ĐỀ ÔN HÓA VÔ CƠ Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 1 2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HÓA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY CHƯƠNG 5 ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI I / Khái niệm Sự ăn[.]
Trang 1Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 1
2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HÓA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY
CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI
SỰ ĂN MÒN KIM LOẠI
I./ Khái niệm: Sự ăn mòn kim loại là sự phá hủy KL hoặc hợp kim do tác dụng của các chất
trong môi trường xung quanh
M Mn+ + ne
II./ Các dạng ăn mòn kim loại:
1./ Ăn mịn hóa học: là q trình oxi hóa - khử, trong đó các electron của kim loại được chuyển
trực tiếp đến các chất trong mơi trường
2./ Ăn mịn điện hóa học:
a./ Khái niệm: ăn mịn điện hóa là q trình oxi hóa – khử, trong đó kim loại bị ăn mòn do
tác dụng của dung dịch chất điện li và tạo nên dòng electron chuyển dời từ cực âm đến cực dương
b./ Cơ chế:
+ Cực âm: kim loại có tính khử mạnh hơn bị oxi hóa + Cực dương: kim loại có tính khử yếu hơn
III./ Chống ăn mòn kim loại:
a./ Phương pháp bảo vệ bề mặt:
b./ Phương pháp điện hóa: Nối kim loại cần bảo vệ với một kim loại có tính khử mạnh
hơn
Thí dụ: để bảo vệ vỏ tàu biển làm bằng thép người ta gắn vào những mặt ngồi của vỏ tàu (phần chìm dưới nước) những lá kẽm (Zn)
ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI
I./Nguyên tắc: Khử ion kim loại thành nguyên tử
Mn+ + ne > M
II./ Phương pháp:
1./ Phương pháp nhiệt luyện: dùng điều chế những kim loại (sau Al) như: Zn , Fe , Sn , Pb , Cu
, Hg …
Dùng các chất khử mạnh như: C , CO , H2 hoặc Al để khử các ion kim loại trong oxit ở nhiệt độ cao
Thí dụ: PbO + H2 Pb + H2O Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
2./ phương pháp thủy luyện: dùng điều chế những kim loại Cu , Ag , Hg …
Dùng kim loại có tính khử mạnh hơn để khử ion kim loại trong dung dịch muối
Thí dụ: Fe + CuSO4 Cu + FeSO4
3./ Phương pháp điện phân:
a./ điện phân nóng chảy: điều chế những kim loại K , Na , Ca , Mg , Al
Điện phân nóng chảy các hợp chất (muối, oxit, bazơ) của chúng
Thí dụ: 2NaCl 2Na + Cl2 MgCl2 Mg + Cl2 2Al2O3 4Al + 3O2
b./ Điện phân dung dịch: điều chế kim loại đứng sau Al
Thí dụ: CuCl2 Cu + Cl2
Trang 2Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 2
2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HĨA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY
c./Tính lượng chất thu được ở các điện cực m=
m: Khối lượng chất thu được ở các điện cực A: Khối lượng mol nguyên tử (hay M) I: Cường độ dòng điện (ampe0
t : Thời gian (giây)
n : số electron mà nguyên tử hay ion cho hoặc nhận
DẠNG 1: ĂN MÒN KIM LOẠI
Câu 1: Cuốn một sợi dây thép vào 1 kim loại rồi nhúng vào dd H2SO4 loãng Quan sát thấy bọt
khí thốt ra rất mạnh từ sợi dây thép Thanh kim loại có thể là kim loại nào trong số kim loại sau:
A Mg B. Ag C. Cu D Sn
Câu 2: Ăn mịn hố học thường xảy ra do tác dụng của :
A. Chất khí khơ B. khơng khí ẩm
C đung dịch điện li D. dịng điện
Câu 3: Phát biểu nào sau đây không đúng:
A. Một vật bằng kim loại ngun chất thì khơng bị ăn mòn
B Một vật bằng kim loại nguyên chất thì khơng bị ăn mịn điện hố
C Một vật bằng kim loại ngun chất thì khơng bị khử
D. Một vật bằng kim loại nguyên chất có thể bị ăn mịn hố học
Câu 4: Sự phá huỷ kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong mơi trường là:
A ăn mịn điện hố B ăn mịn hố học
C. sự khử kim loại D. ăn mòn kim loại
Câu 5: Trong sự gỉ sét của tấm tôn (xem tôn là sắt tráng kẽm) khi để ngồi khơng khí ẩm, thì
