1. Trang chủ
  2. » Tất cả

119 cau trac nghiem sinh hoc 12 bai 6 co dap an dot bien so luong nhiem sac the

30 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Bài 6 Đột biến số lượng NST – Đột biến đa bội Câu 1 Nội dung nào sau đây không đúng về thể đa bội? A Thay đổi số lượng ở một hay một số cặp nhiễm sắc thể tương đồng[.]

Câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 12 Bài 6: Đột biến số lượng NST – Đột biến đa bội Câu 1: Nội dung sau không thể đa bội? Thay đổi số lượng hay số cặp nhiễm sắc thể tương đồng Thay đổi số lượng tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng Thay đổi số lượng tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng lên số lần Thay đổi số lượng tất nhiễm sắc thể tế bào lên bội số Đáp án: A B C D Thể đa bội có số NST thay đổi số lượng nhiễm sắc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng Đáp án cần chọn là: A Câu 2: Khi nói đặc điểm đột biến đa bội, phát biểu sau không đúng? A Những giống ăn không hạt nho, thường tự đa bội lẻ B Hiện tượng tự đa bội phổ biến động vật thực vật tương đối C Quá trình tổng hợp chất hữu tế bào bội xảy mạnh mẽ so với tế bào lưỡng bôi D Khi thể tự đa bội (3n, 5n ) khơng có khả sinh giao tử bình thường Đáp án: Phát biểu sai B, động vật đa bội Đáp án cần chọn là: B Câu 3: Khi nói đặc điểm đột biến đa bội, phát biểu sau không đúng? A Gồm hai loại là: tự đa bội dị đa bội B Hiện tượng tự đa bội phổ biến thực vật động vật tương đối C Quá trình tổng hợp chất hữ tế bào bội xảy chậm chạp so với tế bào lưỡng bội D Khi thể đa bội lẻ (3n, 5n ) khơng có khả sinh giao tử bình thường Đáp án: Phát biểu sai C, trình tổng hợp chất hữu tế bào bội xảy mạnh mẽ so với tế bào lưỡng bôi Đáp án cần chọn là: C Câu 4: Sự khơng phân li tồn bộ NST vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân tạo ra: A Thể tứ bội B Thể tam bội C Thể khảm D Thể đa nhiễm Đáp án: Sự khơng li tồn NST vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân tạo thể tứ bội Đáp án cần chọn là: A Câu 5: Cho hai lưỡng bội có kiểu gen Bb bb lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen BBbb Đột biến tứ bội xảy A Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb B Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb C Lần giảm phân giảm phân bố mẹ D Lần giảm phân thể Bb giảm phân bb Đáp án: Cây tứ bội có kiểu gen BBbb => nhận BB từ thể Bb thể bb cho bb Cơ thể Bb bị rối loạn GP II tạo giao tử BB, thể bb rối loạn GP I GP II tạo giao tử bb Đáp án cần chọn là: A Câu 6: Đặc điểm có thể dị đa bội mà khơng có thể tự đa bội là: A Khơng có khả sinh sản hữu tính (bị bất thụ) B Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hai loài khác C Hàm lượng ADN tế bào sinh dưỡng tăng lên so với dạng lưỡng bội D Bộ nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng Đáp án: Đặc điểm có thể dị đa bội mà khơng có thể tự đa bội là: B Ở thể dị đa bội, thể mang NST loài khác kết trình lai xa đa bội hóa Đáp án cần chọn là: B Câu 7: Trên hầu hết cành có bình thường, người ta thí nghiệm bọc chất gây đột biến đa bội lên số cành cây, làm để xác định cành mang đột biến đa bội? A Cành mọc lên có to hẳn so với gốc B Cành mọc lên có bé hẳn so với gốc C Cành mọc lên có màu khác hẳn so với gốc D Cành mọc lên có xanh đậm hẳn so với gốc Đáp án: Đột biến đa bội thường làm quan sinh dưỡng trở nên to so với bình thường Có thể xét, mầm sinh trưởng cành, xảy không phân li tất cặp NST trình nguyên phân (đột biến tự đa bội) → dẫn đến hình thành thể khảm, khiến cành mọc lên to bình thường Đáp án cần chọn