Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả rất ngọt ngào” Dàn ý Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả rất ngọt ngào” 1 Mở bài Giới thiệu[.]
Dàn ý Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” Mở Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Câu ngạn ngữ: “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” Thân a Giải thích Con đường học vấn chưa dễ dàng, chưa trải đầy hoa hồng Chúng ta phải thực cố gắng, nỗ lực tích lũy nhiều kiến thức trở thành người tài giỏi, có ích cho xã hội Để đạt điều địi hỏi phải cố gắng, nỗ lực hết mình, khơng ngừng vươn lên ngày b Phân tích Để có sống tốt đẹp hơn, tiến hơn, người cần phải học tập, trau dồi kiến thức để hồn thiện thân Khơng có học hành, người dừng lại mức độ định xã hội phát triển mạnh mẽ Nếu tất người cố gắng mài giũa thân, trau dồi kiến thức, vươn lên, hướng phía trước xã hội phát triển tốt đẹp c Chứng minh Học sinh tự lựa chọn dẫn chứng minh họa cho làm văn (Lưu ý: dẫn chứng phải gần gũi, xác thực tiêu biểu nhiều người biết đến) d Phản biện Trong xã hội có người có điều kiện tốt để học tập phát triển thân lại trân trọng cố gắng mà biết lao theo thú vui thân Những người đáng bị trích phê phán thẳng thắn Kết Khái quát lại vấn đề nghị luận (Câu ngạn ngữ: “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào”) rút học thân Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Xã hội loài người phát triển ngày hôm nhờ trình khơng ngừng tìm hiểu, tích lũy nâng cao tri thức tất dân tộc giới Tri thức cần thiết người để có tri thức có đường học tập Tuy nhiên trình học tập, học hỏi khơng đơn giản mà có nhiều chơng gai Vì ngạn ngữ Hi Lạp có câu: “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào’’ "Chùm rễ đắng cay” khó khăn mà ta gặp trình học tập “hoa ngào” thành tốt đẹp trình học tập đầy vất vả Câu ngạn ngữ cho ta thấy đường học tập khơng thẳng mà có nhiều trở ngại ta có ý chí tâm vươn lên, định ta gặt hái hoa ngào Giáo sư tốn học Ngơ Bảo Châu trải qua trình học tập, nghiên cứu đầy gian nan, vất vả,… để có danh hiệu cao quý lĩnh vực toán học Người xưa có câu “Nhân bất học bất tri lý” có nghĩa ta khơng chịu học hành khơng thể làm điều Thật vậy, sinh ta chưa biết gì, ta phải học để biết quy luật tự nhiên, xã hội nâng cao chất lượng sống thân Làm việc ta phải học, cơng nhân, thợ mộc, thợ cắt tóc,… phải học biết cách làm việc Các bác sĩ, kĩ sư, lập trình viên,… phải trải qua trình học tập, rèn luyện lâu dài đem kiến thức góp ích cho đời Việc học khơng thể thực hiên một, hai ngày lượng kiến thức bao la, mênh mông biển Con đường học vấn khó khăn, nhiều chơng gai, “chùm rễ đắng cay” suốt lịch sử phát triển ngàn năm nhân loại tích lũy kho tàng tri thức khổng lồ mà sức lực trí tuệ người có hạn, liệu người có đủ kiên nhẫn để chiếm lĩnh Ta phải biết nhẫn nại, cần cù có phương pháp học tập đắn ta việc học ta có hiệu thành cơng Trong lần thất bại, vấp ngã ta dũng cảm đứng dậy tiếp lấy làm kinh nghiệm, học cho thân chắn ngày ta thành cơng Những nhà bác học lỗi lạc, danh nhân tiếng người giàu nghị lực vượt qua bao khó khăn, thiếu thốn để học tập gặt hái vinh quang Tuy nhiên họ chưa dặm chân mà tiếp tục học, nghiên cứu để mở rộng tầm hiểu biết thân Việc học tập vô cần thiết quan trọng tuổi trẻ, thiếu niên họ chủ nhân tương lai đất nước Trên đường học vấn cịn khơng hịn đá to ngăn đường cản lối khác bạn gia đình khó khăn ln khao khát cắp sách đến trường, hay bạn học