Tiết 29 Ngày soạn 04/12/2016 Ngày dạy Bài 25 THỰC HÀNH BIẾN DẠNG CỦA LÁ I Mục tiêu 1 Kiến thức HS nêu được đặc điểm hình thái và chức năng của một số lá biến dạng Hiểu được ý nghĩa của lá biến dạng 2[.]
Tiết 29: Ngày soạn: 04/12/2016 Ngày dạy: Bài 25: THỰC HÀNH : BIẾN DẠNG CỦA LÁ I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nêu đặc điểm hình thái chức số biến dạng - Hiểu ý nghĩa biến dạng Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu, tranh Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật II Đồ dùng dạy - học: GV: - Mẫu: mây, đậu Hà Lan, hành xanh, củ dong ta, cành xương rồng - Tranh: nắp ấm, bèo đất - Kẻ bảng trang 85 vào bảng phụ mảnh ghép tương ứng với ô bảng HS: - Mỗi nhóm HS sưu tầm: xương rồng có mọc chồi, củ dong rừng, củ hành cắt đôi theo chiều dọc - HS kẻ sẵn vào bảng liệt kê theo mẫu sgk trang 85 III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: - Phần lớn nước vào đâu? Ý nghĩa nước qua gì? - Những điều kiện bên ngồi ảnh hưởng đến nước qua lá? Bài mới: Mở bài: phiến thường có dạng dẹt, chức chế tạo chất dinh dưỡng cho Nhưng số thực chức khác, bị biến dạng Hoạt động 1: Có loại biến dạng nào? Hoạt động GV Hoạt động HS + GV yêu cầu hoạt động nhóm: quan sát hình, + Hoạt động nhóm vật mẫu trả lời câu hỏi sgk trang 83 + HS nhóm quan sát mẫu kết hợp với hình 25.1đến 25.7 sgk + GV quan sát nhóm, giúp đỡ, động + HS tự đọc mục trả lời câu hỏi viên nhóm học yếu, nhóm học có kết mục sgk trang 83 nhanh + Trong nhóm thống ý kiếncá nhân hoàn thành bảng sgk trang 85 vào tập + GV cho nhóm trao đổi kết + Đại diện 13 nhóm trình bàynhóm khác nhận xét - GV treo bảng liệt kê lên bảng, gọi nhóm tham gia bốc thăm xác định tên mẫu vật nhóm cần điền - HS sau bốc thăm cử người lên - Yêu cầu nhóm nhặt mảnh bìa có ghi chọn mảnh bìa cho phù hợp sẵn đặc điểm, hình thái, chức năng…gài vào cho phù hợp - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ - GV thông báo luật chơi, thành viên sung nhóm chọn gài vào phần nhóm + GV nhận xét kết cho điển nhóm làm tốt + GV thông báo đáp án cho HS điều + HS nhắc lại loại biến dạng, đặc chỉnh điểm, hình thái, chức chủ yếu + GV yêu cầu HS đọc mục “em có biết?” để biết thêm loại biến dạng (lá bí) + u cầu HS rút kết luận Kết luận: nội dung bảng Tên mẫu vật Xương rồng Lá đậu Hà Đặc điểm hình thái Chức Tên biến biến dạng biến dạng dạng Làm giảm thoát Lá biến thành Lá có dạng gai nhọn nước Lá có dạng tua Giúp leo lên cao Lá có dạng tay có móc Giúp bám để leo Lan Lá mây Củ dong ta Củ hành lên cao Lá phủ thân rễ có dạng Che chở, bảo vệ cho vảy mỏng, màu nâu nhạt chồi thân rễ Bẹ phình to thành vảy dày, Chứa chất dự trữ cho màu trắng gai Tua Tay móc Lá vảy Lá dự trữ Trên có nhiều lơng tuyến Cây bèo đất tiết chất dính thu hút có Bắt tiêu hóa mồi Lá bắt mồi tiêu hóa mồi Cây nắp ấm Gân phát triển thành Bắt tiêu hóa sâu bình có nắp đậy, thành bình có bọ chui vào bình Lá bắt mồi tuyến tiết chất dịch thu hút tiêu hóa sâu bọ Hoạt động 2: Biến dạng có ý nghĩa gì? Hoạt động GV Hoạt động HS + GV yêu cầu HS xem lại bảng hoạt động + HS xem lại đặc điểm hình thái chức 1 nêu ý nghĩa biến dạng chủ yếu biến dạng ? Có nhận xét đặc điểm hình thái - Đặc điểm hình thái biến dạng biến dạng