1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an sinh hoc 6 bai 33 hat va cac bo phan cua hat moi nhat

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Ngày soạn 21/1/2021 Ngày dạy 22/1/2021 Tiết số 38 HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh mô tả được các bộ phận của hạt hạt gồm vỏ, phôi và chất dinh dưỡng dự trữ Vỏ hạt + Vị trí +[.]

Ngày soạn: 21/1/2021 Ngày dạy: 22/1/2021 Tiết số: 38 HẠT VÀ CÁC BỘ PHẬN CỦA HẠT I MỤC TIÊU Kiến thức Học sinh mô tả phận hạt : hạt gồm : vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ - Vỏ hạt : + Vị trí + Chức - Phôi : + Các phận phôi + Số mầm phôi + Chức phôi - Chất dinh dưỡng dự trữ : + Vị trí + Chức Kĩ - Rèn kĩ quan sát, phân tích phát kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên Năng lực: - Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề - Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trình thảo luận II CHUẨ BỊ Chuẩn bị GV : - Tranh H 33.1 ; 33.2 Sgk Bảng phụ; - Mẫu vật hạt đỗ đen ngâm hạt ngô ngâm trương lên Chuẩn bị HS : mẫu vật hạt đỗ đen ngâm hạt ngô ngâm trương lên III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Kiểm tra cũ  Trong nhóm sau, nhóm gồm tồn thịt Quả đậu đen, chuối, hồng xiêm, bầu Quả mơ, đào, dưa hấu, đu đủ Quả chò, cam, vú sữa, bbồ kết Quả cải, táo, nho, bơng Vì phải thu hoạch đỗ đen, đỗ xanh trước chín khơ? A Vì chín khơ, chất lượng số lượng giảm B Vì chín khô, qủa tự nẻ, hạt bắn xung quanh không thu hoạch C Vì chín khơ, tự rụng khơng thu hoạch D Vì chín khơ, hạt thường bị chim ăn ảnh hướng đến xuất Bài học A Khởi động - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức GV: Chuẩn bị hạt lồi cây: lạc, đậu tương, đỗ đen, ngơ, lúa, nhãn, hồng xiêm, xồi, Sau u cầu HS chia làm nhóm HS: Thực theo nhóm GV hỏi: Sự phân chia hạt dựa vào đâu? HS trả lời: Dựa vào khả tách hạt (không tách tách làm 2) GV: chuẩn KT, dẫn dắt vào học “Hầu hết xanh có hoa hạt phát triển thành Vậy cấu tạo hạt ? Các loại hạt có giống khơng ?” B Hình thành kiến thức - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động Cây xanh có hoa hạt phát triển thành Vậy cấu tạo hạt nào? Bài học hơm tìm hiểu Hoạt động 1: Các phận hạt Mục tiêu: Học sinh mô tả phận hạt : hạt gồm : vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ Hoạt động GV B1:GV yêu cầu HS kết hợp quan sát hình 32.1 32.2 sgk/ 108 Hoạt động HS HS : quan sát hình 32.1 32.2 sgk, ghi nhớ thông tin B2: GV treo tranh H32.1 SGK - GV hướng dẫn HS bóc vỏ hạt ngơ hạt đậu đen ngâm nước B3:GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn để hồn thành bảng SGK/ 108 GV tổng kết ý kiến HS , Chốt đáp án chuẩn B4:GV gọi HS đọc to lại bảng đáp án chuẩn : Câu hỏi Hạt gồm phận nào? Bộ phận bao bọc bảo vệ hạt? 3.Phôi gồm phận nào? HS thực yêu cầu GV - HS quan sát mẫu vật thật xác định phận loại hạt dựa vào hình 32.1 32.2 - HS thảo luận nhóm hồn thành bảng SGK Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - Đại diện HS lên bảng trình bày, HS lớp theo dõi nhận xét bổ sung Hạt đỗ đen Vỏ phôi Vỏ hạt Hạt ngô Vỏ,phôi, nhũ phôi Vỏ hạt Chồi, lá, thân rễ mầm mầm mầm Chồi, lá, thân rễ mầm mầm phơi nhũ Phơi có mầm? Chất dinh dưỡng dự trữ hạt chứa đâu Tiểu kết: Hạt gồm có phận là : Vỏ phơi Phơi gồm có : rễ, thân, chồi mầm Hoạt động 2: Phân biệt hạt mầm hạt hai mầm Mục tiêu: Phân biệt hạt mầm hạt hai mầm Hoạt động GV B1:GV: yêu cầu HS trả lời câu hỏi lệnh tam giác SGK/ 109 B2:GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK/ 109 để phân biệt hạt mầm Hoạt động HS HS thực lệnh tam giác, yêu cầu điểm giống khác hạt ngô hạt đậu đen - Đại diện HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung - HS nghiên cứu SGK yêu cầu hạt mầm B3:GV hỏi : Thế mầm mầm ? Cho ví dụ : B4:GV yêu cầu HS rút kết luận GV lấy thêm ví dụ minh hoạ - HS nêu khái niệm mầm mầm, lấy ví dụ minh hoạ - HS rút kết luận Tiểu kết: Cây mầm phơi hạt có mầm Cây mầm phơi hạt có hai mầm * Ghi nhớ :SGK trang 109 Củng cố - Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội - GV củng cố nội dung - GV đưa tập: Chọn đáp án đúng.1 Chất dinh dưỡng (dự trữ) hạt mầm chứa ở: A Trong mầm; B Trong phôi nhũ: C Trong vỏ hạt; D Trong phôi Những hạt náo sau thuộc loại hạt mầm? A Mít, nhãn ,ổi, lạc B Lúa, ngơ, lúa mì C Mít, đậu xanh, lúa D Nhãn, mít, đậu đen.4 Vận dụng tìm tịi mở rộng (5’) - Mục tiêu: + Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học + Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời - Trả lời câu hỏi sgk trang 109 - Yêu cầu hs hoàn thành Bài tập cuối trang 109, Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK Làm tập tập - Chuẩn bị sau: Tìm hiểu phát tán hạt - Đọc trước Bài 34 Kẻ bảng trang 111 phiếu học tập ... dẫn dắt vào học “Hầu hết xanh có hoa hạt phát triển thành Vậy cấu tạo hạt ? Các loại hạt có giống khơng ?” B Hình thành kiến thức - Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề... Hoạt động GV B1:GV yêu cầu HS kết hợp quan sát hình 32.1 32.2 sgk/ 108 Hoạt động HS HS : quan sát hình 32.1 32.2 sgk, ghi nhớ thông tin B2: GV treo tranh H32.1 SGK - GV hướng dẫn HS bóc vỏ hạt... sgk trang 109 - Yêu cầu hs hoàn thành Bài tập cuối trang 109, Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK Làm tập tập - Chuẩn bị sau: Tìm hiểu phát tán hạt - Đọc trước Bài 34 Kẻ bảng trang 111

Ngày đăng: 16/02/2023, 14:58

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w