sinh vùng sâu, vùng muốn có học vấn phải chèo đèo, lội suối, hàng chục số,… ta có học vấn tức “hoa ngào” Lượng kiến thức mà ta thu sau bao năm học tập, dù hạt cát sa mạc phần giúp ta đảm bảo sống góp phần xây dựng xã hội Vì ta phải sức học tập Nước ta, đất nước có truyền thống hiếu học với gương sáng như: Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo đến mức phải ngày kiếm củi đổi gạo nuôi thân, đêm xuống ơng khơng có tiền mua dầu, phải bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng thay đèn học Hay Bác Hồ kiên trì tự học tập gian khổ, biết nhiều thứ tiếng đưa Việt Nam thoát khỏi cảnh xiềng xích, khổ đau Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay từ nhỏ khổ luyện tập viết chân, bền bỉ học tập, tốt nghiệp đại học trở thành người thầy giáo giỏi Ngày có nhiều bạn học sinh say mê học tập, tham gia kì thi quốc tế mang nhiều thành tích xuất sắc làm rạng danh đất nước Đó bạn Nguyễn Đăng Quý Minh đoạt giải thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 41 Nhưng bên cạnh nhiều bạn học sinh lơ việc học tập, làm cha mẹ, thầy buồn lịng, hay gặp khó khăn bng Các bạn thật đáng chê trách, tương lai bạn sao? Qua em hiểu sâu sắc vị đắng của“ chùm rễ đắng cay” để cố gắng tự hào học vấn Em nói rõ tầm quan trọng việc học tập khuyên bạn chưa nhận thức vai trò khơng nên nản chí thấy việc học cịn nơng cạn Thiếu kiến thức, kinh nghiện ta bồi đắp ý chí nghị lực Việc tích lũy kiến thức người giống “ kiến tha lâu đầy tổ” Điều không phần quan trọng ta phải biết xác định đắn mục đích, động phương pháp học tập: Học để nắm vững kiến thức văn hóa, khoa học nhằm làm cho đất nước dân tộc giàu mạnh Phải nắm vững kiến thức bản, học làm đầy đủ để củng cố kiến thức Tìm, làm thêm nhiều tập khó để nâng cao kiến thức, tham khảo để mở rộng vốn hiểu biết Học sách hay tự học phương pháp tốt ta cần phải thực nghiêm túc: đọc có lựa chọn, có suy ngẫm, có hệ thống ghi nhớ Câu ngạn ngữ Hi Lạp “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” học quý báu vô cần thiết bạn học sinh đường tạo dựng nghiệp Học tập chìa khóa giúp mở cánh cửa thành công Dù việc học có gian khổ đừng nên quản ngại Có ta đủ kiến thức tự tin bước vào đời Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Trong lịch sử phát triển nhân loại suốt ngàn năm qua, quốc gia nào, dân tộc nào, dù lớn hay nhỏ có tài xuất chúng Những học giả uyên bác cống hiến nhiều phát minh sáng kiến, nhiều cơng trình khoa học đem lại lợi ích to lớn, làm thay đổi mặt giới sống vật chất, tinh thần loài người Tài nhà bác học Ga-li-lê, Niu-tơn, Men-đê-lê-ép, Anh’ xtanh, Ê-đi-xơn, Đác-uyn, Lô-mô-nô-xốp… người công nhận ngưỡng mộ, liệu hiểu để có tên tuổi khoa học lớn lao vậy, họ phải học tập làm việc miệt mài, vất vả đến mức Thực tế cho thấy người muốn thành công phải học tập để tích lũy nâng cao tri thức Con đường học tập đường gian nan, khổ ải cuối đường lại tương lai đầy ánh sáng Bàn vấn để này, ngạn ngữ Hi Lạp có câu: Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa lại ngào Trước hết, phải hiểu học vấn học vấn có vai trị quan trọng đời sống người Học vấn thường hiểu trình độ hiểu biết cá nhân Học vấn nâng cao qua cấp học trình tự học suốt đời Học vấn người không hận chế lĩnh vực mà mở rộng rạ nhiều lĩnh vực khác Học vấn đem lại niềm vui hạnh phúc cho người Ngạn ngữ cổ có câu: Bộ lơng làm đẹp cơng, học vấn làm đẹp người, ông cha ta xưa giáo huấn cháu: Bất học bất tri lí (Khơng học khơng lẽ phải) Hay: Có học lúa nếp, khơng học rơm cỏ Có học vấn, người cỏ khả làm chủ thân, gia đình xã hội Trên sở học vấn, đời sống vật chất tinh thần nâng cao Học vấn có tầm quan trọng to lớn đường đến với học vấn gian nan, vất vả Q trình tích luỹ nâng cao tri thức khơng phải chuyện hai mà kéo dài suốt đời người Khổng Tử nói: Bể học – không bờ Lê-nin khuyên niên: Học, học nữa, học Học trường, học sách vở, học lẫn học dân Muốn có học vấn, phải không ngừng rèn luyện phấn đấu Hãy nhìn kiến tha mồi, ong làm mật Việc tích lũy kiến thức người giống kiến tha lâu đầy tổ Nếu cố gắng học hành đến ngày đó, có trình độ học vấn vững vàng, phong phú Thực tế cho thấy người tiếng uyên bác trải qua trình học tập, nghiên cứu lâu dài, lao tâm khổ trí, nếm trải khơng vị đắng cay thất bại; chí nguy hiểm mạng sống Nhưng với lịng ham mê khoa học khát vọng chinh phục, họ vượt qua tất để đến thành công Trong thực tế, số người cổ đủ điều kiện học tập Phần lớn gặp nhiều khổ khăn vật chất lẫn tinh thần thiếu tái liệu học tập, giảng khó hiểu, tập khó giải hay vấn đề phức tạp học tập, nghiên cứu… Rồi gia đình nghèo túng, thân phải vừa học vừa làm thêm để kiếm sống… Tất ảnh hưởng khơng nhỏ tới q trình học tập người, địi hỏi phải cố gắng vượt qua Xưa nay, nước ta có nhiều gương hiếu học đáng khâm phục Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo đến mức ngày phải kiếm củi đổi gạo ni thân Khơng có tiền mua dầu thắp sáng, cậu bé phải bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng thay đèn để học Ham học nên sau ông đỗ Trạng nguyên Lương Thế Vinh từ trẻ chăn trâu mồ tu chí học hành để trỗ thành nhà toán học tiếng nước ta Lê Quý Đôn với sức học, sức nhớ xuất chúng trở thành huyền thoại… Đặc biệt, Chủ tịch Hổ Chí Minh kính yêu dân tộc Việt Nam gương tiêu biểu vượt khó học tập Thời trai trẻ, anh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành xác định cho quan điểm sống đắn phải nhiều nơi, phải học nhiều điều hay, điều để giúp ích cho đất nước Từ anh Ba phụ bếp tàu buôn Pháp, người thợ ảnh ngõ nhỏ Pônggoăng đến người lao công quét tuyết công viên Luân Đôn,… Bác trải qua gian nan cực để thử thách, rèn luyện ý chí, mở rộng, nâng cao tầm hiểu biết văn hố lịch sử nhân loại Từ đó, Bác rút kinh nghiệm bổ ích, thiết thực phục vụ cho phong trào đấu tranh cách mạng, giải phóng dân tộc nước ta Những nhà nông học Lương Định Của, Võ Tòng Xuân… suốt đời cống hiến cho nghiệp nghiên cứu khoa học để tai tạo giống lúa có khả chống sâu rầy mang lại suất cao để cải thiện đời sống nơng dân Các ơng góp phần (đưa Việt Nam từ nước nông nghiệp lạc hậu trở thành nước xuất gạo đứng hàng thứ ba trôn giới Gần gương sáng Trần Bình Gấm, học sinh trường chuyên Lê Hồng Phong cô bé bán khoai đậu ba trường đại học; gương vượt khó bao Học trị giỏi – hiếu thảo, xứng đáng nhận học bổng phần thưởng “Vì ngày mai phát triển” báo Tuổi Trẻ Các bạn có chung đức tính đáng q cần cù, siêng năng, không chùn bước trước gian nan thử thách, ln tu dưỡng tình cảm, đạo đức, khơng ngừng trau dồi nâng cao kiến thức khoa học… để ngày không xa trở thành công dân có đủ tài đức, xứng đáng lớp chủ nhân tuổi trẻ tài cao đất nước thời đại Việc học hành vô quan trọng phối tác động lớn đến đời người Những đắng cay bước đường nâng cao học vấn giúp hoàn thiện nhân cách biết quý trọng hoa ngào mà học vấn mang lạì cho sống Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Hy Lạp có khứ cổ xưa, với văn minh rực rỡ, lâu đời