Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 49 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tt) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức ; HS nêu được những đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của dơi và cá voi thích nghi với điều kiện sống 2 Kĩ năng Rèn kĩ năng[.]
Bài 49: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ ( tt) BỘ DƠI VÀ BỘ CÁ VOI I MỤC TIÊU Kiến thức ; - HS nêu đặc điểm cấu tạo ngồi tập tính dơi cá voi thích nghi với điều kiện sống Kĩ năng: - Rèn kĩ năng: quan sát, so sánh, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn học II CHUẨN BỊ GV: - Bảng phụ - Tranh hình 49.1, 49.2 SGK HS: - Kẻ bảng SGK/T161 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp -Kiểm tra sĩ số KTBC H Phân biệt nhóm thú đặc điểm sinh sản tập tính bú sơ sinh? Bài Mở bài: Trong lớp thú (Có vú) dơi động vật biết bay thực sự, cá voi thú có kích thước lớn thích nghi hoàn toàn với đời sống bơi lặn Vậy cấu tạo tập tính chúng có biến đổi để… HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu vài tập tính dơi cá voi Mục tiêu: HS hiểu tập tính ăn dơi cá voi liên quan đến cấu tạo miệng Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS quan sát hình 49.1, đọc thơng tin - HS tự quan sát SGK/T159 -> Hoàn thành phiếu học tập tranh, trao đổi Tên Di chuyển Thức ăn Đặc điểm nhóm hồn thành ĐV răng, cách ăn phiếu học tập Yêu cầu: Dơi Nội dung I Tìm hiểu vài tập tính Cá voi Câu trả 1.Bay lời lựa khơng có chọn đường bay rõ rệt Bơi uốn theo chiều dọc Tôm , cá, động vật nhỏ Sâu bọ Khơng có lọc mồi khe sừng miệng 2.Răng nhọn sắc, phá vỡ vỏ cứng sâu bọ - Ghi kết nhóm lên bảng để so sánh - Thơng báo đáp án + Đặc điểm + Cách di chuyển nước không - HS chọn 1,2 điền vào trống - Đại diện nhóm trình bày kết > nhóm khác bổ sung, hồn chỉnh đáp án - Các nhóm tự sửa chữa dơi cá voi - Cá voi: Bơi uốn mình, ăn cách lọc mồi -Dơi: Dùng phá vỡ vỏ sâu bọ, bay khơng có đường rõ HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu đặc điểm dơi cá voi thích nghi với điều kiện sống Mục tiêu: - HS nêu đặc điểm cấu tạo chi trước, chi sau, hình dáng thể phù hợp với đời sống Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS: Đọc thông tin SGK T159, - Cá nhân tự đọc thơng tin 160, kết hợp quan sát hình 49.1, 49.2 -> quan sát hình hồn thành phiếu học tập số - Trao đổi nhóm -> lựa chọn đặc điểm phù hợp để hồn Đặc điểm Hình Chi Chi thành phiếu học tập dạng trước sau Yêu cầu: Tên ĐV thể - Dơi: Dơi + Cơ thể ngắn, thon nhỏ Cá voi + Cánh rộng, chân yếu - Kẻ phiếu học tập số lên bảng - Cho nhóm lựa chọn để tìm hiểu số - Cá voi: + Cơ thể hình thoi lựa chọn phương án Nội dung - Dựa vào đâu mà em lại lựa chọn đặc điểm - Thông báo đáp án H Dơi có đặc điểm thích nghi với đời sống bay lượn? + Chi trước biến đổi thành vây bơi - Đại diện nhóm lên bảng viết nội dung, nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung - HS theo dõi phiếu tự sửa H Cấu tạo ngồi cá voi thích nghi với đời chữa sống nước thể nào? HS dựa vào nội dung phiếu học tập vừa hồn thiện để trình bày Đáp án bảng phụ Đặc điểm Tên động vật Hình dạng thể Chi trước Chi sau Dơi Tho nhỏ Biến đổi thành cánh da (mềm rộng nối chi trước với chi sau đuôi) Yếu -> bám vào vật -> không tự cất cánh Cá voi Hình thoi thon dài, cổ khơng phân biệt với thân Biến đỏi thành vây bơi dạng bơi chèo( có xương cánh, xương ống, xương bàn) Tiêu giảm Củng cố: - GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk T161 Kiểm tra đánh giá: * Đánh dấu x vào câu trả lời đúng: Cách cất cánh dơi là: a Nhún lấy đà từ mặt đất b Chạy lấy đà vỗ cánh c Chân dời vật bám, bng từ cao H Trình bày đặc điểm cá voi thích nghi với đời sống bơi lặn nước? V DẶN DÒ: - Học đọc mục em có biết - Đọc trước ... HS - Yêu cầu HS: Đọc thông tin SGK T159, - Cá nhân tự đọc thơng tin 160, kết hợp quan sát hình 49. 1, 49. 2 -> quan sát hình hồn thành phiếu học tập số - Trao đổi nhóm -> lựa chọn đặc điểm phù hợp... - Các nhóm tự sửa chữa dơi cá voi - Cá voi: Bơi uốn mình, ăn cách lọc mồi -Dơi: Dùng phá vỡ vỏ sâu bọ, bay khơng có đường rõ HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu đặc điểm dơi cá voi thích nghi với điều kiện... Tên ĐV thể - Dơi: Dơi + Cơ thể ngắn, thon nhỏ Cá voi + Cánh rộng, chân yếu - Kẻ phiếu học tập số lên bảng - Cho nhóm lựa chọn để tìm hiểu số - Cá voi: + Cơ thể hình thoi lựa chọn phương án Nội