BÀI 26 CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH (T1) I Mục tiêu 1 Kiến thức Biết được chi tiêu trong gia đình là gì, các khoản chi tiêu trong gia đình 2 Kỹ năng Làm được một số công việcgiúp đở gia đình và có ý thức t[.]
BÀI 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH (T1) I Mục tiêu 1.Kiến thức : - Biết chi tiêu gia đình gì, khoản chi tiêu gia đình Kỹ : Làm số cơng việcgiúp đở gia đình có ý thức tiết kiệm chi tiêu Thái độ : Giáo dục học sinh có ý thức tiết kiệm khơng chi tiêu hoang phí Năng lực: Bồi dưỡng cho HS lực tư kĩ thuật, làm việc tinh thần hợp tác nhóm II CHUẨN BỊ : GV: Hình minh họa đầu chương SGK HS: SGK + đồ dùng học tập III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp dạy học nêu vấn đề, thảo luận nhóm, quan sát - Kĩ thuật dạy học giao nhiệm vụ, thảo luận cặp đơi IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Hoạt động Khởi động: 5’ Mục tiêu : - Biết chi tiêu gia đình gì, khoản chi tiêu gia đình Phương thức thực hiện: - Hoạt động cá nhân Sản phẩm hoạt động - Trình bày miệng Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá Tiến trình hoạt động: *Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu: ?Con người cần có nhu cầu sống - Học sinh tiếp nhận *Thực nhiệm vụ - Học sinh TL - Giáo viên QS - Dự kiến sản phẩm : ăn uống, may mặc, chơi… *Báo cáo kết cặp đôi đại diện báo cáo *Đánh giá kết cặp đôi đại diện nhận xét - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học * Giáo viên giới thiệu hàng ngày người có nhiều hoạt động, hoạt động thể theo hướng -Tạo cải vật chất cho xã hội-Tiêu dùng cải vật chất xã hội Trong điều kiện kinh tế người sống cần ăn mặc vật dụng phục vụ cho sống, học tập, cơng tác, vui chơi giải trí ->Giáo viên nêu mục tiêu học… A Hoạt động: Hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS Hoạt động 1: Tìm hiểu chi tiêu gia đình: 15’ Mục tiêu : - Biết chi tiêu gia đình gì, khoản chi tiêu gia đình Phương thức thực hiện: - Hoạt động cá nhân Sản phẩm hoạt động - Trình bày miệng Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá Tiến trình hoạt động Nội dung I Chi tiêu gia đình Là chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia dình từ nguồn thu nhập họ II Các khoản chi tiêu ga đình *Chuyển giao nhiệm vụ GV: +Chi tiêu gia đình gì? - Học sinh tiếp nhận… *Thực nhiệm vụ - Học sinh trả lời - Giáo viên quan sát -> Dự kiến sản phẩm…Các chi phí vật chất, văn hóa tinh thần các viên gia đình *Báo cáo kết -HS: báo cáo cá nhân *Đánh giá kết nhóm báo cáo - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xé đánh giá ->Giáo viên nhận xé đánh giá chốt ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu khoản chi tiêu gia đình: 17’ Mục tiêu : - Biết chi tiêu gia đình gì, khoản chi tiêu gia đình Phương thức thực hiện: - Hoạt động cá nhân Sản phẩm hoạt động - Trình bày miệng Phương án kiểm tra, đánh giá - Học sinh đánh giá Tiến trình hoạt động: *Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu: 1/ Chi cho nhu cầu vật chất -Chi cho ăn uống, may mặc, -Chi cho nhu cầu lại -Chi bảo vệ sức khỏe 2/ Chi cho nhu cầu văn hóa, tinh thần - Chi cho học tập - Chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí - Chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội Đời sống kinh tế nâng cao nhu cầu văn hóa, tin thần tăng, mức chi tiêu cho nhu cầu tăng lên +Kể tên sản phẩm dùng cho việc ăn uống gia đình? + Các loại sản phẩm may mặc mà thân gia đình dùng hàng ngày? - Học sinh tiếp nhận… *Thực nhiệm vụ - Học sinh TL - Giáo viênQS *Báo cáo kết HS: trả lời cá nhân *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá ->Giáo viên nhận xé đánh giá ->Giáo viên chốt ghi bảng *Chuyển giao nhiệm vụ Gv:+kể tên hoạt động văn hóa, tinh thần gia đình tiêu - Học sinh tiếp nhận… *Thực nhiệm vụ - Học sinh TL - Giáo viênQS -> Dự kiến sản phẩm:Học tập,giao tiếp, giải trí,thăm quan… *Báo cáo kết HS: trả lời cá nhân *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá ->Giáo viên nhận xé đánh giá ->Giáo viên chốt ghi bảng C Hoạt động luyện tập: 4’ Mục tiêu : Bồi dưỡng cho HS tự học, tự giải vấn đề, làm việc tinh thần hợp tác nhóm Phương thức thực hiện: - Hoạt động cá nhân Sản phẩm hoạt động: - Kết thảo luận cặp đôi Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá lẫn Tiến trình hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ GV nêu câu hỏi củng cố, HS suy nghĩ lựa chọn phương án trả lời Câu 1: Nêu khoản chi cho nhu cầu vật chất gia đình ? +HS: suy nghĩ trả lời Câu 2: Nêu khoản chi cho nhu cầu văn hóa, tinh thần gia đình? +HS: tiếp nhận *Thực nhiệm vụ - Học sinh…TL - Giáo viên…Q/S -> Dự kiến sản phẩm: + Chi cho ăn uống, may mặc, ở, chi cho nhu cầu lại, chi bảo vệ sức khỏe + Chi cho học tập,chi cho nhu cầu nghỉ ngơi, giải trí , chi cho nhu cầu giao tiếp xã hội *Báo cáo kết - Học sinh báo cáo theo cặp *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá D Hoạt động vận dụng : 3’ Mục tiêu : Bồi dưỡng cho HS tự học, tự giải vấn đề, làm việc tinh thần hợp tác nhóm Phương thức thực hiện: - Hoạt động nhóm Sản phẩm hoạt động: - Phiếu học tập nhóm Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá lẫn Tiến trình hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu càu: +Hàng ngày em di học phương tiện gì? +Học sinh tự liên hệ gia đình số người, bố mẹ làm ? đâu ? họ làm phương tiện gì? - Học sinh tiếp nhận… *Thực nhiệm vụ - Học sinh…TL - Giáo viên…Q/S -> Dự kiến sản phẩm:+ bộ, xe đạp, xe đạp điện, ô tô *Báo cáo kết - Học sinh trả lời *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá E Hoạt động tìm tịi, mở rộng : 1’ Mục tiêu : Bồi dưỡng cho HS tự học, tự giải vấn đề, làm việc tinh thần hợp tác nhóm Phương thức thực hiện: - Hoạt động nhóm Sản phẩm hoạt động:- Phiếu học tập nhóm Phương án kiểm tra, đánh giá:- Học sinh đánh giá lẫn Tiến trình hoạt động *Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu +Con người cần có nhu cầu sống ? - Học sinh tiếp nhận… *Thực nhiệm vụ - Học sinh…TL - Giáo viên…Q/S -> Dự kiến sản phẩm : ăn uống, may mặc, thăm hỏi, chơi, xem phim ảnh… *Báo cáo kết - Học sinh báo cáo theo nhóm *Đánh giá kết - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá ->Giáo viên chốt kiến thức *Dặn dò: -GV yêu cầu HS nhà học đọc trước cho tiết học sau *Rút kinh nghiệm: ... dung I Chi tiêu gia đình Là chi phí để đáp ứng nhu cầu vật chất văn hóa tinh thần thành viên gia dình từ nguồn thu nhập họ II Các khoản chi tiêu ga đình *Chuyển giao nhiệm vụ GV: +Chi tiêu gia đình... *Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu: 1/ Chi cho nhu cầu vật chất -Chi cho ăn uống, may mặc, -Chi cho nhu cầu lại -Chi bảo vệ sức khỏe 2/ Chi cho nhu cầu văn hóa, tinh thần - Chi cho học tập - Chi cho... nhận xé đánh giá chốt ghi bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu khoản chi tiêu gia đình: 17’ Mục tiêu : - Biết chi tiêu gia đình gì, khoản chi tiêu gia đình Phương thức thực hiện: - Hoạt động cá nhân Sản phẩm