A. Sắt là cực dương, kẽm là cực âm B. Sắt là cực âm, kẽm là cực dương
C. Sắt bị oxi hóa, kẽm bị khử D Sắt bị khử, kẽm bị oxi hóa
Câu 6: Để hạn chế sự ăn mòn con thuyền đi biển (bằng thép), người ta gắn vào vỏ thuyền (phần ngâm dưới nước) những tấm kim loại nào dưới đây :
A. đồng B. chì C kẽm D. bạc
Câu 7: Khi để gang trong khơng khí ẩm, ở cực dương:
A 2H+ + 2e → H2 B Fe → Fe3+
+ 3e
C. Fe → Fe2+ + 2e D. O2 + 2H2O + 4e → 4OH
-Câu 8: Ngâm một cây đinh sắt (có quấn dây đồng) vào dung dịch HCl Hiện tượng quan sát được là:
A Khí thốt ra rất nhanh trên bề mặt cây đinh sắt
B. Khí thốt ra rất nhanh trên bề mặt dây đồng
C. Khí thốt trên bề mặt cây đinh sắt và dây đồng đều nhanh như nhau
D. Khơng thấy khí thốt ra trên bề mặt đinh sắt cũng như dây đồng
Câu 9: Điều kiện xảy ra sự ăn mịn điện hóa là:
A. Tồn tại cặp kim loại khác nhau và một trong hai kim loại là sắt
B. Kim loại tiếp xúc với môi trường bị nhiễm bẩn
C. Tồn tại cặp điện cực khác nhau tiếp xúc với nhau và cùng tiếp xúc với dung dịch điện li
D. Kim loại không nguyên chất
Câu 10. Cho các cặp kim loại nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: Fe và Pb; Fe và Zn; Fe và Sn; Fe và Ni Khi nhúng các cặp kim loại trên vào dung dịch axit, số cặp kim lọai trong đó Fe bị phá hủy trước là
Trang 3Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 3
2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HĨA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY
Câu 11. Cho các hợp kim sau: Cu–Fe (I); Zn–Fe (II); Fe–C (III); Sn–Fe (IV) Khi tiếp xúc với
dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mịn trước là:
A. I, II và III B. I, II và IV C. I, III và IV D. II, III và IV
Câu 12. Biết rằng ion Pb2+ trong dung dịch oxi hóa được Sn Khi nhúng hai thanh kim loại Pb và Sn được nối với nhau bằng dây dẫn điện vào một dung dịch chất điện li thì
A. cả Pb và Sn đều bị ăn mịn điện hóa
B. cả Pb và Sn đều khơng bị ăn mịn điện hóa
C. chỉ có Pb bị ăn mịn điện hóa
D. chỉ có Sn bị ăn mịn điện hóa
Câu 13. Có 4 dung dịch riêng biệt: a) HCl, b) CuCl2, c) FeCl3, d) HCl có lẫn CuCl2 Nhúng vào mỗi dung dịch một thanh Fe nguyên chất Số trường hợp xuất hiện ăn mịn điện hố là
A 0 B 1 C 2 D 3
Câu 14. Tiến hành bốn thí nghiệm sau:
- Thí nghiệm 1: Nhúng thanh Fe vào dung dịch FeCl3; - Thí nghiệm 2: Nhúng thanh Fe vào dung dịch CuSO4; - Thí nghiệm 3: Nhúng thanh Cu vào dung dịch FeCl3;
- Thí nghiệm 4: Cho thanh Fe tiếp xúc với thanh Cu rồi nhúng vào dung dịch HCl Số trường hợp xuất hiện ăn mòn điện hoá là
A. 1 B. 2 C 4 D 3
Câu 15. Có 4 dd riêng biệt: CuSO4, ZnCl2, FeCl3, AgNO3 Nhúng vào mỗi dd một thanh Ni Số trường hợp xuất hiện ăn mịn điện hố là
A 1 B 4 C 3 D. 2
Câu 16. Phát biểu nào dưới đây không đúng?
A Nguyên tắc chung để điều chế kim loại là khử ion kim loại thành nguyên tử kim loại
B Bản chất của ăn mòn kim loại là q trình oxi hóa - khử
C Tính chất hóa học đặc trưng của kim loại là tính khử
D Ăn mịn hóa học phát sinh dịng điện
Câu 17: Tiến hành các thí nghiệm sau:
1 Cho lá Fe vào dung dịch gồm CuSO4 và H2SO4 lỗng; 2 Đốt dây Fe trong bình đựng khí O2;
3 Cho lá Cu vào dung dịch gồm Fe(NO3)3 và HNO3; 4 Cho lá Zn vào dung dịch HCl;
Số thí nghiệm có xảy ra ăn mịn điện hóa là
A. 3 B. 2 C. 1 D. 4
DẠNG 2: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI
Câu 1: Nguyên tắc chung để điều chế kim loại là
A thực hiện sử khử các kim loại B thực hiện sự khử các ion kim loại
C thực sự oxi hoá các kim loại D thực hiện sự oxi hoá các ion kim loại
Câu 2: Phản ứng điều chế kim loại nào dưới đây không thuộc phương pháp nhiệt luyện?