Châu Âu Chính Hy Lạp nơi sản sinh kiểu kiến trúc độc đáo, tác phẩm văn chương bất hủ, triết gia bậc thầy lẫn nhà khoa học Héraclite, Pythagore, Socrate, Aristos, Platon… Có thể nói học vấn Hy Lạp có lịch sử lâu đời hoàn chỉnh Do vậy, dân tộc Hy Lạp hiểu biết rõ giá trị mà học vấn mang lại, có nhiều kinh nghiệm gian khổ trình rèn luyện trau dồi, nên họ có câu ngạn ngữ: “Học vấn có chùm rể đắng cay, hoa lại ngào” Chúng ta đánh giá xem vấn đề Học tập trình người thu nhận kiến thức, kinh nghiệm, kỹ từ thầy cơ, bạn bè, sách từ sống, để biến tất thành mình, làm hành trang hành xử đời sống Để việc học có hiệu quả, người phải đầu tư nhiều thời giờ, sức lực, tiền nổ lực tập trung ý vào học tập, rèn luyện Chỉ để học thôi, nhiều người phải quãng đường dài tít; phải băng rừng, lội suối, leo đồi; phải mưa nắng, giá rét hay trời nóng bức; phải tranh thủ nghỉ ngơi sau ngày lao động vất vả… Thêm vào đó, người học cịn phải đọc thêm sách tham khảo, nghiên cứu tìm tịi, hỏi han thầy cô bạn bè, phải làm bài, học bài, phải thi cử Rồi cịn có khó khăn khơng hiểu bài, không theo kịp bạn bè, lúc đau ốm, mỏi mệt gây bao lo âu, phiền muộn Bao nhiêu vất vả khó nhọc chùm rể đắng mà người học phải nếm trải Nhưng, chương trình học kết thúc, người học bước thêm bước dài đường tri thức Họ khám phá nhiều điều hay kho tàng kiến thức nhân loại Chỉ biết đọc cách biệt lớn so với người mù chữ Vì người đọc thơng tin báo chí để biết tin tức, thưởng thức tác phẩm văn học Nếu theo học tiếp, người biết tính toán phép toán đơn giản, biết định luật lý hố đơn giản để giải thích tượng thường gặp sống Còn với chương trình chuyên sâu hơn, người học trở thành chuyên gia, am hiểu sâu lĩnh vực đó, trở thành người dạy cho người khác Họ trở thành người có hiểu biết hơn, hữu ích người khác quý mến Như thế, học vấn mang lại cho người học điều tốt đẹp, hoa ngào Tuy vậy, cần lưu ý rằng: hoa học vấn khơng phải để có địa vị cao xã hội, để người, để người khác phục tùng, vị nể, người học với mục đích kẻ kiêu ngạo Hoa hiểu biết chân, thiện, mĩ, có đức độ Thầy Tử Lộ nói: “quân tử học dĩ tri kì đạo” – người quân tử học để hiểu rõ đạo Chính thế, người học khơng trau dồi kiến thức, mà phải rèn luyện nhân cách, đạo đức Thông thường, người hiểu biết kiến thức sâu rộng đắn, người có đạo đức nhân cách cao đẹp Vì người hiểu biết nhiều người khiêm nhường, học nhiều thấy thiếu sót; người khơn ngoan biết nhìn nhận đánh giá việc cách đắn, hợp lý, không ba hoa, tự phụ Do vậy, hiểu biết họ dùng để sống sống tốt đẹp, để trình bày cho người khác hiểu, để bênh vực bảo vệ chân lý, để phục vụ đắc lực Chính thế, học vấn cần hiểu rộng tự rèn luyện nhân cách cho thân Mỗi người ai có chưa tốt cần thay đổi sửa chữa, thiếu sót cần bổ sung Tuy nhiên, để nhận khuyết điểm chấp nhận thay đổi điều không dễ dàng chút nào, tục ngữ Việt Nam nói: “cái nết đánh chết khơng chừa” Do đó, để hồn thiện địi hỏi người nhiều nổ lực cố gắng lẫn kiên trì bền chí Việc khó khơng phải khơng làm Dale Cagnergine triết gia bậc thầy lĩnh vực hùng biện kỉ XX Nhưng học, ơng mắc tật hay mắc cỡ, khơng thuyết trình trước lớp Thế nên, ông rèn luyện ngày cách vừa tắm cho heo, vừa nói thật mạnh thuyết trình lớp hơm sau Cuối cùng, ông bạo dạn mạnh mẽ thuyết trình sau Tương tự ngạn ngữ Hy Lạp, sách Lễ Kí chương XVIII có câu: “Ngọc bất trác bất thành khí, nhân bất học bất tri đạo” Một viên ngọc mà không mài dũa đẽo gọt trở thành vơ dụng, người khơng có học khơng