Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án Toán lớp 4 Luyện tập chung trang 99 I MỤC TIÊU Củng cố các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9 trong một số tình huống đơn giản Rèn kĩ năng viết và[.]
Giáo án Toán lớp Luyện tập chung trang 99 I MỤC TIÊU: - Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, số tình đơn giản - Rèn kĩ viết xác định số chia hết cho 2, 3, 5, dựa vào dấu hiệu học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5p Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ - HS nêu cho ví dụ - Gọi số HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho: 2; 3; 5; - Lớp theo dõi, nhận xét bạn - Yêu cầu cho ví dụ số chia hết 2; 3; 5; - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bài - HS lắng nghe Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập 6p Bài 1: Trong số 7435; 4568; - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em hai phần - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Gọi HS đọc làm a) Số chia hết cho là: 4568; 2050 ; 35766 - Gọi HS nhận xét bảng phụ b) Số chia hết cho là: 2229; 35766 - Nhận xét, chốt bài, củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, c) Số chia hết cho là:7435 ; 2050 d) Các số chia hết cho là: 35766 - HS nối tiếp đọc làm - Nhận xét bảng phụ - Lắng nghe nhắc lại dấu hiệu học 6p Bài 2: Trong số 57234; 64620; - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi hoàn thành tập, cặp HS làm vào bảng phụ - Thảo luận cặp đơi hồn thành tập, cặp HS làm vào bảng phụ - Gọi cặp HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt a Số chia hết cho là: 64620; 5270 b Số chia hết cho là: 57234; 64620 c Số chia hết cho 2; 3; 5; là: 64620 - cặp HS đọc làm ? Những số chia hết cho 5? - Nhận xét bảng phụ ? Số chia hết cho cần đảm bảo điều kiện gì? - Những số có tận chữ số chia hết cho ? Những số chia hết cho 2, 3, 5, cần có điều kiện gì? - Số chia hết cho cần có chữ số tận 2, 4, 6, 8, có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho - Những số chia hết cho 2, 3, 5, cần có chữ số tận có tổng chữ số chia hết cho chia hết cho 2, 5, 3, 5p Bài 3: Tìm chữ số thích hợp để viết vào trống - Yêu cầu HS tự làm sau đổi chéo kiểm tra chéo lẫn - Gọi HS đọc - Nhận xét, chữa - HS nêu yêu cầu tập - Làm cá nhân, sau đổi chéo kiểm tra cho a 528 ; 558 ; 588 b 603 ; 693 c 240 d 354 7p Bài 4: Tính giá trị biểu thức - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp làm - Các cặp HS thảo luận làm - Gọi đại diện cặp đọc - Đại diện cặp đọc làm - Nhận xét, chữa - HS nêu, lớp lắng nghe ? Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5? 6p Bài 5: Gọi HS đọc toán - HS đọc toán ? Em hiểu số HS lớp xếp thành hàng hàng khơng thừa, không thiếu nghĩa nào? - Cả lớp suy nghĩ tìm cách giải ? Số nhỏ 35 lớn 20 mà chia hết cho 5? ? Vậy lớp có HS? - Nghĩa số HS lớp chia hết cho - Số bé 35 lớn 20 mà chia hết cho 30 - Hướng dẫn HS trình bày - Lớp có 30 HS - Trình bày vào theo GV hướng dẫn 4p C Củng cố, dặn do: - HS nêu dấu hiệu - Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; - Thực yêu cầu - Nhận xét tiết học; Dặn HS học bài, chuẩn bị cho kiểm tra cuối kì IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: V Bài tập Luyện tập chung trang 99: Bài Trong số 7435; 4568; 66 811; 2050; 2229; 35 766 a) Số chia hết cho 2? b) Số chia hết cho 3? c) Số chia hết cho 5? d) Số chia hết cho 9? Bài Trong số 57234; 64620; 5270; 77285 a) Số chia hết cho b) Số chia hết cho c) Số chia hết cho 2; 3; Bài Tìm chữ số thích hợp để viết vào ô trống cho: a) 5□ chia hết cho b) □3 chia hết cho c) 24□ chia hết cho d) 35□ chia hết cho Bài Tính giá trị biểu thức sau xét xem giá trị chia hết cho số số 2, 5: a) 2253 + 4315 – 173 b) 6438 – 2325 × c) 480 – 120 : d) 63 + 24 × Bài Một lớp học có 35 học sinh nhiều 20 học sinh Nếu học sinh lớp xếp thành hàng thành hàng khơng thừa, khơng thiếu bạn Tìm số học sinh lớp học đó? Bài Trong số sau, số chia hết cho ? 231; 109; 1872; 8225; 92 313 Bài Trong số sau, số không chia hết cho ? 96; 502; 6823; 55553 ; 641311 Bài Trong số 3451; 4563; 2050; 2229; 3576; 66 816 : a) Số chia hết cho ? b) Số chia hết cho ? c) Số chia hết cho không chia hết cho ? Bài Tìm số thích hợp để viết vào trống cho : a) 94… chia hết cho 9; b) 2…5 chia hết cho 3; c) 76… chia hết cho chia hết cho Bài 10 Trong số sau, số chia hết cho ? 99; 1999; 108; 5643; 29 385 Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết khác: ... - HS nêu, lớp lắng nghe ? Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5? 6p Bài 5: Gọi HS đọc toán - HS đọc toán ? Em hiểu số HS lớp xếp thành hàng hàng khơng thừa, khơng thiếu nghĩa nào? - Cả lớp suy nghĩ... trống cho : a) 94? ?? chia hết cho 9; b) 2…5 chia hết cho 3; c) 76… chia hết cho chia hết cho Bài 10 Trong số sau, số chia hết cho ? 99; 1999; 108; 5 643 ; 29 385 Xem thêm Giáo án Toán lớp hay, chi tiết... c) 24? ?? chia hết cho d) 35□ chia hết cho Bài Tính giá trị biểu thức sau xét xem giá trị chia hết cho số số 2, 5: a) 2253 + 43 15 – 173 b) 643 8 – 2325 × c) 48 0 – 120 : d) 63 + 24 × Bài Một lớp học