A 3CO + Fe2O3 → 2Fe + 3CO2 B Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu
C 2Al + Cr2O3 → 2Cr + Al2O3 D HgS + O2 → Hg + SO2
Câu 3: Từ mỗi chất Cu(OH)2, NaCl, FeS2 lựa chọn phương pháp thích hợp (các điều kiện khác có đủ) để điều chế ra các kim loại tương ứng Khi đó số phản ứng tối thiểu phải thực hiện để điều chế 3 kim loại Cu, Na, Fe là
Trang 4Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 4
2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HĨA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY
Câu 4: Khi điều chế kim loại, các ion kim loại đóng vai trị là chất
A khử B nhận proton C bị khử D cho proton
Câu 5: Điện phân NaCl nóng chảy bằng điện cực trơ, ở catot thu được
A. Cl2 B Na C. NaOH D H2
Câu 6: Dãy gồm các kim loại được điều chế trong công nghiệp bằng phương pháp điện phân hợp
chất nóng chảy của chúng là
A Na, Ca, Al B Fe, Ca, Al C Na, Ca, Zn D Na, Cu, Al
Câu 7: Cho khí CO dư đi qua ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm: Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO thu được chất rắn Y Cho Y vào dung dịch NaOH dư, khuấy kĩ, thấy cịn lại phần khơng tan Z Giả sử các phản ứng xảy ra hoàn tồn Phần khơng tan Z gồm
A MgO, Fe, Cu B Mg, Fe, Cu C MgO, Fe3O4, Cu D Mg, FeO, Cu
Câu 8: Cho luồng khí H2 (dư) qua hỗn hợp các oxit sau: CuO, Fe2O3, ZnO, MgO nung ở nhiệt độ cao Sau phản ứng hoàn toàn hỗn hợp chất rắn thu được gồm
A Cu, Fe, ZnO, MgO B Cu, Fe, Zn, MgO
C Cu, Fe, Zn, Mg D Cu, FeO, ZnO, MgO
DẠNG 3: BÀI TOÁN NHIỆT LUYỆN
Câu 1: Dẫn khí CO dư qua ống sứ đựng 11,6 gam bột Fe3O4 nung nóng, thu được hỗn hợp khí X Cho tồn bộ X vào nước vơi trong dư, thu được m gam kết tủa Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị của m là
A. 20,0 B. 5,0 C 6,6 D. 15,0
Câu 2: Dẫn khí CO dư qua ống sứ đựng 16 gam bột Fe2O3 nung nóng, thu được hỗn hợp khí X Cho tồn bộ X vào nước vôi trong dư, thu được m gam kết tủa Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn Giá trị của m là
A. 10 B 30 C 15 D. 16
Câu 3: Cho V lít hỗn hợp khí (ở đktc) gồm CO và H2 phản ứng với một lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO và Fe3O4 nung nóng Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng hỗn hợp rắn giảm 0,32 gam Giá trị của V là
A 0,448 B 0,112 C 0,224 D 0,560
Câu 4: Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) đi qua một ống sứ đựng lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO,
Fe2O3 (ở nhiệt độ cao) Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn tồn, thu được khí X Dẫn tồn bộ khí X ở trên vào lượng dư dung dịch Ca(OH)2 thì tạo thành 4 gam kết tủa Giá trị của V là
A 1,120 B 0,896 C 0,448 D 0,224
Câu 5: Cho khí CO khử hồn tồn đến Fe một hỗn hợp gồm: FeO, Fe2O3, Fe3O4 thấy có 4,48 lít CO2 (đktc) thốt ra Thể tích CO (đktc) đã tham gia phản ứng là
A 1,12 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D 4,48 lít