biết lý lẽ phải trái Con người sống mà lý lẽ, phải trái sống vơ ích cho xã hội mà thơi Do đó, điều tất yếu, để “tri đạo”, để sống có ý nghĩa, sống xứng đáng người, người khác quí trọng, người phải miệt mài học tập Chính nhờ trải qua học tập rèn luyện nghiêm túc, người mang giá trị cao đẹp hơn, đáng quí Việc học tập vất vả khó nhọc viên ngọc bị dũa gọt vậy, kết trình rèn dũa tạo viên ngọc tốt đẹp, q giá biết bao! Tóm lại, trình học tập, người học phải biết chấp nhận gian khổ, khơng nản chí sờn lịng Nhưng người học phải tin tưởng vào tương lai xán lạn phía trước tiếp tục nổ lực khơng ngừng để vững bước Nhìn gương danh nhân, nhận thấy vị bỏ công sức, trải qua gian khổ không kể xiết, nếm trải vị đắng chùm rễ học vấn nào? Kết cục, vị hưởng hoa ngào biết chừng nào! Do vậy, chấp nhận nếm trải vị đắng cay điều tất nhiên, để đạt hoa ngào sau Theo tâm gương đó, vững chí kiên tâm, cố gắng khơng ngừng học tập trau dồi để trở thành hoa tốt đẹp cho xã hội Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Mỗi đất nước có học vấn riêng mang đậm đà sắc dân tộc Và dù dân tộc hiểu rõ giá trị mà học vấn mang lại, có nhiều kinh nghiệm gian khổ qua trình rèn luyện trau dồi tri thức Cũng mà người Nga có câu ngạn ngữ hay: "Học vấn chùm rễ đắng cay cho hoa trái lành.” Học vấn gì? Đó q trình dài mà người thu nhận kiến thức, kinh nghiệm, kĩ từ thầy cơ, bạn bè, sách từ sống Để từ người biến tất thứ thành để làm hành trang bước vào đời Nói học vấn chùm rễ đắng cay để việc học tập có hiệu quả, người phải đầu tư nhiều thời gian, sức lực, tiền nỗ lực thân cho việc học tập Chỉ để hoc thôi, nhiều người phải quãng đường dài hàng chục số, phải băng rừng lội suối phải mưa nắng, phải tranh thủ nghĩ ngơi sau ngày lao động vất vả… Thêm vào người học phải đọc thêm sách tham khảo nghiên cứu tìm tịi, hỏi han thầy cơ, bạn bè, phải làm bài, học thi cử Rồi có khó khăn khơng hiểu bài, khơng theo kịp bạn bè, có lúc nhức đầu mệt mỏi Bao nhiêu vất vả khó nhọc ”chùm rễ đắng cay” mà người học phải nếm trải Lại nói học vấn ”hoa trái lành” chương trình học kết thúc người học bước thêm bước dài đường tri thức, khám phá nhiều điều hay kho tàng kiến thức nhân loại Chỉ biết đọc khác biệt lớn so với người mù chữ, học toán ta biết tính tốn phép tốn đơn giản, biết định luật lý hóa đơn giản để giải thích tượng thường gặp sống Cịn với chương trình chuyên sâu Người học trở thành chuyên gia am hiểu sâu lĩnh vực trở thành thầy dạy cho người khác Học vấn giúp người trở nên hiểu biết hơn, hữu ích ngừơi tơn trọng Như học vấn mang lại cho người học điều tốt đẹp, “những hoa trái lành” Con đường học vấn mà hôm đầy gian nan thử thách cần vượt qua chùm rễ phải cố gắng cắm sâu tận lòng đất để hút lấy chất dinh dưỡng đất mẹ Lòng đất tượng trưng cho giới vô tận không bờ bến cho học Những chùm rễ quanh năm không thấy ánh sáng mặt trời kiên cường sống bám vào lịng đất, khơng gian nan khơng vượt qua… Để đến ngày gặt hái chùm hoa lành Nhưng bên cạnh có người khơng hiểu lợi ích mà học vấn mang lại mà trước mắt thấy đắng cay gian nan mà học vấn đem tới, ý nghĩ thiểu cận mà việc học họ chẳng tới đâu, dẫn đến việc tai hại xảy Khơng học khơng có kiến thức, khơng có hiểu biết khơng thể trở thành người có ích cho xã hội Tuy cần nhớ “hoa trái lành” học vấn để người khác phục tùng, vị nể Vì người học với muc đích kẻ kiêu ngạo Học vấn cần hiểu rộng hiểu biết, tự rèn luyện nhân cách cho thân để trở thành người có hiểu biết, có