Đang tải... (xem toàn văn)
LỚP CHIM Bài 41 CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày được đặc điểm đời sống và giải thích được sự sinh sản của chim bồ câu là tiến bộ hơn thằn lằn bóng đuôi dài Giải thích được cấu tạo ngoài c[.]
LỚP CHIM Bài 41: CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày đặc điểm đời sống giải thích sinh sản chim bồ câu tiến thằn lằn bóng dài - Giải thích cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn - Phân biệt kiểu bay vỗ cánh chim bồ câu với kiểu bay lượn chim hải âu Kĩ - Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục thái độ yêu thích tìm hiểu tự nhiên II CHUẨN BỊ GV: - Tranh vẽ cấu tạo chim bồ câu - Bảng phụ ghi nội dung bảng 1, sgk T135, 136 HS: - Kẻ sẵn bảng 1, vào tập - Chuẩn bị theo nhóm lơng cánh, lông tơ chim bồ câu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số KTBC H: Nêu đặc điểm chung vai trò bò sát Bài Mở bài: Lớp chim động vật nhiệt cấu tạo thể thích nghi với bay HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu đời sống sinh sản chim bồ câu Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm đời sống chim bồ câu - Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Cho HS thảo luận trả lời - HS đọc thông tin sgk câu hỏi sau: T135 -> thảo luận tìm đáp án Nêu được: H Cho biết tổ tiên + Tổ tiên từ bồ câu núi chim bồ câu nhà? H Đặc điểm đời sống + Bay giỏi chim bồ câu? + Thân nhiệt ổn định - -> HS phát biểu lớp bổ Yêu cầu HS thảo luận tiếp sung - HS thảo luận -> nêu chim : H Đặc điểm sinh sản + Thụ tinh chim bồ câu? + Trứng có vỏ đá vơi H So sánh sinh sản + Có tượng ấp trứng thằn lằn chim? nuôi H Hiện tượng ấp trứng - HS trả lời, HS khác nhận ni có ý nghĩa gì? xét, bổ sung Phân tích: Vỏ đá vơi -> Phơi phát triển an tồn ấp trứng -> Phơi phát triển lệ thuộc vào môi trường I Đời sống chim bồ câu - Đời sống: + Sống cây, bay giỏi + Tập tính làm tổ + Là động vật nhiệt - Sinh sản + Thụ tinh + Trứng có nhiều nỗn hồng, có vỏ đá vơi + Có tượng ấp trứng, nuôi sữa diều HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu cấu tạo ngồi di chuyển Mục tiêu: - Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi chim thích nghi với bay Đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với bay Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS quan - HS quan sát kĩ hình kết II Cấu tạo ngồi di chuỵển sát hình 41.1 hợp thơng tin sgk - Cấu tạo ngồi: 41.2, đọc thơng tin > nêu đặc điểm: mục sgk T136 H Nêu đặc điểm cấu tạo chim bồ câu? - Gọi HS trình bày đặc điểm cấu tạo tranh -Yêu cầu HS thảo luận nhóm hồn thành bảng (SGK T135) - Gọi HS lên điền bảng phụ -Sửa chữa chốt lại + Thân, cổ, mỏ Đặc điểm cấu tạo chim bồ câu + Chi thích nghi với bay + Lơng Đặc điểm cấu Ý nghĩa thích nghi - -> HS trả lời -> lớp tạo ngồi bổ sung Giảm sức cản Thân : Hình thoi khơng khí bay - Các nhóm thảo luận -> Quạt gió ( động lực tìm đặc điểm cấu tạo Chi trước: Cánh bay ), cản thích nghi với bay -> chim khơng khí hạ điền vào bảng cánh - Đại diện nhóm lên điền vào bảng -> nhóm khác bổ sung - Các nhóm sửa chữa (nếu cần) Chi sau: ngón Giúp chim bám trước, ngón chặt vào cành sau, có vuốt hạ cánh Lơng ống: Có Làm cho cánh chim sợi lông làm giang tạo thành phiến diện tích rộng mỏng Lông tơ: Cơ Giữ nhiệt, giúp sợi lông làm thể nhẹ thành chùm lông xốp Mỏ : Mỏ sừng Làm đầu chim nhẹ bao lấy hàm khơng có Cổ: Dài, khớp Phát huy tác dụng đầu với thân giác quan, bắt mồi rỉa lông HOẠT ĐỘNG 3: Di chuyển Mục tiêu: Phân biệt kiểu bay vỗ cánh chim bồ câu với kiểu bay lượn chim hải âu Hoạt động GV - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 41.3, 41.4 sgk - Nhận biết kiểu bay lượn bay vỗ cánh -> hoàn thành bảng - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm kiểu bay - Chốt lại kiến thức Hoạt động HS Nội dung - HS thu nhận Di chuyển thơng tin qua Chim có hai kiểu bay hình -> nắm - Bay lượn động - Bay vỗ cánh tác: + Bay lượn + Bay vỗ cánh Các động tác bay - Thảo luận nhóm -> đánh dấu vào bảng - Đáp án: Cánh đập liên tục + Bay vỗ cánh: Cánh đập chậm rãi không liện tục 1, Cánh dang rộng mà không đập + Bay lượn: 2, Bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ 3, không khí hướng thay đổi luồng gió Kiể u bay vỗ cán h Kiể u bay lượn x x x x Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh x Củng cố: - GV chốt lại kiến thức - HS đọc kết luận sgk Kiểm tra đánh giá Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống (|) thay cho số 1, 2, để hoàn chỉnh câu sau: Chim bồ câu động vật (1) có cấu tạo ngồi thích nghi với (2) thể đặc điểm: thân hình thoi phủ (3) nhẹ xốp, hàm khơng có răng, có mỏ sừng bao bọc, chi trước biến đổi (4) chi sau có bàn chân dài, ngón chân có vuốt, ba ngón trước, ngón sau IV DẶN DỊ: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Đọc mục em có biết - Kẻ bảng sgk T139 vào tập VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... thân giác quan, bắt mồi rỉa lông HOẠT ĐỘNG 3: Di chuyển Mục tiêu: Phân biệt kiểu bay vỗ cánh chim bồ câu với kiểu bay lượn chim hải âu Hoạt động GV - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 41. 3, 41. 4 sgk... ngồi chim thích nghi với bay Đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với bay Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS quan - HS quan sát kĩ hình kết II Cấu tạo ngồi di chuỵển sát hình 41. 1... câu núi chim bồ câu nhà? H Đặc điểm đời sống + Bay giỏi chim bồ câu? + Thân nhiệt ổn định - -> HS phát biểu lớp bổ Yêu cầu HS thảo luận tiếp sung - HS thảo luận -> nêu chim : H Đặc điểm sinh sản