so với thường? khác với bình thường ? Những đặc điểm có tác dụng - Có tác dụng thích nghi với mơi trường cây? sống khác Kết luận: Lá số loại biến đổi hình thái thích hợp với chức điều kiện sống khác Kết luận chung: HS đọc kết luận sgk trang 85 Kiểm tra, đánh giá: HS trả lời câu 1, 2, sgk trang 85 Dặn dò: + Học bài, trả lời câu hỏi sgk trang 85 vào tập + Nhóm HS mang theo: đoạn rau má, củ khoai lang có mầm, củ nghệ có mầm, thuốc bỏng có Tiết 30: Ngày soạn: 10/12/2016 Ngày dạy: BÀI TẬP: LÀM MẪU ÉP I Mục tiêu: Qua này, HS phải: Kiến thức: - Củng cố lại đặc điểm bên Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, nhận biết kiến thức từ mẫu, tranh - Rèn kĩ làm mẫu khô Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ cối, bảo vệ mơi trường - Kích thích ham mê, u thích mơn học II Đồ dùng dạy - học: - Các loại lá: trúc đào, rau muống, rau ngót, địa lan, kinh giới, lốt, xương sơng, rau má, sen, hoa sữa, lúa, địa liền, hoa hồng, cỏ nhọ nồi, ngũ da bì - Băng dính, báo cũ, bìa III Hoạt động dạy - học: Bài cũ: Trình bày đặc điểm bên ngồi Bài mới: Hoạt động 1: Phân loại dựa vào đặc điểm bên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV chia lớp thành nhóm - HS tập hợp theo nhóm, bầu nhóm trưởng thư kí - GV u cầu nhóm đặt mẫu vật bàn - Các nhóm tập hợp mẫu dụng cụ kiểm tra chuẩn bị nhóm khác để GV kiếm tra - GV hướng dẫn HS phân loại tìm hiểu - Nhóm HS hướng dẫn GV đặc điểm bên Tên mẫu vật TT phân loại hoàn thành bảng Kiểu gân Lá đơn Lá kép Kiểu xếp Lá rau muống Hình mạng x Mọc cách Lá địa lan Song song x Mọc cách Lá rau ngót Hình mạng Lá cỏ nhọ nồi Hình mạng x Mọc đối Lá hoa sữa Hình mạng x Mọc vịng Lá địa liền Hình cung x Mọc cách Lá hoa hồng Hình mạng x x Mọc cách Mọc cách Hoạt động 2: Tìm hiểu cách làm mẫu ép Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu nhóm: + Lấy đem ép vào tờ báo cho - Các nhóm tiến hành ép tờ báo héo tái cho héo tái + Dùng băng dính đính vào tờ bìa - HS dùng băng dính đính vào tờ bìa + Tiếp tục phơi khô để làm tập bách thảo để phơi cho khơ - GV lưu ý nhóm ghi vào dựa - HS chuẩn bị thông tin ghi đầy đủ vào vào bảng để khỏi nhầm lẫn ? Những đặc điểm chứng tỏ đa - Phiến có nhiều hình dạng kích thước dạng? khác nhau, có nhiều kiểu gân lá, có loại ? Cách xếp ntn giúp nhận - Lá mấu thân xếp so le giúp nhiều ánh sáng? nhận nhiều ánh sáng Kiểm tra, đánh giá: - GV kiểm tra kết bước đầu nhóm - GV nhận xét, khen ngợi, cho điểm nhóm làm tốt; phê bình nhóm làm chưa tốt - GV u cầu nhóm nhà tiếp tục hồn thành, buổi sau chấm kết Dặn dị: - Tiếp tục hồn thiện mẫu ép, nhà sưu tầm thêm - Không bứt hết cành - Đọc trước ... + GV yêu cầu hoạt động nhóm: quan sát hình, + Hoạt động nhóm vật mẫu trả lời câu hỏi sgk trang 83 + HS nhóm quan sát mẫu kết hợp với hình 25. 1đến 25. 7 sgk + GV quan sát nhóm, giúp đỡ, động + HS... kết luận sgk trang 85 Kiểm tra, đánh giá: HS trả lời câu 1, 2, sgk trang 85 Dặn dò: + Học bài, trả lời câu hỏi sgk trang 85 vào tập + Nhóm HS mang theo: đoạn rau má, củ khoai lang có mầm, củ... trả lời câu hỏi viên nhóm học yếu, nhóm học có kết mục sgk trang 83 nhanh + Trong nhóm thống ý kiếncá nhân hoàn thành bảng sgk trang 85 vào tập + GV cho nhóm trao đổi kết + Đại diện 13 nhóm