Bài 36 THỰC HÀNH QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nhận dạng các cơ quan của ếch trên mẫu mổ Tìm những cơ quan, hệ cơ quan thích nghi với đời sống mới chuyển lên c[.]
Bài 36 : THỰC HÀNH QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận dạng quan ếch mẫu mổ - Tìm quan, hệ quan thích nghi với đời sống chuyển lên cạn Kĩ - Biết cách mổ ếch, quan sát cấu tạo ếch - Kĩ mổ ếch - Quan sát xương: cột sống, xương sườn; nhận dạng xác định vị trí số nội quan - Rèn kỹ năng: quan sát, phân tích, phối hợp làm việc hợp tác, lắng nghe tích cực chia sẻ thơng tin quan sát Tìm kiếm sử lí thơng tin đọc SGK, kỹ quản l thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ GV: - Tranh cấu tạo ếch - Tranh xương ếch - Mơ hình não ếch - Mẫu mổ ếch HS: - Học bài, tìm hiểu trước - Chuẩn bị mẫu ếch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số KTBC : H Nêu đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước? H Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi chứng tổ ếch thích nghi với đời sống cạn? 3Bài Mở bài: Giáo viên nêu yêu cầu tiết học phân chia nhóm thực hành HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát xương ếch Mục tiêu: - Quan sát xương: cột sống, xương sườn; nhận dạng xác định vị trí số nội quan Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát hình 36.1 sgk H Nhận biết xương xương ếch? - Yêu cầu HS quan sát mẫu xương ếch, đối chiếu hình 36.1 -> xác định xương mẫu - Gọi HS lên mẫu tên xương Yêu cầu HS thảo luận H Bộ xương ếch có chức gì? - Chốt lại kiến thức - HS tự thu nhận thông tin -> ghi nhớ vị trí, tên xương: xương đầu, xương cột sống, xương đai xương chi Nội dung Bộ xương: + Xương đầu + Xương đai (đai vai, đai hông) + Xương cột sống - HS lên mẫu -> HS + Xưong chi (chi trước, khác nhận xét, bổ sung chi sau) - Chức năng: + Tạo khung nâng đỡ thể + Là nơi bám -> - HS thảo luận rút chức di chuyển xương + Tạo thành khoang bảo - Đại diện nhóm phát vệ não, tủy sống nội biểu, bổ sung quan HOẠT ĐỘNG 2: Quan sát da nội quan mẫu mổ Mục tiêu: Quan sát da thấy thích nghi với đời sống nửa nước nửa cạn ếch đồng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hướng dẫn HS: sờ tay lên bề mặt da, quan sát mặt da -> nhận xét Cho HS thảo luận Nêu vai trò cảu da - HS thực theo hướng dẫn: + Nhận xét: da ếch ẩm ướt mặt có hệ mạch máu da - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung Quan sát da nội quan mẫu mổ a Quan sát da - Ếch có da trần (trơn, ẩm ướt) mặt có nhiều mạch máu -> trao đổi khí Mục tiêu: Quan sát nội quan Tìm quan, hệ quan thích nghi với đời sống chuyển lên cạn Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS quan sát hình 36.3 đối chiếu với mẫu mổ H Xác định quan ếch? H Yêu cầu nhóm quan mẫu mổ? - Yêu cầu HS nghiên cứu bảng đặc điểm cấu tạo ếch T118 -> thảo luận H Hệ tiêu hóa ếch có đặc điểm khác so với cá? - HS quan sát hình đối chiếu mẫu mổ -> xác định vị trí hệ quan b Quan sát nội quan mẫu mổ Đặc điểm cấu tạo ếch - Hệ tiêu hóa: + Miệng có lưỡi phóng - Đại diện nhóm trình bắt mồi bày -> GV bổ sung + Dạ dày lớn, ruột ngắn, gan mật uốn nắn lớn, có tuyến tụy - HS thảo luận nhóm - - Hệ hô hấp: > thống ý kiến + Xuất phổi: Hô hấp nhờ Yêu cầu nêu được: nâng hạ thềm miệng + Da ẩm có hệ mao mạch dày + Hệ tiêu hóa: Lưỡi đặc da làm nhiệm vụ hơ hấp phóng bắt mồi, - Hệ tuần hoàn: Tim ngăn (2 dày, gan, mật lớn có TN, TT) với vịng tuần hồn tuyến tụy máu ni thể máu pha + Phổi cấu tạo đơn - Hệ tiết: Thận giống cá, H Vì ếch xuất giản, hô hấp qua da có ống dẫn nước tiểu xuống phổi mà trao chủ yếu bóng đái lớn trước thải đổi khí qua da? ngồi qua lỗ huyệt H Tim ếch khác cá điểm nào? Trình bày tuần hồn máu ếch? - Quan sát mơ hình não ếch -> xác định phận não Chốt lại kiến thức Cho HS thảo luận H Trình bày đặc điểm thích nghi với đời sống cạn thể cấu tạo ếch? + Tim ngăn, vòng - Hệ thần kinh: tuần hoàn + Não trước, thị giác phát triển + Tiểu não phát triển + Hành tủy + Tủy sống - Hệ sinh dục: + Ếch đực khơng có quan giao phối - HS thảo luận, xác + Ếch đẻ trứng, thụ tinh định hệ tiêu hóa, hơ hấp, tuần hồn thể thích nghi với đời sống chuyển lên cạn Nhận xét - đánh giá: - GV nhận xét buổi thực hành + tinh thần học tập, kết thực hành + ý thức kỷ luật trật tự + Sự hợp tác thành viên nhóm - GV cho HS thu dọn vệ sinh IV: CỦNG CỐ: GV: Nhấn mạnh toàn đặc điểm hệ quan bảng phụ để em thấy phù hợp cấu tạo chức hệ quan ếch đồng thích nghi cao độ với mơi trường sống V DẶN DỊ: - Học bài, hồn thành thu hoạch theo mẫu (sgk/ 119) VI BỔ SUNG ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ... xét bổ sung Quan sát da nội quan mẫu mổ a Quan sát da - Ếch có da trần (trơn, ẩm ướt) mặt có nhiều mạch máu -> trao đổi khí Mục tiêu: Quan sát nội quan Tìm quan, hệ quan thích nghi với đời sống... chức di chuyển xương + Tạo thành khoang bảo - Đại diện nhóm phát vệ não, tủy sống nội biểu, bổ sung quan HOẠT ĐỘNG 2: Quan sát da nội quan mẫu mổ Mục tiêu: Quan sát da thấy thích nghi với đời sống... hành HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát xương ếch Mục tiêu: - Quan sát xương: cột sống, xương sườn; nhận dạng xác định vị trí số nội quan Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS quan sát hình 36. 1 sgk H Nhận