CHƯƠNG IV NGÀNH THÂN MỀM Bài 18 TRAI SÔNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được vì sao trai sông được xếp vào ngành thân mềm Giải thích được đặc điểm cấu tạo của trai thích nghi với đời sống ẩn mình trong[.]
CHƯƠNG IV: NGÀNH THÂN MỀM Bài 18: TRAI SÔNG I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết trai sông xếp vào ngành thân mềm - Giải thích đặc điểm cấu tạo trai thích nghi với đời sống ẩn bùn cát - Nắm đặc điểm dinh dưỡng, sinh sản trai - Hiểu rõ khái niệm: áo, quan áo Kỹ năng: - Rèn kỹ quan sát tranh mẫu - Kỹ hoạt động theo nhóm Thái độ : - Giáo dục ý thức yêu thích mơn II CHUẨN BỊ GV: Tranh hình 18.2 18.4 SGK HS: Vật mẫu: trai, vỏ trai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số KTBC: 3Bài Mở bài:GV giới thiệu ngành thân mềm có mức độ cấu tạo giun đốt tiến hố theo hướng: có vỏ bọc ngồi, thân mềm khơng phân đốt Giới thiệu đại diện nghiên cứu trai sông HOẠT ĐỘNG 1: Hình dạng, cấu tạo Mục tiêu: HS nắm đặc điểm vỏ thể trai Giải thích khái niệm; áo, khoang áo Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 1/ Vỏ trai - Gv yêu cầu Hs làm việc độc lập với SGK - Gv gọi Hs giới thiệu đặc điểm vỏ trai mẫu vật - Gv giới thiệu vòng tăng trưởng vỏ - Gv yêu cầu nhóm thảo luận H Muốn mở vỏ trai quan sát phải làm nào? - Hs quan sát hình 18.1, 18.2, đọc thông tin SGK Tự thu thập thông tin vỏ trai - Hs mẫu trai sông - Các nhóm thảo luận thống ý kiến + Mở vỏ trai: - Cắt dây chằng phía lưng - Cắt khép vỏ + Mài mặt ngồi có mùi H Mài mặt ngồi vỏ trai khét lớp sừng chất ngửi thấy có mùi khét, hữu bị ma sát cháy sao? mùi khét H Trai chết mở vỏ - Đại diện nhóm phát biểu sao? nhóm khác bổ sung - Gv gọi đại diện nhóm trả lời - Hs đọc thơng tin tự rút 2/ Cơ thể trai đặc điểm cấu tạo thể trai - Gv yêu cầu Hs trả lời câu - Hs trả lời câu hỏi, Hs khác hỏi: nhận xét, bổ sung H Cơ thể trai có cấu tạo nào? H Trai tự vệ cách nào? Nêu đặc điểm cấu tạo - HS lắng nghe trai phù hợp cách tự vệ đó? I Hình dạng, cấu tạo Vỏ trai - Vỏ trai gồm lớp ( lớp lớp sừng, lớp đá vôi lớp xà cừ ) - Gồm mảnh khép với nhờ khép mở vỏ đính với mặt lưng Cơ thể trai + Ngoài: áo trai tạo thành khoang áo, có ống hút ống nước + Giữa: mang + Trong: thân trai - Chân rìu (Trai tự vệ cách: co chân, khép vỏ Nhờ vỏ cứng rắn khép vỏ vững chắc) Gv giới thiệu: Đầu trai tiêu giảm HOẠT ĐỘNG 2: Di chuyển Mục tiêu: Giải thích đặc điểm cấu tạo trai thích nghi với đời sống ẩn bùn cát Hoạt động GV - Gv yêu cầu Hs đọc thơng tin quan sát hình 18.4 SGK thảo luận H Trai di chuyển nào? - Gv gọi Hs phát biểu - Gv chốt lại kiến thức * Gv: Chân trai thò theo hướng nào thân chuyển động theo hướng Hoạt động HS Nội dung - Hs vào thơng tin II Di chuyển hình 18.4 SGK mô - Trai di chuyển chậm tả cách di chuyển chạp chân rìu nhờ hoạt động chân - Hs phát biểu, lớp mảnh vỏ bổ sung HOẠT ĐỘNG 3: Dinh dưỡng: Mục tiêu: Nắm đặc điểm dinh dưỡng trai Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Gv yêu cầu Hs làm việc độc lập với SGK thảo luận H Nước qua ống hút vào khoang áo đem - Hs tự thu nhận thông tin - Thảo luận nhóm hồn thành đáp án.u cầu: + Nước đem oxi thức ăn III Dinh dưỡng: - Trai lấy thức ăn theo lối thụ động, thức ăn theo dòng nước vào thể qua lỗ miệng chất vào miệng mang trai? H Nêu kiểu dinh dưỡng trai? - Gv gọi đại diện nhóm trả lời - Gv chốt lại kiến thức H Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa với môi trường nước? + Dinh dưỡng kiểu thụ động - Đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung HOẠT ĐỘNG 4: Sinh sản Mục tiêu: Nắm đặc điểm sinh sản trai Hoạt động GV Hoạt động HS - Gv cho học sinh thảo luận - Hs vào thơng tin nhóm trả lời SGK thảo luận nhóm thống ý kiến trả lời H Ý nghĩa giai đoạn + Trứng phát triển trứng phát triển thành ấu mang trai mẹ trùng mang trai bảo vệ tăng lượng O2 mẹ? + Ấu trùng bám vào H Ý nghĩa giai đoạn ấu mang, da cá -> Tăng trùng bám vào mang da lượng O2 cá? - Gv gọi đại diện nhóm trả lời - Gv chốt lại kiến thức Nội dung IV Sinh sản: Trai sơng phân tính, đẻ trứng, trứng non giữ mang, trải qua giai đoạn ấu trùng bám lưng cá để phát tán dễ tìm thức ăn IV CỦNG CỐ: - Gv cho học sinh đọc phần kết luận cuối - Gv cho Hs làm tập Những câu hay sai? 1- Trai xếp vào ngành thân mềm có chân mềm khơng phân đốt 2- Cơ thể trai gồm phần: đầu, thân chân trai 3- Trai di chuyển nhờ chân rìu 4- Trai lấy thức ăn nhờ chế lọc từ nước hút vào Cơ thể trai có đối xứng bên V DẶN DÒ: Về nhà học bài, Chuẩn bị mới: - Học theo kết luận câu hỏi SGK - Đọc mục “ Em có biết?” - Sưu tầm tranh, ảnh số đại diện thân mềm VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... quan sát phải làm nào? - Hs quan sát hình 18. 1, 18. 2, đọc thơng tin SGK Tự thu thập thông tin vỏ trai - Hs mẫu trai sơng - Các nhóm thảo luận thống ý kiến + Mở vỏ trai: - Cắt dây chằng phía lưng... áo trai tạo thành khoang áo, có ống hút ống thoát nước + Giữa: mang + Trong: thân trai - Chân rìu (Trai tự vệ cách: co chân, khép vỏ Nhờ vỏ cứng rắn khép vỏ vững chắc) Gv giới thiệu: Đầu trai. .. cho học sinh thảo luận - Hs vào thơng tin nhóm trả lời SGK thảo luận nhóm thống ý kiến trả lời H Ý nghĩa giai đoạn + Trứng phát triển trứng phát triển thành ấu mang trai mẹ trùng mang trai