1. Trang chủ
  2. » Tất cả

LOGIC ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆM TP HCM

16 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 Chương 2 Khái niệm 2 1 Khái niệm là gì? 2 2 Sự hình thành khái niệm 2 3 Quan hệ giữa khái niệm và từ ngữ 2 4 Cấu trúc logic của khái niệm 2 5 Phân loại khái niệm 2 6 Thu hẹp và mở rộng khái niệm 2 7.

Chương Khái niệm 2.1 Khái niệm 2.1 Khái niệm gì? Khái niệm 2.2 Sự hình thành khái niệm • “Một hình thức phản ánh giới vào tư duy, nhờ mà người ta nhận thức chất tượng, trình, mà người ta khái quát mặt dấu hiệu chúng” 2.3 Quan hệ khái niệm từ ngữ 2.4 Cấu trúc logic khái niệm 2.5 Phân loại khái niệm 2.6 Thu hẹp mở rộng khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm • Khái niệm thể từ hay ngữ 2.1 Khái niệm  Vậy, khái niệm Chẳng hạn, khái niệm mà ta gọi cá phản ánh vào tư loài vật có dấu hiệu (thuộc tính chất): lồi động vật có xương sống, nước, thở mang, bơi vây  Hình thức tư  Phản ánh thuộc tính chất vật, tượng thực Khái niệm mà ta gọi hát phản ánh vào tư loại tượng có dấu hiệu bản: hoạt động người, dùng giọng tạo âm có tính nhạc  Phản ánh thuộc tính chất vật, tượng mối liên hệ chúng  Nhận thức cảm tính tồn ba dạng: Cảm giác, Tri giác Biểu tượng 2.2 Sự hình thành khái niệm  Cảm giác kết tác động giới khách quan đến giác quan người  Ví dụ: Màu sắc, âm thanh, mùi vị Quá trình nhận thức người từ:  Cảm tính đến lý tính,  Tri giác hình ảnh hồn chỉnh vật nảy sinh tác động giới khách quan vào giác quan  Trực quan sinh động đến tư trừu tượng,  Tư trừu tượng đến thực tiễn  Ví dụ: Khi thấy bơng hoa, ta nhận thức đầy đủ thuộc tính (màu sắc, mùi vị, độ dày độ trơn cánh hoa,…)  Nhận thức lý tính bao gồm hình thức: Khái niệm, Phán đốn Suy luận  Biểu tượng hình ảnh trực quan – cảm tính vật tượng thực, giữ lại tái tạo ý thức khơng có tác động trực tiếp thân vật tượng đến giác quan Bước độ từ hình thức phản ánh cảm tính lên khái niệm trình phức tạp, thơng qua biện pháp nhận thức như: so sánh, phân tích tổng hợp, trừu tượng hố khái qt hố  Ví dụ: Đang sống thành phố, nhớ in tiếng gà gáy trước q tơi  Ví dụ: Tơi nhớ tiếng sóng biển vỗ bờ q tơi 2.3 Quan hệ khái niệm từ ngữ  Mọi khái niệm tồn dạng từ ngữ • Ngơn ngữ thực trực tiếp tư tưởng, nhờ ngôn ngữ mà tư trừu tượng tồn • Từ nói chung, ngồi mặt ngữ âm cịn có mặt ý nghĩa tương ứng với gọi khái niệm tư • Ngơn ngữ tham gia trực tiếp vào q trình hình thành tư tưởng  Như vậy, khái niệm với từ ngữ ln có quan hệ gắn bó mật thiết với Tuy thống với chúng khơng đồng • Ngơn ngữ tư có quy luật đặc thù nên chúng có tính độc lập tương đối 10 • Khái niệm đối tượng đầu óc người hồn tồn giống dù biểu thị từ khác ngôn ngữ khác 2.4 Cấu trúc logic khái niệm 2.4.1 Nội hàm ngoại diên khái niệm • Khi ta định nghĩa khái niệm ta xét mặt nội hàm, ta phân chia khái niệm xét mặt ngoại diên Chẳng hạn, khái niệm “đồ dùng vật liệu cứng, gồm có mặt phẳng hay nhiều chân đỡ, dùng để bày đồ đạc, thức ăn, để làm việc”, gọi bàn (tiếng Việt) hay table (tiếng Pháp, tiếng Anh),… • Ngay ngơn ngữ, khơng thiếu từ ngữ đồng nghĩa kiểu như: chết, mất, từ trần, qua đời, quy tiên, hi sinh, tử nạn, 11 12 • Nội hàm ↔ Chất • Ngoại diên ↔ Lượng • Ngoại diên khái niệm đối tượng khái quát khái niệm Nó cho ta biết vật, tượng có đối tượng loại • Nội hàm khái niệm tồn dấu hiệu mà theo người ta khái quát hóa phân đối tượng khái niệm  Ngoại diên đề cập đến lượng khái niệm  Nội hàm đề cập đến chất khái niệm  Ví dụ: Ngoại diên khái niệm tứ giác phạm vi bao quát tất hình phẳng có cạnh, đỉnh góc Như tam giác, tam diện, tứ diện,…nằm ngoại diên khái niệm tứ giác  Ví dụ: Khái niệm tứ giác có nội hàm tập hợp toàn dấu hiệu như: hình phẳng, có cạnh, có đỉnh có góc 13 14 2.5 Phân loại khái niệm 2.4 Cấu trúc logic khái niệm 2.4.2 Tương quan nội hàm ngoại diên Sinh viên Việt Nam Sinh viên Sinh viên ĐHCN ĐHCN Tp.HCM 15 2.5.1 Dựa vào nguồn gốc khái niệm • Nội hàm khái niệm phong phú ngoại diên khái niệm hẹp • Khái niệm chân thật khái niệm phản ánh vật, tượng thực tế khách quan  Ví dụ khái niệm: nhà, tình u, hạnh phúc, vui, buồn, sống, chết, đất nước,… • Nội hàm khái niệm nghèo nàn ngoại diên khái niệm rộng 16 2.5 Phân loại khái niệm 2.5 Phân loại khái niệm 2.5.1 Dựa vào nguồn gốc khái niệm 2.5.2 Dựa vào ngoại diên khái niệm • Khái niệm giả dối khái niệm không phản ánh thực tế khách quan, người tưởng tượng nên cách hoang đường • Khái niệm đơn khái niệm mà ngoại diên chứa đối tượng  Ví dụ: Người giàu Việt Nam, Tp đáng sống Việt Nam, Tp mang tên Bác,…  Ví dụ khái niệm: thần thánh, ma quỷ, thiên đường, địa ngục, nàng tiên cá, thuốc trường sinh,… 17 • Khái niệm chung khái niệm mà ngoại diên chứa từ hai đối tượng trở lên  Ví dụ: Trường Đại học, Cơng ty, Ngân hàng,… 18 2.5 Phân loại khái niệm 2.5 Phân loại khái niệm 2.5.2 Dựa vào ngoại diên khái niệm 2.5.2 Dựa vào ngoại diên khái niệm • Khái niệm tập hợp khái niệm mà ngoại diên chứa nhiều đối tượng, đối tượng hợp thành chỉnh thể • Khái niệm rỗng khái niệm mà ngoại diên khơng chứa đối tượng  Ví dụ: Ma cà rồng, thuốc trường sinh,…  Ví dụ: Ban Giám hiệu, sinh viên, đội bóng đá,… 19 • Ngồi ra, người ta phân biệt khái niệm cụ thể khái niệm trừu tượng, khái niệm khẳng định khái niệm phủ định 20 2.6 Thu hẹp mở rộng khái niệm • Thu hẹp mở rộng khái niệm chuyển khái niệm có ngoại diên rộng thành khái niệm có ngoại diên hẹp ngược lại • Liên quan đến thao tác hai khái niệm: loại hạng • Khái niệm có ngoại diên rộng gọi loại khái niệm có ngoại diên hẹp gọi hạng Hạng = Loại + đặc điểm riêng 21 22  Mở rộng khái niệm 23  Thu hẹp khái niệm • Mở rộng khái niệm thao tác logic giảm bớt số thuộc tính nội hàm, làm cho nội hàm nghèo nàn làm cho ngoại diên khái niệm từ chỗ hẹp trở nên rộng • Thu hẹp khái niệm thao tác logic bổ sung vào nội hàm số thuộc tính mới, làm cho nội hàm phong phú làm cho ngoại diên khái niệm từ chỗ rộng trở nên hẹp  Ví dụ: Khái niệm “Sinh viên Đại học Cơng nghiệp Tp.HCM” có mở rộng là: o Sinh viên Đại học Công nghiệp o Sinh viên Đại học o Sinh viên  Ví dụ: Khái niệm “Hoa mai” có thu hẹp là: o Hoa mai vàng o Hoa mai vàng Sa Đéc o Hoa mai vàng 12 cánh Sa Đéc 24 2.7 Quan hệ khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm • Xét theo nội hàm khái niệm xảy hai trường hợp quan hệ: So sánh khơng so sánh • Xét theo nội hàm khái niệm xảy hai trường hợp quan hệ: So sánh không so sánh o Quan hệ so sánh khái niệm có chung số thuộc tính o Quan hệ khơng so sánh (quan hệ tách rời) khái niệm khơng có thuộc tính chung  Ví dụ: “cây” “thực vật”,… 25  Ví dụ: “bàn” “sinh viên”, “bảng” “đèn” 26 2.7 Quan hệ khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm • Xét theo ngoại diên có loại quan hệ: Hợp không hợp  Quan hệ đồng (A ≡ B) quan hệ khái niệm có ngoại diên hồn tồn trùng o Hợp quan hệ khái niệm có ngoại diên trùng phần hay hoàn toàn: đồng nhất, phụ thuộc, giao ngang hàng  Ví dụ: “Số chẵn” (A) “số chia hết cho 2” (B) B o Không hợp quan hệ khái niệm khơng có phần ngoại diên trùng nhau: A đối chọi mâu thuẫn 27 28 2.7 Quan hệ khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm  Quan hệ phụ thuộc (A ⊂ B) quan hệ hai khái niệm mà ngoại diên khái niệm chứa ngoại diên khái niệm  Quan hệ giao (A ∩ B) quan hệ khái niệm có phần ngoại diên trùng  Ví dụ: o “Cây” (A) “thực vật” (B) o “Sách toán” (A) “sách” (B) A 29 B A 30 2.7 Quan hệ khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm  Quan hệ ngang hàng quan hệ khái niệm mà ngoại diên chúng khơng có đối tượng chung nằm ngoại diên khái niệm khác  Quan hệ đối chọi quan hệ hai khái niệm có nội hàm trái ngược nhau, ngoại diên nằm ngoại diên khác  Ví dụ: o “Sinh viên khoa Ngoại ngữ (A)” “sinh viên khoa CNTT (B)” o “Hà Nội” (A) “Huế” (B) 31  Ví dụ: o “Đồn viên (A)” “sinh viên (B)” o “Số lẻ” (A) “số chia hết cho 3” (B) B  Ví dụ: o “Sinh viên giỏi” (A) “sinh viên kém” (B) o “Hướng đông” (A) “hướng tây” (B) B A 32 B A 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.7 Quan hệ khái niệm 2.8.1 Định nghĩa khái niệm  Quan hệ mâu thuẫn quan hệ hai khái niệm có nội hàm phủ định lẫn nhau, tổng ngoại diên chúng ngoại diên khái niệm khác  Ví dụ: o “Thi đỗ” (A) “thi rớt” (B) o “Số chẵn” (A) “số lẻ” (B) A • Định nghĩa khái niệm thao tác logic nhằm xác định nội hàm khái niệm hay làm rõ nghĩa từ (thuật ngữ) biểu thị khái niệm B  Ví dụ: o Nước thể lỏng không màu, không mùi không vị o Hình vng hình chữ nhật có bốn cạnh 33 34 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.1 Định nghĩa khái niệm 2.8.2 Cấu trúc định nghĩa • Định nghĩa khái niệm thao tác logic nhằm xác định nội hàm khái niệm hay làm rõ nghĩa từ (thuật ngữ) biểu thị khái niệm A B A (Khái niệm định nghĩa) (Dfd)  Hai khái niệm đồng chúng có ngoại diên hồn toàn trùng B (Khái niệm dùng để định nghĩa) (Dfn)  Ví dụ: Hình vng hình chữ nhật có bốn cạnh 35 36 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa 2.8.2 Cấu trúc định nghĩa  Định nghĩa dựa vào loại hạng  Nếu khái niệm (dùng để) định nghĩa (B) đứng trước khái niệm định nghĩa (A) tiếng Việt, người ta thay gọi • Đây kiểu định nghĩa dùng khoa học nhằm xác định nội hàm khái niệm  Ví dụ: o Tam giác cân tam giác có hai cạnh o Cá lồi động vật có xương sống, nước, thở mang phổi, bơi vây  Ví dụ: Hình chữ nhật có bốn cạnh gọi hình vng 37 38 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa 2.8.3 Các loại định nghĩa  Định nghĩa dựa vào nguồn gốc  Định nghĩa dựa vào nguồn gốc • Đây kiểu định nghĩa thường dùng vật lý, hình học, hố học; đó, khái niệm định nghĩa nêu rõ nguồn gốc, cách thức hình thành đối tượng cần định nghĩa • Đây kiểu định nghĩa thường dùng vật lý, hình học, hố học; đó, khái niệm định nghĩa nêu rõ nguồn gốc, cách thức hình thành đối tượng cần định nghĩa  Ví dụ: o Hình trịn xoay hình tạo cách cho hình quay quanh trục cố định 39  Ví dụ: o Nước javel dung dịch chlor tác dụng với xút loãng sinh 40 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa 2.8.3 Các loại định nghĩa  Định nghĩa dựa vào mối quan hệ  Định nghĩa dựa vào miêu tả • Đây kiểu định nghĩa thường dùng cho phạm trù triết học, khái niệm định nghĩa quan hệ với khái niệm định nghĩa, thường quan hệ đối lập • Đây kiểu định nghĩa thông thường, khái niệm định nghĩa nêu lên hay vài dấu hiệu đặc trưng đối tượng nhằm giúp nhận dạng xác đối tượng  Ví dụ: o Vật chất thực khách quan tồn bên ý thức người độc lập ý thức 41  Ví dụ: o Gà tây loại gà thân cao to, lơng thường đen, trống có bìu da cổ, lơng xịe rộng 42 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa 2.8.3 Các loại định nghĩa  Định nghĩa dựa vào so sánh  Định nghĩa dựa vào chức sử dụng • Đây kiểu định nghĩa thông thường, khái niệm dùng để định nghĩa nêu đối tượng tương tự với khái niệm định nghĩa • Đây kiểu định nghĩa thơng thường, khái niệm định nghĩa nêu rõ nhiệm vụ, tác dụng, mục đích sử dụng đối tượng cần định nghĩa  Ví dụ: o Nhà giam nơi giam giữ người có tội  Ví dụ: Màu xanh màu màu cây, màu nước biển 43 44 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa  Định nghĩa dựa vào chức sử dụng • Đây kiểu định nghĩa thông thường, khái niệm định nghĩa nêu rõ nhiệm vụ, tác dụng, mục đích sử dụng đối tượng cần định nghĩa 2.8.3 Các loại định nghĩa  Trong thực tiễn, định nghĩa thông thường, người ta phối hợp vài kiểu định nghĩa với  Ví dụ: o Cơm gạo nấu chín, nước, dùng làm bữa ăn hàng ngày o Bàn đồ dùng thường gỗ, có mặt phẳng chân đứng, để bày đồ đạc, thức ăn, để làm việc  Ví dụ: o Trường đại học sở giáo dục đại học hay phần viện đại học 45 46 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.3 Các loại định nghĩa 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa  Chú ý: Ta cần phân biệt định nghĩa với cấu trúc có hình thức giống định nghĩa so sánh tu từ học, thuyết minh, bộc lộ tâm trạng, kiểu như:  Ngoại diên khái niệm phải tương hợp • Định nghĩa phải không hẹp, không rộng phải bao hàm nghĩa khái niệm  Thì vàng bạc,  Ví dụ: “Ơtơ loại phương tiện chuyên chở có gắn bánh xe, chuyển động nhờ vào động đốt trong” định nghĩa hẹp  Người ta hoa đất,  Yêu chết lịng ít,… 47 48 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa  Ngoại diên khái niệm phải tương hợp  Định nghĩa phải ngắn gọn, rõ ràng • Định nghĩa phải không hẹp, không rộng phải bao hàm nghĩa khái niệm • Định nghĩa phải ngắn gọn có nghĩa khái niệm định nghĩa khơng chứa thuộc tính suy từ thuộc tính nêu  Ví dụ: “Nước chất không màu, không mùi không vị” định nghĩa q rộng 49  Ví dụ: “Hình tam giác hình tam giác có ba cạnh ba góc nhau” định nghĩa khơng ngắn gọn 50 2.8 Định nghĩa khái niệm 51 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa  Định nghĩa phải ngắn gọn, rõ ràng • Định nghĩa rõ ràng khái niệm định nghĩa không nên dùng từ ngữ hiểu theo nhiều cách, hệ thống định nên dùng cách định nghĩa  Ví dụ: “Khoai mì lương thực ăn củ sống lâu năm sắn thuộc họ Đại kích” định nghĩa khơng rõ ràng  Định nghĩa khơng vịng vo • Khơng lấy khái niệm định nghĩa (A) làm khái niệm định nghĩa (B), không dùng A để định nghĩa B lại lấy B để định nghĩa A  Ví dụ: o Tội phạm kẻ phạm tội o Thú vị điều mà gặp phải thấy thú vị 52 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa 2.8.4 Các quy tắc định nghĩa  Định nghĩa không nên phủ định  Định nghĩa khơng nên phủ định • Chỉ nên dùng cách định nghĩa mang tính phủ định cần thiết, hay cặp khái niệm mâu thuẫn • Định nghĩa khơng nên theo cách phủ định khái niệm bị phủ định khơng thể xác định nội hàm  Ví dụ: o Hai đường thẳng song song hai đường thẳng nằm mặt phẳng không cắt o Méo trịn  Ví dụ: khơng thể định nghĩa “Trắng khơng phải đen”, khơng phải đen xanh, đỏ, tím, vàng… 53 54 2.8 Định nghĩa khái niệm 2.8 Định nghĩa khái niệm  Các quy tắc định nghĩa khái niệm cần nhớ  Quy tắc  Các quy tắc định nghĩa khái niệm cần nhớ  Quy tắc • Khái niệm dùng để định nghĩa (B) phải khái niệm biết, định nghĩa từ trước • Nội hàm khái niệm khơng chứa thuộc tính suy từ thuộc tính có định nghĩa  Quy tắc • Ngoại diên khái niệm dùng để định nghĩa (B) định nghĩa (A) phải 55 ……………………………………………………… 56 Bài tập chương  Bài  Bài 2.9.7 tr 27 Các định nghĩa sau hợp hay không hợp qt: a) Tam giác tam giác có góc (Hợp quy tắc) Xét khái niệm: Tục ngữ thể loại văn học dân gian nhằm đúc kết kinh nghiệm, tri thức nhân dân hình thức câu nói ngắn gọn, súc tích, có nhịp điệu, dễ nhớ, dễ truyền b) Tam giác tam giác có góc 600 (Không hợp quy tắc, vi phạm quy tắc 3) a) Cho biết nội hàm khái niệm b) Chỉ đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm c) Tuổi trẻ mùa xuân (Không hợp quy tắc, vi phạm quy tắc 2) 57 58  Bài 2.9.12 tr 28 Mở rộng, thu hẹp k/n sau: a) Học sinh (Mở rộng: người; Thu hẹp: học sinh cấp 1)  Bài 2.9.8 tr 28 a) Nội hàm khái niệm là: Thể loại văn học dân gian nhằm đúc kết kinh nghiệm, tri thức nhân dân hình thức câu nói ngắn gọn, súc tích, có nhịp điệu, dễ nhớ, dễ truyền b) Nhà văn (Mở rộng: người có học; Thu hẹp: nhà văn nữ) b) Một số đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm là: Uống nước nhớ nguồn; Đêm tháng Năm chưa nằm sáng; Đi ngày đàng, học sàng khôn; Một giọt máu đào ao nước lã; Đói cho sạch, rách cho thơm;… 59 c) Nhà triết học Aristote (Nhà triết học; Không thu hẹp được) d) Cây bưởi 60 (Cây; Cây bưởi da xanh)  Bài 2.9.17 tr 30  Bài 2.9.17 tr 30 c) Cắt hình trụ mặt phẳng khơng vng góc không song song với đường sinh ta hình gọi hình elip (Định nghĩa qua cách hình thành khái niệm) d) Thần hôn sớm thăm tối viếng cha mẹ (Định nghĩa qua việc giải thích từ) e) Số tự nhiên chẵn số tự nhiên chia hết cho (Định nghĩa thông qua loại hạng) Các khái niệm sau định nghĩa theo cách nào: a) Tam giác cân tam giác có hai cạnh (Định nghĩa thông qua loại hạng) b) Vật chất thực khách quan tồn bên ý thức người độc lập ý thức (Định nghĩa thông qua mối quan hệ) 61 f) Số tự nhiên chẵn số 0, 2, 4, 6, 8, 10,… (Định nghĩa thông qua ngoại diên) 62  Bài  Bài 2.9.19 tr 30 a) Tên khái niệm: VIP Xét khái niệm: VIP nhân vật quan trọng tiếng, hưởng số quyền ưu đãi đặc biệt quan hệ xã hội quan hệ ngoại giao a) b) c) d) 63 b) Nội hàm khái niệm là: nhân vật quan trọng tiếng, hưởng số quyền ưu đãi đặc biệt quan hệ xã hội quan hệ ngoại giao Cho biết tên khái niệm Cho biết nội hàm khái niệm Chỉ đối tượng thuộc ngoại diên khái niệm Cho biết khái niệm định nghĩa theo cách c) Một số đối tượng ngoại diên khái niệm: tổng thống, thủ tướng, chủ tịch nước… d) Khái niệm VIP định nghĩa thơng qua việc giải thích từ ………………………………………………………… 64

Ngày đăng: 16/02/2023, 21:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN