Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 2022 MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Cấp độ Tên chủ đề (nội dung chương) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Vận dụng Vận dụng ca[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO……… TRƯỜNG THCS……… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II- NĂM HỌC: 2021-2022 MÔN: NGỮ VĂN- LỚP: Cấp độ Tên chủ đề (nội dung chương) Phần Văn: -Điểm tựa tinh thần - Nuôi dưỡng tâm hồn - Mẹ thiên nhiên Số câu Số điểm Tỉ lệ II Tiếng Việt - Từ mượn - Lựa chọn cấu trúc câu -Dấu câu Số câu Số điểm Tỉ lệ III Tập làm văn Văn tự Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng - Nhận biết tên văn bản, thể loại, PTBĐ, kể, nội dung, … văn 1.0 10% - Khái niệm - Nhận diện 1.0 10% - Thể loại - Đối tượng tự - Phạm vi: yêu cầu đề Vận dụng cao Cộng - Hiểu nội dung, ý nghĩa chi tiết, hình ảnh nghệ thuật, … 2.0 20% - Hiểu yêu cầu kiểu bài: + Ngơi kể +Đảm bảo trình tự kể việc + Kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm + Bố cục phần - Đặt câu có: sử dụng từ mượn; câu có nhiều vị ngữ - Tác dụng… 1.0 10% - Vận dụng ngôn ngữ kể chuyện - Vận dụng suy nghĩ, đánh giá, cảm nhận câu chuyện -Vận dụng kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm 3.0 30% - Viết văn tự hoàn chỉnh - Bài viết cần xác, rõ ràng, dễ hiểu, hấp dẫn - Có sáng tạo mới, trình tạo lập văn 2,0 10% 1,0 20% 1,0 10% 1,0 10% 4.0 40% 3.0 30% 2.0 20% 1.0 10% 2.0 20% 5,0 50% 10.0 100% PHÒNG GD & ĐT TP………… CHỮ KÝ GT 1:………………… CHỮ KÝ GT 2:………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn: NGỮ VĂN lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………………………… Lớp………… Mã phách Trường:………………………………………Số báo danh ……… ………………………………………………………………………………………………… ……… Điểm số Điểm chữ Chữ ký Chữ ký Mã phách GK1 GK2 I Phần Văn tiếng Việt (5,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “ Thằng Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước Nó nghe tiếng cười khanh khách, tiếng chịng ghẹo lũ bạn nụ cười hiền hậu ơng nội trơi theo hương ổi chín lành ” (SGK Ngữ Văn 6, tập 2,trang 67) Câu 1: (1.0 điểm) Đoạn văn trích văn nào? Của ai? Câu 2: (2.0 điểm) Em hiểu chi tiết “ Thằng Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước ”? Câu 3: ( 2.0 điểm) a Hãy nêu cách lựa chọn cấu trúc câu tác dụng việc thể nghĩa văn ? b Viết câu văn sử dụng nhiều vị ngữ nêu tác dụng câu văn II Phần tập làm văn: (5.0 điểm) Viết văn kể lại trải nghiệm thân Bài làm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ…… TRƯỜNG THCS……… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2021-2022 Mơn: Ngữ văn - Lớp: Câ Nội dung u I PHẦN VĂN VÀ TIẾNG VIỆT: Đoạn văn trích văn nào? Của ai? - Đoạn văn trích từ văn Con muốn làm - Tác giả: Võ Thu Hương Em hiểu chi tiết ““ Thằng Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước ”được thể đoạn trích ? Thằng Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước vì: +Bum hạnh phúc hiểu tình yêu thương bố mẹ dành cho +Bố mẹ giúp Bum thực mơ ước Bum rủ bạn bè thân đến chơi a Hãy nêu cách lựa chọn cấu trúc câu tác dụng việc thể nghĩa văn ? b Viết câu văn sử dụng nhiều vị ngữ nêu tác dụng câu văn a Nêu cách lựa chọn cấu trúc câu tác dụng b Đặt câu văn có sử dụng nhiều vị ngữ nêu tác dụng II PHẦN TẬP LÀM VĂN A Yêu cầu chung: Về nội dung: - Kiểu bài: kết hợp kể, tả biểu cảm - Nội dung, yêu cầu: kể lại trải nghiệm thân Hình thức: - Bài văn phải đảm bảo bố cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) rõ ràng, hợp lí - Diễn đạt ngắn gọn, hàm súc, chặt chẽ, thuyết phục - Chú ý lỗi câu, tả, diễn đạt - Bài viết đẹp, khơng gạch bỏ, tẩy xóa B Yêu cầu cụ thể: - Học sinh viết theo định hướng sau: Mở bài: Giới thiệu trải nghiệm Thân bài: Trình bày diễn biến việc cảm xúc thân trải nghiệm Kết bài: Nêu ý nghĩa trải nghiệm người viết Điểm 5,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 5,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 3,0 điểm 0,5 điểm ...PHÒNG GD & ĐT TP………… CHỮ KÝ GT 1:………………… CHỮ KÝ GT 2: ………………… ĐỀ KI? ??M TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 21 – 20 22 Môn: NGỮ VĂN lớp Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát... (SGK Ngữ Văn 6, tập 2, trang 67 ) Câu 1: (1.0 điểm) Đoạn văn trích văn nào? Của ai? Câu 2: (2. 0 điểm) Em hiểu chi tiết “ Thằng Bum cười toe toét mà mắt rưng rưng nước ”? Câu 3: ( 2. 0 điểm) a Hãy... GD&ĐT THÀNH PHỐ…… TRƯỜNG THCS……… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KI? ??M TRA CUỐI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 21 -20 22 Mơn: Ngữ văn - Lớp: Câ Nội dung u I PHẦN VĂN VÀ TIẾNG VIỆT: Đoạn văn trích