé lại tiếp tục chơi đùa xe cô mong muốn Thời gian trôi qua người đàn ơng lại gọi gái mình: “Đi chưa con?” Melissa lại nài nỉ, “Chỉ phút nha bố phút mà.” Người đàn ơng lại mỉm cười nói, “Được rồi” “Ơng thật người kiên nhẫn.”, người phụ nữ nói Người đàn ơng tiếp lời, “Tommy, anh trai bé vụ tai nạn giao thơng gã tài xế say xỉn đạp xe chỗ gần nơi Tôi không dành nhiều thời gian cho Tommy sẵn sàng từ bỏ tất để có phút cạnh Tơi thề khơng lặp lại sai lầm với Melissa Con bé nghĩ may mắn có thêm phút để chơi Nhưng thật phải là, tơi người may mắn có thêm phút để nhìn ngắm bé hạnh phúc.” (Trích từ sachhay24.comChỉ năm phút thơi) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Xác định kể văn trên? A/ Thứ B/ Thứ hai C/ Thứ ba D/ Thứ ba thứ Câu 2.Văn viết theo đề tài gì? A/ Gia đình B/ Bạn bè C/ Tuổi thơ D/ Thiên nhiên Câu Câu “Con chơi xong chưa Melissa?” có dấu ngoặc kép dùng để: A/ Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật B/ Đánh dấu từ ngữ hiểu theo cách khác C/ Đánh dấu tên văn D/ Đánh dấu câu hiểu theo hàm ý mỉa mai Câu Vì “người đàn ơng” văn lại nói “Tơi người may mắn có thêm năm phút để ngắm nhìn bé.” A/ Lòng yêu thương B/ Sự hối hận khơng dành thời gian cho gái C/ Sự quan tâm, chia sẻ D/ Thân thiện, vui vẻ Câu Xác định từ phức có câu sau: “Ông thật người kiên nhẫn.” A/ người, kiên nhẫn B/ Ông, C/ quả, người, kiên nhẫn D/ kiên nhẫn, thật Câu Chủ đề văn gì? A/ Gia đình người thân yêu B/ Kỉ niệm đẹp tuổi thơ người C/ Gần gũi, chia sẻ, cảm thông D/ Tinh thần điểm tựa tốt người Câu Tìm chi tiết miêu tả trân trọng, yêu thương, quan tâm mà “người đàn ông” văn dành cho gái ông? A/ Lời nói, hành động B/ Hành động, thái độ C/ Thái độ, suy nghĩ D/ Hành động, thái độ, lời nói Câu 8/ Xác định lời nhân vật “người đàn ông” văn trên? A/ “ Con trai tơi đó.” B/ “Đi chưa con?” C/ Sau người đàn ơng nhìn vào đồng hồ gọi bé D/ “5 phút nha bố.” Trả lời câu hỏi sau: Câu Bài học mà câu chuyện muốn gửi gắm tới người đọc gì? Câu 10 Những việc em làm thể trân trọng yêu thương gia đình, người thân? II- VIẾT (4.0 điểm) Em viết văn (khoảng 400 chữ) kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân Phần I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GiỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn lớp Câu Nội Điểm dung ĐỌC HIỂU 6,0 C 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 Cuộc sống có nhiều điều đáng ưu tiên trân trọng quý giá 1,0 gia đình điều đáng ưu tiên, trân trọng quý giá nên dành thời gian bên gia đình người thân yêu 10 Những việc thân làm thể trân trọng, yêu thương 1,0 II gia đình, người thân: + Giúp đỡ cha mẹ việc nhà mà khả + Nói lời yêu thương + Quan tâm, chia sẻ chuyện + Ăn cơm, dành nhiều thời gian cho gia đình + Lễ phép, hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ, VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 b Xác định yêu cầu đề 0,25 kể lại trải nghiệm thân c Kể lại trải nghiệm thân HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: 2,5 *Mở Dùng thứ để kể trải nghiệm mà em nhớ *Thân - Trình bày chi tiết thời gian, khơng gian, hồn cảnh xảy trải nghiệm - Trình bày việc theo trình tự hợp lí, rõ ràng *Kết Nêu ý nghĩa trải nghiệm thân em d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,5 0,5 ... chung 60 40 Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ Các cấp độ thể Hướng dẫn chấm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút( không kể phát đề) I ĐỌC - HIỂU: (6. 0 điểm)...BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Chương/ TT Chủ đề Đọc hiểu Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá... chữ) kể lại trải nghiệm đáng nhớ thân Phần I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GiỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ văn lớp Câu Nội Điểm dung ĐỌC HIỂU 6, 0 C 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 Cuộc sống