1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an sinh hoc 7 bai 26 chau chau moi nhat

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

LỚP SÂU BỌ Tiết 27; BÀI 26 CHÂU CHẤU I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài của châu chấu liên quan đến sự di chuyển Nêu được các đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh s[.]

LỚP SÂU BỌ Tiết 27; BÀI 26: CHÂU CHẤU I MỤC TIÊU Kiến thức: HS trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu liên quan đến di chuyển Nêu đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh sản phát triển châu chấu Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát tranh mẫu vật hoạt động nhóm Thái độ: GD ý thức u thích mơn học Năng lực: - Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề - Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác q trình thảo luận II ĐƠ DÙNG DẠY HỌC - GV: Mơ hình châu chấu Tranh cấu tạo trong, cấu tạo châu chấu - HS: Mẫu vật châu chấu III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ - Trình bày đặc điểm cấu tạo nhện ? - Nêu trình tự bước tập tính lưới bắt mồi nhện ? Bài A Hoạt động khởi động: - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức 1.Em thường gặp châu chấu sống đâu? 2.Em bắt châu chấu không? So sánh di chuyển châu chấu so với động vật thuộc lớp hình nhện Sự khác đặc điểm nào? Dự kiến câu trả lời: -Em thường gặp châu chấu sống cánh đồng lúa -Có bạn bắt dễ, có bạn bắt khó châu chấu di chuyển linh hoạt động vật thuộc lớp hình nhện.do châu chấu có đơi cành to khỏe B Hình thành kiến thức: - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Hoạt động 1: Cấu tạo di chuyển -Mục tiêu: HS trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu liên quan đến di chuyển Hoạt động GV HS Nội dung B1: GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sát H26.1 trả lời câu hỏi: + Cơ thể châu chấu gồm phần? + Mô tả phần châu chấu? - HS quan sát kĩ H26.1 SGK tr.86 nêu được: + Cơ thể gồm phần B2:GV yêu cầu HS quan sát châu chấu nhận biết phận thể - HS đối chiếu mẫu với H26.1 xác định vị trí phận mẫu B3:GV gọi HS mô tả phần mẫu - GV tiếp tục cho HS thảo luận : + So sánh loài sâu bọ khác khả di chuuyển châu chấu có linh hoạt khơng? Tại sao? → linh hoạt chúng bò bay B4: GV chốt lại kiến thức Cấu tạo di chuyển - Cơ thể gồm phần: + Đầu: Râu, mắt kép, quan miệng + Ngực: có đơi chân đơi cánh + Bụng: nhiều đốt đốt có đơi lỗ thở - Di chuyển: Bò, bay, nhảy Hoạt động 2: Cấu tạo -Mục tiêu: Nêu đặc điểm cấu tạo châu chấu Hoạt động GV HS Nội dung B1: GV yêu cầu HS quan sát H26.2 đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi: + Châu chấu có hệ quan nào? + Kể tên phận hệ tiêu hóa? + Hệ tiêu hóa tiết có quan hệ với nào? + Vì hệ tuần hồn sâu bọ lại đơn giản đi? - HS thu thập thơng tin tìm câu trả lời + Châu chấu có đủ hệ quan + Hệ tiêu hóa + Hệ tiêu hóa hệ tiết đổ chung vào ruột sau + Hệ tuần hồn khơng làm nhiệm vụ vận chuyển ôxi vận chuyển chất dinh dưỡng B2: GV chốt lại kiến thức Cấu tạo Kết luận: thông tin SGK tr.86,87 Hoạt động 3: Dinh dưỡng -Mục tiêu: Nêu đặc điểm dinh dưỡng châu chấu Hoạt động GV HS Nội dung - GV cho HS quan sát H26.4SGK giới thiệu quan miệng + Thức ăn châu chấu? + Thức ăn tiêu hóa nào? + Vì bụng châu chấu ln phập phồng? - HS đọc thông SGK trả lời câu hỏi - Một vài HS tra lời lớp bổ sung Dinh dưỡng - Châu chấu ăn chồi - Thức ăn tập chung diều, nghiền nhỏ dày, tiêu hóa nhờ enzim ruột tịt tiết - Hô hấp qua lỗ thở mặt bụng Hoạt động 4: Sinh sản phát triển -Mục tiêu: Nêu đặc điểm sinh sản phát triển châu chấu Hoạt động GV HS Nội dung Nêu đặc điểm sinh sản châu chấu? ? Vì châu chấu non phải lột xác nhiều lần? - HS đọc thơng tin SGK tr.87 tìm câu trả lời + Châu chấu đẻ trứng đất + Châu chấu phải lột xác→ lớn lên vỏ thể vỏ kitin Sinh sản phát triển: - Châu chấu phân tính - Đẻ trứng thành ổ đất - Phát triển qua biến thái Củng cố: - Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội - Có đặc điểm giúp nhận dạng châu chấu đặc điểm sau: Cơ thể có phần: đầu - ngực bụng Cơ thể có phần: đầu, ngực bụng Có vỏ kitin bao bọc thể Đầu có đơi râu Ngực có đôi chân đôi cánh Con non phát triển qua nhiều lần lột xác Vận dụng tìm tòi mở rộng - Mục tiêu: + Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học + Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời - H« hÊp ë châu chấu khác tôm nh nào? Hng dẫn hoc nhà: - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc "Em co biết" - Sưu tầm tranh ảnh đại diện sâu bọ * Rút kinh nghiệm học: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………… ... thông tin SGK quan sát H26.1 trả lời câu hỏi: + Cơ thể châu chấu gồm phần? + Mô tả phần châu chấu? - HS quan sát kĩ H26.1 SGK tr.86 nêu được: + Cơ thể gồm phần B2:GV yêu cầu HS quan sát châu chấu... HS Nội dung B1: GV yêu cầu HS quan sát H26.2 đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi: + Châu chấu có hệ quan nào? + Kể tên phận hệ tiêu hóa? + Hệ tiêu hóa tiết có quan hệ với nào? + Vì hệ tuần hoàn... luận: thông tin SGK tr.86, 87 Hoạt động 3: Dinh dưỡng -Mục tiêu: Nêu đặc điểm dinh dưỡng châu chấu Hoạt động GV HS Nội dung - GV cho HS quan sát H26.4SGK giới thiệu quan miệng + Thức ăn châu chấu?

Ngày đăng: 16/02/2023, 15:37

Xem thêm: