Bài 45 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG TẬP TÍNH CỦA CHIM I MỤC TIÊU Sau khi học xong bài này, học sinh 1 Kiến thức Củng cố, mở rộng bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của chim bồ câu và[.]
Trang 1Bài 45: THỰC HÀNH - XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG TẬP TÍNH CỦA CHIM
I MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này, học sinh :
1 Kiến thức
Củng cố, mở rộng bài học qua băng hình về đời sống và tập tính của chim bồ câu và những loài chim khác
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát trên băng hình và tóm tắt nội dung đã xem trên băng hình
- Rèn luyện kỹ năng tìm kiếm và sử lí thơng tin khi xem băng hình - Kỹ năng hợp tác, quản l thời gian, kỹ năng nhận trách nhiệm được phân cơng
- Kỹ năng trình bày kiến trước nhóm, tổ, lớp
3 Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập,u thích bộ mơn
II CHUẨN BỊ
1 GV: Chuẩn bị máy chiếu,băng hình 2 HS: Ôn lại kiến thức lớp chim
- Kẻ phiếu học tập vào vở
Tên động vật quan sát
được
Di chuyển Kiếm ăn Sinh sản
Bay đập cánh Bay lượn Bay khác Thức ăn Cách bắt mồi Giao hoan Làm tổ ấp trứng nuôi con 1 2
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số
Trang 2Hoạt động I:Giáo viên nêu yêu cầu của bài thực hành
+ Theo nội dung trong băng hình + Tóm tắt nội dung đã xem
+ Giữ trật tự, nghiêm túc trong giờ học
Giáo viên phân chia các nhóm thực hành
Hoạt động II: Học sinh xem băng hình
Giáo viên cho HS xem tồn bộ nội dung băng hìnhlần thứ nhất, học sinh theo dõi nắm được khái quát nội dung
Giáo viên cho HS quan sát lại đoạn băng với yêu cầu: + Cách di chuyển
+ Các kiếm ăn
+ Các giai đoạn trong quá trình sinh sản
Học sinh theo dõi băng hình, quan sát tới đâu điền vào phiếu học tập tới đó
Hoạt động III: Thảo luận nội dung băng hình
Giáo viên dành thời gian cho các nhóm thảo ln,thống nhất ý kiến->hồn chỉnh nội dung phiếu học tập của cả nhóm
Giáo viên cho HS thảo luận trên phiếu học tập
+Tóm tắt những nội dung chính của băng hình +Kể tên những động vật quan sát được
+Nêu hình thức di chuyển của chim
+kể tên các loại mồi và cách kiếm ăn đặc trưng của từng loài +Nêu những đặc điểm khác nhau giữa chim trống và chim mái +Nêu tập tính sinh sản của chim
+Ngồi những đặc điểm có ở phiếu học tâp, em còn phát hiện những đặc điểm nào
khác?
-HS dựa vào phiếu học tập trao đổi trong nhóm -> hồn thành câu trả lời
-GV kẻ sẵn bảng gọi HS chữa bài
-Đại diện nhóm lên ghi kết quả lên bảng -> các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV thơng báo đáp án đúng, các nhóm theo dõi, tự sữa chữa
4 Nhận xét – Đánh giá
Trang 3-Dựa vào phiếu học tập GV đánh giá kết quả học tâp của các nhóm
IV DẶN DỊ: