TRƯỜNG THCS MÃ ĐỀ 01 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN 6 NĂM HỌC 2021 2022 Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu[.]
TRƯỜNG THCS……… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN NGỮ VĂN (Đề gồm MÃ01 ĐỀtrang) 01 NĂM HỌC 2021 - 2022 Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian giao đề PHẦN I ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: Giặc đến chân núi Trâu Sơn Thế nguy, hoảng hốt Vừa lúc sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến Chú bé vùng dậy, vươn vai cái, biến thành tráng sĩ, oai phong lẫm liệt Tráng sĩ bước lại, vỗ vào mơng ngựa Ngựa hí vang lên tiếng Tráng sĩ mặc áo giáp vào, cầm roi, nhảy lên ngựa Ngựa phun lửa, phi thẳng đến chỗ qn giặc đóng Tráng sĩ xơng vào trận đánh giết; giặc chết ngả rạ Bỗng roi sắt gãy Tráng sĩ nhổ cụm tre cạnh đường quật vào giặc Giặc tan vỡ Đám tàn quân giẫm đạp mà trốn thoát Tráng sĩ đuổi đến núi Ninh Sóc Nhưng đến đấy, khơng biết sao, Người cưỡi ngựa lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, người lẫn ngựa từ từ bay lên trời, biến (Trích SGK Ngữ văn 6, tập - Bộ sách Kết nối tri thức với sống, NXB Giáo dục VN, trang 7) Câu (0,5 điểm) Đoạn văn trích văn nào? Câu (1,0 điểm) Nội dung đoạn trích gì? Câu (1,5 điểm) Hiệu biểu đạt biện pháp tu từ so sánh câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết ngả rạ Câu (1,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích trên, em rút cho thân học gì? PHẦN II LÀM VĂN (6,0 điểm) Viết văn kể lại truyện truyền thuyết Việt Nam mà em thích .Hết TRƯỜNG THCS ……… BIỂU ĐIỂM, HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 2021 – 2022 PHẦN I ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm ) Câu Yêu cầu cần đạt - Đoạn trích trích văn bản: Thánh Gióng * Hs diễn đạt cách khác mà đảm bảo nội dung tương đương - Nội dung chính: Kể q trình Thánh Gióng hóa thân thành tráng sĩ, đánh tan quân giặc bay trời *Hs diễn đạt cách khác mà đảm bảo đủ hiệu biểu đạt có nội dung tương đương - Biện pháp tu từ so sánh: giặc chết ngả rạ - Hiệu biểu đạt: + Làm cho cách diễn đạt câu văn cụ thể, sinh động, gợi hình, gợi cảm, gây ấn tượng + Nhấn mạnh, làm bật thảm bại quân giặc Qua giúp ta thấy sức mạnh Gióng đánh giặc + Thái độ tác giả: Cảnh tỉnh kẻ thù xâm lược đồng thời thể khâm phục, tự hào tài năng, dũng cảm người anh hùng Thánh Gióng * Hs diễn đạt cách khác mà đảm bảo học có nội dung tương đương lựa chọn học khác từ đoạn ngữ liệu - Bài học: + Hãy biết ơn, kính trọng người anh hùng đánh giặc ngoại xâm, bảo vệ đất nước + Hãy biết trân trọng, bảo vệ, giữ gìn sống hịa bình ngày hơm + Mỗi người dân Việt Nam cần có lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc + PHẦN II LÀM VĂN (6,0 điểm ) Câu Yêu cầu cần đạt * Hình thức - Đúng kiểu văn tự - Sử dụng kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm - Bố cục đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) - Viết tả, khơng mắc lỗi dùng từ, diễn đạt; trình bày * Nội dung A Mở bài: - Dẫn dắt, giới thiệu truyện truyền thuyết mà em thích - Cảm nhận, suy nghĩ chung truyện B Thân -> Kể diễn biến việc - Sự việc - Sự việc - Sự việc Điểm 0,5 1,0 0,5 0,25 0,5 0,25 1,0 Điểm 0,5 0,5 4,0 C Kết bài: - Kết thúc câu chuyện - Nêu học, liên hệ thân ( Học sinh có sáng tạo lời kể, sử dụng hiệu cách kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm, trình kể) Ban giám Hiệu Người đề 0,5 0,5 ... dắt, giới thi? ??u truyện truyền thuyết mà em thích - Cảm nhận, suy nghĩ chung truyện B Thân -> Kể diễn biến việc - Sự việc - Sự việc - Sự việc Điểm 0 ,5 1,0 0 ,5 0 , 25 0 ,5 0 , 25 1,0 Điểm 0 ,5 0 ,5 4,0 C...TRƯỜNG THCS ……… BIỂU ĐIỂM, HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KI? ??M TRA GIỮA HỌC KÌ II MƠN: NGỮ VĂN NĂM HỌC 20 21 – 20 22 PHẦN I ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm ) Câu Yêu cầu cần đạt - Đoạn trích trích... dân Việt Nam cần có lịng u nước, niềm tự hào dân tộc + PHẦN II LÀM VĂN (6, 0 điểm ) Câu Yêu cầu cần đạt * Hình thức - Đúng ki? ??u văn tự - Sử dụng kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm - Bố cục đủ phần