SỞ GD VÀ ĐT SÓC TRĂNG TRƯỜNG THCS và THPT TÂN THẠNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TT Kĩ năng Nội dung/ Đơn vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ[.]
SỞ GD VÀ ĐT SÓC TRĂNG TRƯỜNG THCS THPT TÂN THẠNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I T T Kĩ Nội dung/ Đơn vị kiến thức Đọc hiểu - Thơ thơ lục bát - Thực hành tiếng Việt Viết Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Kể lại truyện cổ tích( ngo ài sgk) Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Tổng % điểm Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 0 0 60 1* 1* 1* 1* 40 15 25 15 30 10 100 20% 40% 30% 60% MÔN NGỮ VĂN, LỚP 10% 40% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN LỚP 6- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chương/chủ Nội dung/ đề Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao Đọc hiểu - Thơ thơ lục bát Nhận biết: - Nêu ấn tượng chung văn - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp - Nhận diện yếu tố tự miêu tả thơ Thông hiểu: - Nêu chủ đề thơ, cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ - Nhận xét hình ảnh tiếng ve báo hiệu mùa năm - Chỉ tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn 3TN 5TN 2TL - Đánh giá giá trị yếu tố vần, nhịp Viết Nhận biết: 1TL* Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm em ăn mâm cơm gia đình Tổng 3TN 5TN 2TL 1TL Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 60% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN : NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc thơ sau: 40% MẸ Lặng tiếng ve, Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời, Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru, Lời ru có gió mùa thu, Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về, Những ngơi thức ngồi kia, Chẳng mẹ thức chúng con, Đêm ngủ giấc tròn, Mẹ gió suốt đời (Mẹ, Trần Quốc Minh, theo Thơ chọn với lời bình, NXB GD, 2002, tr 28-29 ) Thực yêu cầu: Câu Bài thơ viết theo thể thơ nào? A Lục bát B Ngũ ngôn C Song thất lục bát D Tự Câu Hình ảnh ve câu thơ: “ Lặng tiếng ve, Con ve mệt hè nắng oi” tượng trưng cho mùa năm? A Mùa xuân B Mùa hạ C Mùa thu D Mùa đông Câu Từ: “ Chẳng bằng” câu thơ: “Những ngơi thức ngồi kia, Chẳng mẹ thức chúng con”, tác giả sử dụng biên pháp tu từ gì? A Điệp ngữ B Nói láy C So sánh D Nói giảm Câu Từ: kẻo cà” câu thơ:” Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru”là từ: A tượng b tượng hình Câu Trong câu thơ “ Lặng tiếng ve” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? A So sánh B Nhân hóa C Điệp ngữ D Đảo ngữ Câu Dòng nêu nội dung thơ trên? A Thời tiết nắng nóng khiến cho ve cảm thấy mệt mỏi B Nỗi vất vả cực nhọc mẹ nuôi tình u vơ bờ bến C Bạn nhỏ biết làm việc vừa sức để giúp mẹ D Bài thơ nói việc mẹ hát ru quạt cho ngủ Câu Từ “giấc tròn” thơ có nghĩa gì? A Con ngủ ngon giấc B Con ngủ mơ thấy trái đất tròn C Giấc ngủ đời D Con ngủ chưa ngon giấc Câu Văn thể tâm tư, tình cảm tác giả người mẹ? A Mẹ người chăm lo cho ta thứ đời B Mẹ che chở bảo bọc ta từ lúc lọt lịng C Tình u thương người với mẹ vơ bờ bến D Tình u thương, nỗi nhớ, lòng biết ơn, trân trọng mẹ Câu Cảm nhận em câu thơ:“ Mẹ gió suốt đời.” Câu 10 Suy nghĩ vai trị tình mẹ người PHẦN II VIẾT (4,0 điểm) Hãy kể lại trải nghiệm em ăn mâm cơm gia đình HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP PHẦN ĐỌC HIỂU(6,0 ĐIỂM) Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6,0 A 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 A 0,5 D 0,5 I HS nêu cảm nhận sau: - Nghệ thuật: Câu thơ “Mẹ gió suốt đời” sử dụng phép so sánh - Tác dụng: Câu thơ khẳng định cách thấm thía tình mẹ bao la, vĩnh Lưu ý: HS trình bày cách khác hợp lí 1,0 tính điểm 10 HS nêu suy nghĩ sau: 1,0 - Tình mẹ thứ tình cảm cao q mối quan hệ gắn bó ruột thịt mẹ - Tình mẹ diểm tựa vững cho bước đường đời Lưu ý: HS trình bày cách khác hợp lí tính điểm II VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tự 4,0 0.25 b Xác định yêu cầu đề: Kể lại trải 0.25 nghiệm ăn mâm cơm gia đình c Kể chuyện : Học sinh trình bày kể lại câu chuyện 0.5 lời văn em - Giới thiệu câu chuyện kể (ngôi ba) 2,5 - Kể lại diễn biến câu chuyện + Đảm bảo việc câu chuyện + Trên sở cần kết hợp yếu tố cảm xúc, suy nghĩ, thái độ người kể chuyện với nhân vật kiện câu chuyện kể + Ý nghĩa câu chuyện học d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 0,25 e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,25 ...BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP 6- THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chương/chủ Nội dung/ đề Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi... 3TN 5TN 2TL 1TL Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10% Tỉ lệ chung 60 % ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN : NGỮ VĂN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I ĐỌC HIỂU (6, 0 điểm) Đọc thơ sau: 40% MẸ Lặng tiếng ve, Con ve... trải nghiệm em ăn mâm cơm gia đình HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MƠN NGỮ VĂN LỚP PHẦN ĐỌC HIỂU (6, 0 ĐIỂM) Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 6, 0 A 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 A 0,5 D