Câu 6: Thổi một luồng khí CO đi qua ống sứ đựng m gam hỗn hợp Fe3O4 và CuO nung nóng thu được 2,32 gam hỗn hợp rắn Tồn bộ khí thốt ra cho hấp thụ hết vào bình đựng dung dịch Ca(OH)2 dư thu được 5 gam kết tủa Giá trị của m là:
A. 3,22 gam B. 3,12 gam C. 4,0 gam D 4,2 gam
Câu 7. Cho luồng khí H2 (dư) qua hỗn hợp các oxit CuO, Fe2O3, ZnO, MgO nung ở nhiệt độ cao Sau phản ứng hỗn hợp rắn còn lại là
A Cu, Fe, Zn, Mg B Cu, Fe, ZnO, MgO
C Cu, FeO, ZnO, MgO D. Cu, Fe, Zn, MgO
Trang 5Thầy phạm Minh Thuận Sống là để dạy hết mình 5
2K3 THAM GIA HỌC SỚM VỚI THẦY ĐỂ 8+ HĨA ĐĂNG KÍ HỌC EM INBOX PAGE THẦY
Câu 8. Cho khí CO (dư) đi vào ống sứ nung nóng đựng hỗn hợp X gồm Al2O3, MgO, Fe3O4, CuO thu được chất rắn Y Cho Y vào dung dịch NaOH (dư), khuấy kĩ, thấy còn lại phần không tan Z Giả sử các phản ứng xảy ra hồn tồn Phần khơng tan Z gồm
A MgO, Fe, Cu B. Mg, Fe, Cu C. MgO, Fe3O4, Cu D. Mg, Al, Fe, Cu
Câu 9. Dẫn từ từ V lít khí CO (ở đktc) đi qua một ống sứ đựng lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO,
Fe2O3 (ở nhiệt độ cao) Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được khí X Dẫn tồn bộ khí X ở trên vào lượng dư dung dịch Ca(OH)2 thì tạo thành 4 gam kết tủa Giá trị của V là
A 0,224 B 0,896 C 0,448 D 1,120
Câu 10. Cho V lít hỗn hợp khí (ở đktc) gồm CO và H2 phản ứng với một lượng dư hỗn hợp rắn gồm CuO và Fe3O4 nung nóng Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, khối lượng hỗn hợp rắn giảm 0,32 gam Giá trị của V là
A. 0,448 B. 0,112 C. 0,224 D. 0,560
Câu 11. Cho luồng khí CO (dư) đi qua 9,1 gam hỗn hợp gồm CuO và Al2O3 nung nóng đến khi phản ứng hồn tồn, thu được 8,3 gam chất rắn Khối lượng CuO có trong hỗn hợp ban đầu là
A. 0,8 gam B. 8,3 gam C. 2,0 gam D. 4,0 gam
Câu 12. Cho 4,48 lít khí CO (ở đktc) từ từ đi qua ống sứ nung nóng đựng 8 gam một oxit sắt đến khi phản ứng xảy ra hoàn toàn Khí thu được sau phản ứng có tỉ khối so với hiđro bằng 20 Công thức của oxit sắt và phần trăm thể tích của khí CO2 trong hỗn hợp khí sau phản ứng là
A FeO; 75% B Fe2O3; 75% C Fe2O3; 65% D. Fe3O4; 75%
Câu 13. Hỗn hợp X gồm CuO và Fe2O3 Hoà tan hoàn toàn 44 gam X bằng dd HCl (dư), sau phản ứng thu được dd chứa 85,25 gam muối Mặt khác, nếu khử hoàn toàn 22 gam X bằng CO (dư), cho hỗn hợp khí thu được sau phản ứng lội từ từ qua dd Ba(OH)2 (dư) thì thu được m gam kết tủa Giá trị của m là
A. 76,755 B. 73,875 C. 147,750 D. 78,875
CÂU 14: Thổi hỗn hợp khí CO và H2 qua m gam hỗn hợp X gồm Fe2O3, CuO và Fe3O4 có tỉ lệ
mol 1:2:3 Sau phản ứng thu được 142,8 gam chất rắn Y Hịa tan Y trong dd HNO3 lỗng dư thu
được 0,55 mol khí NO (spkdn) và dung dịch Z Cô cạn Z thu được m gam chất rắn khan Giá trị của m gần nhất với :
A 511 B 412 C 455 D 600
CÂU 15: Cho dịng khí CO đi qua ống sứ chứa hỗn hợp X gồm FeO, Fe3O4 và Fe2O3 đốt nóng,
phản ứng tạo ra khí CO2 và hỗn hợp chất rắn còn lại trong ống nặng 14,352 gam gồm 4 chất Hòa tan hết hỗn hợp 4 chất này vào một lượng dung dịch HNO3 thu được 1,8368 lít khí NO (đktc), sản phẩm khử duy nhất và dung dịch có chứa 47,1 gam muối khan Số mol HNO3 phản ứng có giá trị
gần nhất với :