là: A Câu 8: Dưới số đặc điểm đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể: Xảy cấp độ phân tử thường có tính thuận nghịch Đa số có hại thường biểu thành kiểu hình Xảy cách ngẫu nhiên Đa số đột biến trạng thái lặn nên khó phát Có điểm khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể? A B C D Đáp án: Điểm khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể là: (1),(2),(4) (1) (4) đặc điểm đột biến gen, (2) đột biến NST Đáp án cần chọn là: C Câu 9: Dưới số đặc điểm đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể: Xảy cấp độ phân tử thường có tính thuận nghịch Đa số có hại thường biểu thành kiểu hình Xảy cách ngẫu nhiên, tác động tác nhân gây đột biến Đa số đột biến trạng thái lặn nên khó phát Có điểm giống đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể? A B C D Đáp án: Điểm khác biệt đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể là: (1), (2), (4) (1)và (4) đặc điểm đột biến gen, (2) đột biến NST, (3) đặc điểm giống đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể Đáp án cần chọn là: A Câu 10: Khi nói điểm khác đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai? A Đột biến gen có tính thuận nghịch, đột biến NST khơng có tính thuận nghịch B Đột biến gen xảy cấp phân tử, đột biến NST xảy cấp tế bào C Đột biến gen hầu hết có hại, đột biến NST hầu hết có lợi D Đột biến gen xảy với tần số cao phổ biến đột biến NST Đáp án: Phát biểu sai khác đột biến gen đột biến NST C, đột biến gen đa số trung tính, có lợi, có hại Đột biến NST đa số có hại Đáp án cần chọn là: C Câu 11: Đột biến ứng dụng để cấy gen NST loài sang NST loài khác là: A Lặp đoạn NST B Đột biến dị bội thể C Chuyển đoạn NST D Đột biến đa bội thể Đáp án: Người ta sử dụng đột biến dị bội thể để ứng dụng cấy gen NST loài sang loài khác Đáp án cần chọn là: B Câu 12: Đột biến ứng dụng để tạo giống mang NST hai loài khác là: A Đột biến dị bội thể B Lặp đoạn NST C Chuyển đoạn NST D Đột biến đa bội thể Đáp án: Người ta sử dụng đột biến dị bội thể để ứng dụng tạo giống mang NST hai loài khác Đáp án cần chọn là: A Câu 13: Đặc điểm thể đa bội A Cơ quan sinh dưỡng bình thường B Cơ quan sinh dưỡng to C Dễ bị thối hóa giống D Tốc độ sinh trưởng phát triển chậm Đáp án: Thể đa bội có đặc điểm quan sinh dưỡng to Đáp án cần chọn là: B Câu 14: Đặc điểm thể đa bội A Tốc độ sinh trưởng phát triển nhanh B Cơ quan sinh dưỡng to C Khá phổ biến thực vật D Tất đặc điểm Đáp án: Thể đa bội có đặc điểm quan sinh dưỡng to, tốc độ sinh trưởng phát triển nhanh phổ biến thực vật Đáp án cần chọn là: D Câu 15: Sự khác biệt dễ nhận thấy dạng đột biến chuối nhà 3n từ chuối rừng 2n A chuối nhà có hạt, chuối rừng khơng hạt B chuối rừng có hạt, chuối nhà khơng hạt C chuối nhà sinh sản hữu tính D chuối nhà khơng có hoa Đáp án: Chuối nhà khơng có hạt (3n), chuối rừng có hạt (2n) Đáp án cần chọn là: B Câu 16: Nội dung sau thể đa bội? A Thay đổi số lượng nhiễm sắc hay số cặp nhiễm sắc thể tương đồng B Thay đổi cấu trúc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng C Thay đổi số lượng nhiễm sắc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng D Thay đổi cấu trúc số cặp nhiễm sắc thể tương đồng Đáp án: Thể đa bội có số NST Thay đổi số lượng nhiễm sắc tất cặp nhiễm sắc thể tương đồng Đáp án cần chọn là: C Câu 17: Khi nói thể dị đa bội, phát biểu sau không đúng? Thể dị đa bội có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi Thể dị đa bội hình thành lai xa kết hợp với đa bội hóa Thể dị đa bội thường gặp thực vật, gặp động vật Thể dị đa bội sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường Đáp án: A B C D Phát biểu sai D, thể dị đa bội mang nhiễm sắc thể lưỡng bội lồi sinh vật nên sinh trưởng, phát triển sinh sản hữu tính bình thường Đáp án cần chọn là: D Câu 18: Đột biến đa bội tạo khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa Cơ sở khoa học điều là: Đột biến đa bội làm cho A Các nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng B Các nhiễm sắc thể trượt dễ thoi vô sắc C Tế bào lai có kích thước lớn dạng lưỡng bội D Cây gia tăng sức sống khả sinh trưởng Đáp án: Đột biến đa bội làm cho: nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng → giảm phân, NST kép kết cặp có khả phân li → có khả giao tử hữu thụ Đáp án cần chọn là: A Câu 19: Đột biến đa bội tạo khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa Cơ sở khoa học điều là: Đột biến đa bội không làm cho A Các nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng B Các nhiễm sắc thể trượt dễ thoi vô sắc, không gặp trở ngại phân li C Trong giảm phân, NST có khả kết cặp phân li D Giao tử tạo hữu thụ Đáp án: Đột biến đa bội làm cho: nhiễm sắc thể tồn theo cặp tương đồng → giảm phân, NST kép kết cặp có khả phân li → có khả giao tử hữu thụ → B sai Đáp án cần chọn là: B Câu 20: Trên hầu hết cành có bình thường, cành có to Cắt đoạn cành to đem trồng, người ta thu có tất to Giả thuyết sau giải thích tượng trên: A Cây to hình thành đột biến đa bội B Cây to hình thành đột biến gen C Cây to hình thành đột biến lệch bội D Cây to hình thành đột biến cấu trúc Đáp án: Giả thuyết giải thích là: to hình thành đột biến đa bội Đột biến đa bội thường làm quan sinh dưỡng trở nên to so với bình thường Có thể xét, mầm sinh trưởng cành, xảy không phân li tất cặp NST trình nguyên phân (đột biến tự đa bội) → dẫn đến hình thành thể khảm, khiến cành mọc lên to bình thường Đáp án cần chọn là: A Câu 21: Loài cải củ có 2n = 18 Thể đơn bội lồi có số NST tế bào là: A 18 B 27 C D 36 Đáp án: Thể đơn bội có n NST → Số NST tế bào Đáp án cần chọn là: C Câu 22: Loài ruồi giấm có 2n = Thể đơn bội lồi có số NST tế bào là: A B C 16 D 32 Đáp án: Thể đơn bội có n NST → Số NST tế bào Đáp án cần chọn là: B Câu 23: Loài ruồi giấm có 2n = Số NST tế bào sinh dưỡng thể tam bội là: A B 16 C 24 D 32 Đáp án: Thể tam bội có 3n NST → Số NST tế bào 24 Đáp án cần chọn là: C Câu 24: Một lồi thực vật có 2n = 24 Số NST tế bào sinh dưỡng thể tứ bội là: A 36 B 24 C 48 D Đáp án: Thể tứ bội có 4n NST → Số NST tế bào 48 Đáp án cần chọn là: C Câu 25: Lồi cải củ có 2n = 18 Số NST tế bào sinh dưỡng thể tam bội là: A B 18 C 27 D 36 Đáp án: Thể tam bội có 3n NST → Số NST tế bào 27 Đáp án cần chọn là: C Câu 26: Lồi cải củ có 2n = 18 Số NST tế bào sinh dưỡng thể tứ bội là: A 36 B 27 C 18 D Đáp án: li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường Các loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A ABB abb AAB aab B Abb B ABB b C ABb a aBb A D ABb A aBb a Đáp án: Cặp Aa giảm phân bình thường tạo giao tử A, a Cặp Bb giảm phân có rối loạn GP I, GP II bình thường tạo giao tử Bb O Vậy tế bào giảm phân hình thành giao tử ABb a aBb A Đáp án cần chọn là: C Câu 38: Thể tứ bội có kiểu gen AAaa giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ sau đây? A 1AA: 1aa B 1AA: 2Aa: 1aa C 1Aa D 1AA: 4Aa: 1aa Đáp án: AAaa giảm phân → 1/6AA:4/6Aa:1/6aa Đáp án cần chọn là: D Câu 39: Ở lúa nước có 2n = 24, thể tạo phân li khơng bình thường NST trình giảm phân là: A Giao tử chứa 11 NST B Giao tử chứa 24 NST C Giao tử chứa 13 NST D Tất Đáp án: GP I