Đang tải... (xem toàn văn)
Giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 6 Tự nhận thức bản thân Khám phá 1 trang 26 Giáo dục công dân lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Em hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi “ CON GÀ” ĐẠI B[.]
Giải tập Giáo dục công dân lớp Bài 6: Tự nhận thức thân Khám phá trang 26 Giáo dục công dân lớp - Kết nối tri thức với sống: Em đọc câu chuyện sau trả lời câu hỏi “ CON GÀ” ĐẠI BÀNG Ngày xưa, bên sườn núi có tổ chim đại bàng, với trứng lớn Bổng xảy trận động đất khiến trứng đại bàng lăn xuống núi rơi vào chỗ gà mẹ ấp Gà mẹ ấp trứng lớn Ổ trứng gà mẹ ấp ủ nở đàn gà đại bàng đáng yêu Gà mẹ yêu thương ni dạy đại bàng Đại bàng u gia đình ngơi nhà sống, tâm hồn khao khát điều cao xa Cho đến ngày, nhìn thấy chim có hình dáng giống sải cánh bay cao bầu trời Đại bàng kêu lên: - Ơi! Ước tơi bay chim Đàn gà cười ầm lên: - Anh khơng thể bay với chim Anh gà gà bay cao Đại bàng tiếp tục ngước nhìn gia đình thật nó, mơ ước bay cao họ Mỗi lần đại bàng nói mơ ước mình, bầy gà lại bảo điều khơng thể xảy Cuối đại bàng tin thật Rồi đại bàng không mơ ước tiếp tục sống gà a) Vì "con gà" đại bàng khơng thực mong ước bay đại bàng? b) Qua câu chuyện em rút học cho thân? Lời giải: a, “Con gà” đại bàng không thực mong ước bay đại bàng khác vì: Mặc dù ban đầu có ước muốn bay cao đại bàng Tuy nhiên ln nghĩ gà khơng phải lồi chim nên bay, không nhận thức khả thân b, Qua câu chuyện em rút học cho thân: + Phải biết nhận thức điểm mạnh điểm yếu thân thân để phát huy điểm mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu + Nếu có mơ ước tốt đẹp, theo đuổi ước mơ Bằng cách cố gắng học hỏi thay đổi hoàn thiện thân… Cùng chia sẻ tự nhận thức thân Trong tranh luận “Thế người biết tự nhận thức thân”, lớp Ngân có ý kiến sau: a) Em đồng tình với ý kiến nào? Vì sao? b) Theo em, tự nhận thứ thân gì? Lời giải: a, Em đồng ý với ý kiến: + Tự nhận thức thân tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh điểm yếu … thân; ý kiến tự nhận thức thân ln hiểu rõ tự tin tin với điểm mạnh + Vì ta tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh điểm yếu … thân lúc ta phát huy điểm mạnh, cố gắng khắc phục điểm yếu mình, để ngày hồn thiện - Em khơng đồng ý với ý kiến: + Tự nhận thức thân nhận điểm tốt, chưa tốt thân, so sánh với người khác điều chỉnh thân giống người khác + Vì biết người cá thể khác nhau, người có điểm mạnh này, người khác lại có điểm mạnh khác ngược lại… nên bắt trước để điều chỉnh thân giống người khác b, Tự nhận thức thân tự nhìn nhận, đánh giá thân (về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh điểm yếu … ) ... tình với ý kiến nào? Vì sao? b) Theo em, tự nhận thứ thân gì? Lời giải: a, Em đồng ý với ý kiến: + Tự nhận thức thân tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, vi? ??c làm, điểm mạnh điểm...b, Qua câu chuyện em rút học cho thân: + Phải biết nhận thức điểm mạnh điểm yếu thân thân để phát huy điểm mạnh, đồng thời khắc phục điểm yếu + Nếu có mơ ước tốt đẹp, theo đuổi ước mơ Bằng... thân ln hiểu rõ tự tin tin với điểm mạnh + Vì ta tự nhìn nhận, đánh giá khả năng, thái độ, hành vi, vi? ??c làm, điểm mạnh điểm yếu … thân lúc ta phát huy điểm mạnh, cố gắng khắc phục điểm yếu mình,