ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ HỌC KÌ 1 ĐỀ SỐ 1 I ĐỌC HIỂU Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Thủy Tinh đến sau, không lấy được vợ, đùng đùng nổi giận, đem quân đuổi theo đòi cướp Mị Nương Thần hô mưa, gọi gió[.]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ- HỌC KÌ - ĐỀ SỐ I ĐỌC - HIỂU Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Thủy Tinh đến sau, không lấy vợ, giận, đem quân đuổi theo địi cướp Mị Nương Thần hơ mưa, gọi gió làm thành dông bão rung chuyển đất trời, dâng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh Nước ngập ruộng đồng, nước ngập nhà cửa, nước dâng lên lưng đồi, sườn núi, thành Phong Châu lềnh bềnh biển nước (Ngữ Văn 6, tập 1) Câu (1 điểm) Đoạn văn trích văn nào, thuộc thể loại nào? Câu (0.5 điểm) Cho biết phương thức biểu đạt đoạn văn Câu (0.5 điểm) Truyện kể theo thứ mấy? Câu (1 điểm) Tìm từ láy đoạn văn Đặt câu có sử dụng từ láy tìm II LÀM VĂN Câu (2 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng 5-7) câu nêu cảm nghĩ em nhân vật Sơn Tinh Trong đoạn văn có sử dụng từ, gạch chân từ Câu (5 điểm) Kể kỉ niệm đáng nhớ ĐÁP ÁN Câu Đáp án Điểm ĐỌC – HIỂU - Đoạn văn trích văn Sơn Tinh Thủy Tinh - Thể loại: truyền thuyết 0.5 0.5 Phương thức biểu đạt chính: tự 0.5 Ngơi kể: Ngơi thứ ba 0.5 - Từ láy: đùng đùng, cuồn cuộn, lềnh bềnh - Đặt câu: Lũ từ nguồn đổ cuồn cuộn, sẵn sàng phăng vật gặp phải đường 0.5 0.5 LÀM VĂN * Về hình thức: - Đảm bảo cấu trúc đoạn văn: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn - Trình bày mạch lạc, tả * Về nội dung: Đảm bảo ý sau đây: Mở đoạn: Giới thiệu nhân vật cảm nhận chung nhân vật Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, Sơn Tinh tượng trưng cho sức mạnh người chung tay đồng lòng chống lại bão lũ ước mơ chế ngự thiên tai bão lụt nhân dân ta Thân đoạn: 0.5 0.25 a Sơn Tinh vị thần có sức khỏe tài phi thường: - Là thần núi cai trị vùng núi Tản Viên - Thần có tài vẫy tay phía đơng, phía đơng cồn bãi; vẫy tay phía tây, phía tây mọc lên dãy núi đồi b Sơn Tinh chiến chống lại Thủy Tinh - Sơn Tinh mang lễ vật đến trước cưới Mị Nương, Thủy Tinh đến sau tức giận đuổi đánh Sơn Tinh Cuộc chiến ác liệt, dai dẳng hai vị thần phản ánh cho chiến chống lại thiên tai đầy khó khăn nhân dân ta - Chiến thắng Sơn Tinh thể ước mơ chế ngự thiên tai, dù có khó khăn khơng lùi bước Kết bài: Khẳng định ý nghĩa hình tượng nhân vật Sơn Tinh * Về hình thức: - Đảm bảo cấu trúc ba phần: mở bài, thân bài, kết - Trình bày mạch lạc, tả * Về nội dung: Học sinh kể lại kỉ niệm (vui, buồn, lỗi lầm…) đáng nhớ thân Có thể tham khảo gợi ý sau Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu câu chuyện định kể: Trong đời người có kỉ niệm Kỉ niệm dù vui hay buồn phần sống Đối với em, kỉ niệm đáng nhớ có lẽ phải kể đến lần phạm sai lầm khiến cho ba mẹ cô giáo đau lịng Thân bài: a Hồn cảnh câu chuyện - Câu chuyện xảy cách nhiều năm rồi, vào ngày mùa hè em học lớp trường tiểu học - Trưa hơm em nghe tin buổi chiều gia đình bác em thành phố quê nghỉ hè Em năn nỉ bố mẹ gọi điện xin cô giáo cho em nghỉ học buổi chiều hơm bố mẹ khơng đồng ý b Diễn biến câu chuyện - Đến học, em dắt xe khỏi nhà Trời nắng chang chang khiến em vừa mệt mỏi lại nóng - Em vừa vừa nghĩ đến khơng khí vui vẻ người nhà Chắc hẳn người ăn kem, uống nước Chỉ nghĩ thấy mát mẻ, sảng khối vơ Em cịn nhớ, anh họ em hứa quê mang tặng em máy bay điều khiển từ xa Nếu nhà, em chắn điều khiển máy bay xinh đẹp lượn vòng không - Xa xa, cổng trường sơn vàng Bất đầu em nảy ý nghĩ: “Hay bỏ học nhà, trước học đầy đủ, chăm chỉ, 0.5 0.5 0.25 0.5 0.25 0.5 3.0 giáo khơng buổi học mà phạt đâu Nếu giáo có hỏi nói bị ốm mà bố mẹ làm vắng nên khơng có xin phép cho Với lại bố mẹ bận, nói bừa giáo nghỉ ốm, bố mẹ chẳng để ý” - Nghĩ vậy, em vịng xe quay nhà Nói với bố mẹ dự định Quả thật, bố mẹ bận tiếp đón gia đình bác nên khơng hỏi thêm Em có buổi chiều vui vẻ nghĩ lời nói dối trót lọt c Kết - Tối hơm đó, bố mẹ gọi em vào phịng Mẹ nhìn em nghiêm khắc nói: “Cơ giáo gọi điện thông báo với bố mẹ tự ý nghỉ học chiều nay? Mẹ cần nghe giải thích chuyện này” - Tơi nhìn bố mẹ bật khóc kể lại tất chuyện - Bố ôn tồn bảo: “Bố biết phút giây thiếu suy nghĩ Dù chưa xảy chuyện nghiêm trọng Nhưng, nhớ nói dối việc xấu làm hỏng nhân cách Nói dối chuyện nhỏ nói dối chuyện lớn, khơng dám đảm bảo không gây hậu nghiêm tọng Bố mẹ mong sửa đổi xin lỗi cô giáo vào ngày mai” - Tôi lời xin lỗi bố mẹ biết, chuyện lần khiến bố mẹ buồn thất vọng nhiều Tôi ân hận việc làm Kết bài: Đó kỉ niệm đáng nhớ với em Em học rằng: phải sống trung thực, dám nhận lỗi sửa chữa lỗi lầm 0.5 0.25 ... chang chang khiến em vừa mệt mỏi lại nóng - Em vừa vừa nghĩ đến khơng khí vui vẻ người nhà Chắc hẳn người ăn kem, uống nước Chỉ nghĩ thấy mát mẻ, sảng khối vơ Em cịn nhớ, anh họ em hứa quê mang... Thủy Tinh - Sơn Tinh mang lễ vật đến trước cưới Mị Nương, Thủy Tinh đến sau tức giận đuổi đánh Sơn Tinh Cuộc chiến ác liệt, dai dẳng hai vị thần phản ánh cho chiến chống lại thi? ?n tai đầy khó khăn... giây thi? ??u suy nghĩ Dù chưa xảy chuyện nghiêm trọng Nhưng, nhớ nói dối việc xấu làm hỏng nhân cách Nói dối chuyện nhỏ nói dối chuyện lớn, khơng dám đảm bảo không gây hậu nghiêm tọng Bố mẹ mong