rối loạn : cặp NST không phân li → giao tử tạo thành n+1 = 13 n-1 = 11 GP I rối loạn: cặp NST không phân li → tạo giao tử 2n =24 Đáp án cần chọn là: D Câu 40: Ở lúa nước có 2n = 24, thể tạo phân li khơng bình thường tất NST trình giảm phân là: A Giao tử chứa 25 NST B Giao tử chứa 48 NST C Giao tử chứa 13 NST D Tất Đáp án: GP I rối loạn: cặp NST không phân li → giao tử tạo thành n+1 = 13 n-1 = 11 GP I rối loạn: n cặp NST không phân li → tạo giao tử đa bội 4n =48 Đáp án cần chọn là: B Câu 41: Cho P: AAaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ cá thể có kiểu gen aaa? A 1/6 B 1/5 C 1/36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G:1/6AA:4/6Aa:1/6aa × a Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: 1/6aa × 1a = 1/6 Đáp án cần chọn là: A Câu 42: Cho P: AAaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ cá thể có kiểu gen Aaa? A 1/6 B 2/3 C 1/36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G: 1/6AA:4/6Aa:1/6aa× a Tỷ lệ cá thể có kiểu gen Aaa là: 4/6aa × 1a = 4/6 = 2/3 Đáp án cần chọn là: B Câu 43: Cho P: AAaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ kiểu hình thân cao đời con? A 1/6 B 5/6 C 5/36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G: 1/6AA:4/6Aa:1/6a a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: 1/6aa × 1a = 1/6 Tỷ lệ kiểu hình thân cao = – 1/6 = 5/6 Đáp án cần chọn là: B Câu 44: Cho P: AAaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ kiểu hình thân thấp đời con? A 1/6 B 1/5 C 1/36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G: 1/6AA:4/6Aa:1/6a a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: 1/6aa × 1a = 1/6 Đáp án cần chọn là: A Câu 45: Cho P: Aaa x aa Biết A: cao > a thấp Xác định tỉ lệ kiểu hình thân thấp đời con? A 1/6 B 5/6 C 1/2 D 3/4 Đáp án: P: Aaa x aa G: 2/6Aa:1/6aa:1/6A:2/6 a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: (1/6 + 2/6)aa × 1a = 3/6 = 1/2 Đáp án cần chọn là: C Câu 46: Phép lai tạo lai mang kiểu gen AAAa, bố mẹ xảy giảm phân bình thường là: A P : AAAa x AAAa B P : AAaa x AAa C P: AAAa x AAaa D Tất phép lai Đáp án: Con có kiểu gen AAAa → Bố mẹ cho giao tử AA Aa Kiểu gen AAAa cho giao tử AA Aa Kiểu gen AAaa cho giao tử AA Aa aa Kiểu gen AAa cho giao tử A, a, AA Aa → Các phép lai bố mẹ cho giao tử cho Đáp án cần chọn là: D Câu 47: Phép lai tạo lai mang kiểu gen AAaa, bố mẹ xảy giảm phân bình thường là: A P: Aaaa x AAAa B P: Aaaa x AAA C P: AAAa x AAaa D Cả A C Đáp án: Con có kiểu gen AAaa → Bố mẹ cho giao tử Aa Aa AA aa Kiểu gen AAAa cho giao tử AA Aa Kiểu gen AAaa cho giao tử AA Aa aa Kiểu gen Aaaa cho giao tử Aa, aa, A, a Kiểu gen AAA cho giao tử AA A → Các phép lai bố mẹ cho giao tử cho → Đáp án D Đáp án cần chọn là: D Câu 48: Cho phép lai sau: (1) 4n x 4n → 4n (2) 4n x 2n → 3n (3) 2n x 2n → 4n (4) 3n x 3n → 6n Có phép lai đời hình thành đa bội hóa? A B C D Đáp án: ... đời con? A 1 /6 B 5 /6 C 5/ 36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G: 1/6AA:4/6Aa:1/6a a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: 1/6aa × 1a = 1 /6 Tỷ lệ kiểu hình thân cao = – 1 /6 = 5 /6. .. hình thân thấp đời con? A 1 /6 B 5 /6 C 1/2 D 3/4 Đáp án: P: Aaa x aa G: 2/6Aa:1/6aa:1/6A:2 /6 a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: (1 /6 + 2 /6) aa × 1a = 3 /6 = 1/2 Đáp án cần... kiểu hình thân thấp đời con? A 1 /6 B 1/5 C 1/ 36 D 1/4 Đáp án: P: AAaa x aa G: 1/6AA:4/6Aa:1/6a a Tỷ lệ kiểu hình thân thấp = Tỷ lệ cá thể có kiểu gen aaa là: 1/6aa × 1a = 1 /6 Đáp án cần chọn là:

Ngày đăng: 16/02/2023, 07:56

w