kiến thức sâu rộng, có đạo đức nhân cách cao đẹp Chính nhờ trải qua học tập người mang lại giá trị cao đẹp Để người trở thành người tốt xã hội, từ cố gắng học tập thật tốt tiếp thu nhiều kiến thức sống môi trường học đường, cố gắng nâng cao học vấn, giúp hồn thiện thân xây dựng đất nước giàu đẹp Câu ngạn ngữ mãi chân lý đắn để nhận thức rõ giá trị học vấn sống Hãy học hỏi để học vấn xanh tươi trĩu nặng hoa trái lành Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Kiến thức học vấn, thứ quan trọng người Những người có trình độ học vấn cao họ đạt nhiều thành tựu, đỉnh cao lĩnh vực khác Họ người góp phần cho giới ngày phát triển đại Tuy nhiên, người phải vượt qua nhiều khó khăn, chơng gai q trình học tập để có kiến thức VÌ vậy, ngạn ngữ Hi Lạp có câu: “ Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” Đầu tiên, theo ta biết “học vấn” khơng giống học tập, trình độ hiểu biết định “Chùm rễ đắng cay” khó khăn, vất vả, gian nan đường học tập Và “hoa ngào” niềm vui, hạnh phúc, thành tốt đẹp mà ta đạt sau trình học tập đầy chông gai Cả câu ngạn ngữ muốn cho biết hai mặt vấn đề: đường học vấn đầy thử thách chông gai đem lại nhiều kết thật tốt đẹp Thật vậy, đường học vấn có nhiều khó khăn, “chùm rễ đắng cay” mà ta phải vượt qua Bởi tri thức nhân loại vô tận, khả người có hạn, liệu ta có đủ kiên nhẫn để chiếm lĩnh nó? Trên đường học vấn cịn có nhiều thử thách mà ta phải cố gắng vượt qua để đạt tri thức Tuy nhiên, học vấn khơng hiểu biết, mà ta cịn phải rèn luyện đạo đức nhân cách người Muốn có học vấn khơng phải vượt qua khó khăn đường học tập mà cịn phải vượt qua mình, phải biết rèn luyện đức tính cần cù, nhẫn nại,…để đạt thành mong muốn Đó q trình rèn luyện vất vả mà ta buộc phải vượt qua để đạt “hoa ngào” Kiến thức mà ta thu sau bao năm học tập dù hạt cát nhỏ sa mạc, giúp ta đảm bảo sống góp phần nhỏ xây dựng xã hội ngày tiến Hiểu biết đạo đức hai yếu tố quan trọng để có học vấn cao, phải sức học tập rèn luyện thân Tấm gương sáng việc học tập, tìm tịi, nâng cao tri thức Bác Hồ vĩ đại Bác ln kiên trì, bền bỉ học tập gian khổ để có học vấn cao Bác biết nhiều ngoại ngữ trở thành người tài giỏi Người đưa nước Việt Nam khỏi cảnh xiềng xích, khổ đau để có sống n bình, hạnh phúc hơm Với trình độ học vấn uyên thâm bác bác cịn gọi doanh nhân văn hố giới Bên cạnh gương nhỏ nhà khoa học, họ vất vả để phát minh sáng tạo nhiều thứ lạ Những thứ góp phần cải tạo xã hội ngày văn minh, đại Nó giúp ta nâng cao chất lượng sống vật chất tinh thần Hiểu sâu sắc vị đắng “chùm rễ đắng cay” tự biết cố gắng để tự hào học vấn Mỗi phải tự xác định mục đích quan điểm học tập đắn Ta khơng nên nản lịng mà cần phải chống chọi gai góc, gian lao đó, không ngừng bồi dưỡng nghị lực tâm theo đường học vấn Học tập chìa khố giúp mở cánh cửa thành công Đừng nên quản ngại với “chùm rễ đắng cay” mà đối mặt vượt qua nó, ta nhận “hoa ngào” Có thế, đủ kiến thức tự tin bước vào đời Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Hơn ngàn năm trước, nước Trung Quốc xuất Tôn Ngộ Không – khỉ đá ngổ nghịch dám quỳ suốt ba mùa đông mưa tuyết để “tầm sư học đạo” Là Tơn Hành Giả hay người ngộ cần thiết học vấn với thân mình? Với Tơn Ngộ Khơng ba năm quỳ mưa tuyết chục năm học tập, vất vả giá phải trả cho “Tề Thiên Đại Thánh” Còn nước Anh xa xơi có anh chàng Rơbinxơn Cruxơ nhờ có tri thức môn khoa học, trồng trọt, chăn nuôi sống đảo hoang suốt hai mươi tám năm trời để trở ngạc nhiên, khâm phục người… Dù học vấn dạng Tơn Ngộ Khơng hay Rơbinsơn nhờ có học vấn mà sống sót Ở Hi Lạp, xứ sở vị thần thông minh, nhân đúc kết câu nói đơn giản xác chứa đầy thực học vấn: “Học vấn có chùm rễ đắng ngắt hoa lại ngào” Từ “đắng ngắt” “ngọt ngào” trình vất vả “Chùm rễ” gốc, bước khởi đầu cho đường gian nan vất vả tìm học vấn, tìm tri thức nhân loại “Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học”, trái đất nghìn năm qua, từ văn minh cổ đại nay, không vĩ nhân thành danh mà lại khơng có học vấn Một nhà bác học người ta kính phục đầu óc chứa đựng nhiều kiến thức người bình thường, đầu có khả cải tạo giới, cải tạo làm biến đổi xã hội Chính học vấn tri thức giúp người tiến xa nấc thang tiến hóa tránh xa với lối sống động vật, sống người ngày cải thiện Như nói học vấn có vai trị quan trọng người, xã hội văn minh đại Nhưng học tập đường khó khăn “tẩu lộ nan” mà kẻ khơng có đủ ý chí nghị lực để vượt qua ngã quỵ bị tụt lại phía sau mãi Bởi tri thức vơ mà sức lực trí tuệ người có hạn Trước vấn đề khó khăn nan giải liệu anh có đủ kiên nhẫn để giải tỏa vướng mắc hay không? Mà đường học vấn xuất khơng hịn đá to, vực sâu mà có kiến thức anh vượt qua anh nản lòng? Thu nhận kiến thức trình lâu dài vất vả Với học vấn tâm chiến thắng ham muốn cá nhân quan trọng Điều thật khó số tính tốn chữ có đủ sức giữ chân ta, tâm trí ta trước trị vui, tiếng cịi hấp dẫn, gọi mời? Chỉ cần bng thả chút, anh bị bỏ xa biết anh trở thành kẻ bại trận trước học vấn Bể học vô cùng, ta sớm, chiều mà thu nhận tất cả, học vấn góp nhặt, tích trữ cần phải cần mẫn thu nhặt tí làm đầy thêm kiến thức Nếu bắt anh đếm xác hàng trăm cá bơi qua lại bể anh khơng thể đứng nhìn đếm mà phải nhẫn nại, phải vớt sang bể khác đếm Học vấn vậy, ngày học tích luỹ lại mà học vấn cao lên Học ngày, năm mà phải học đời Quả thật học vấn “chùm rễ đắng ngắt” mà phải nếm trải dù nhọc nhằn, ta có quyền phủ nhận, có quyền từ chối khơng tiếp nhận học thức ta kẻ vô học, kẻ lạc hậu vô dụng mà Cho nên dù đắng ngắt tới đâu muốn có hoa ngào ta phải nếm trải chùm rễ ấy, gốc, điều kiện để ta thành cơng vững bước đường đời Cuối cùng, sau năm học tập miệt mài vất vả kiến thức mà ta thu nhận dù hạt cát sa mạc, giọt nước đại dương học thức, điều quan trọng với vốn kiến thức ấy, có khả đảm bảo cho sống mình, có khả xây dựng hay tái tạo xã hội… đặc biệt có quyền tự hào người có học, kẻ hiểu biết Tục ngữ Việt Nam có câu “khơng thầy đố mày làm nên”, vâng, người dù có tài thiên bẩm khơng có người thầy dạy dỗ cung cấp cho hiểu biết khơng thể thành công Xã hội phát triển ngày, người đại phải ln ln có ý thức nâng cao học vấn để theo kịp tốc độ phát triển giới Học tập tương lai cơng xây dựng đất nước không hiệu Đã 10 năm em ngồi ghế nhà trường, trải qua thực tế, em thấu hiểu phần vị đắng chùm rễ ấy, không em mà hàng triệu học sinh khác cố gắng tự hào chùm rễ có học vấn đảm bảo tương lai em Ngày chất rađium tia X có nhiều ứng dụng quan trọng đời sống khoa học kỹ thuật, phát minh đưa Marie Curie trở thành nhà nữ bác học đạt giải Nobel giới Để đạt thành tựu ấy, người phụ nữ Balan phải vượt qua bao sóng gió tới Vương quốc Anh xa xơi để có thêm điều kiện nghiên cứu tự học Bà hi sinh tuổi xn khoa học Đó Marie Curie người đạt giải Nơbel hóa học Cịn đất nước Việt Nam chúng ta, hẳn không quên “bông sen giếng ngọc” Mạc Đĩnh Chi – bé nghèo bắt đom đóm làm đèn học sinh, vượt qua bao nỗi mặc cảm miệt mài học tập kinh sử để có ngày đỗ bảng vàng vinh quy bái tổ, để có ngày trở thành “Lượng quốc trạng nguyên”… nơi nơi đất nước Việt Nam ta, giới có biết gương nghèo hiếu học cuối họ đặt chân vào đỉnh vinh quang thành công Thế giới đại, quan niệm học vấn mở rộng ra, học vấn văn thơ, kinh sử, tri thức khoa học mà học vấn bao gồm nhiều vấn đề văn hóa, xã hội… học vấn vơ để đạt thành công lĩnh vực đó, ta nên am hiểu kiến thức lĩnh vực Một diễn viên muốn tiếng tài vốn có buộc phải có nhiều kiến thức kĩ năng, kỉ xảo diễn xuất, họa sĩ cần thành thục kỹ thuật phối màu pha màu hay đặt… mà điều học tập đạt “Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng”, nhờ có học vấn mà kẻ vơ danh trở thành vĩ nhân, có chùm rễ đắng giúp ta có hoa trái ngào Câu nói đúc kết nên quan niệm thật đắn học tập giúp em có thêm nghị lực, tâm để tiếp đường học vấn đầy vất vả chông gai, đầy đắng chát để đời mà em nhận hoa trái ngào chiến thắng thành cơng Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Để có thành cơng, người phải khơng ngừng học hỏi, tìm kiếm, chí phải đổ mồ hơi, nước mắt Để động viên người học tập, phấn đấu, ngạn ngữ xưa có câu: "Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa lại ngào" Đây học kinh nghiệm mà người xưa muốn gửi gắm cho hệ mai sau "Học vấn" vấn đề đáng quan tâm thời đại Để phát triển, người phải không ngừng học hỏi, khám phá để chinh phục chân trời đầy bí ấn "Học vấn" học hỏi, tìm tịi, khám phá đường chiếm lĩnh tri thức nhân loại Những đường chiếm lĩnh không phẳng "Chùm rễ đắng cay" hình ảnh nói đến vất vả, khổ cực "Rễ" gốc, xuất phát, khó khăn vất vả người "Chùm rễ đắng cay" hiểu gian khổ khó khăn, có thất bại cay đắng Hình ảnh tượng trưng cho bước kiếm tìm, khám phá Để đạt mục đích, người phải miệt mài vượt qua bao thử thách Đối lập với "đắng cay" kết "ngọt ngào" Như quy luật tất yếu "trồng đến ngày hái quả" - thứ mà người trồng bao đắng cay, gian khổ đến ngày chín "Hoa ngào" cụm từ thành trình học tập, nghiên cứu để làm chủ tri thức "Ngọt ngào" từ nói cảm giác Thú vị cảm giác "đắng cay" nói rễ, cịn "ngọt ngào" nói "hoa quả", cảm giác có thật, chúng dùng theo nghĩa ẩn dụ "Hoa ngào" tượng trưng cho thành mĩ mãn, mong ước Đó kết vinh quang hiển hách, đền bù xứng đáng cho người biết vượt khó Bằng cách nói đầy hình ảnh, câu ngạn ngữ làm thành lời nhắc nhở, khuyên răn: muốn thành công, người phải trải qua vơ vàn gian khó Càng khó khăn đích thắng lợi vinh quang nhiêu Tục ngữ xưa khun: "Có cơng mài sắt có ngày nên kim" Người xưa khuyên phải kiên trì, học tập, tu dưỡng, biết chờ đợi, biết cách vượt lên khó khăn thành cơng định tới Chân trời kiến thức nhân loại bao la vơ tận, để chinh phục khơng phải điều dễ dàng Có người phải bỏ tuổi xn mình, có người phải hi sinh tình cảm riêng tư, có phải đổ mồ hơi, xương máu để thử nghiệm vấn đề Và khơng phải thành cơng Nhiều người số họ phải chịu thất bại cay đắng Nhưng có nhiều người cuối thành công Bù lại công lao mát, họ hái "hoa ngào" Nguyễn Ngọc Kí cậu bé bị liệt hai tay, cậu dùng đôi chân để tập viết Nhiều lúc cậu tưởng chừng bỏ Nhưng nghị lực phi thường Nguyễn Ngọc Kí thành cơng Mạc Đỉnh Chi cậu bé nhà quê học ánh đèn đom đóm, cuối thành tài, đỗ Trạng Ngun Để có thành cơng đó, Mạc Đỉnh Chi khơng quản khó khăn, học tập rèn luyện với nghị lực phi thường Phải nói rằng, nghị lực người làm nên tất Hiện nhà trường, học sinh trang bị kiến thức nhiều môn học, thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau: Văn, Sử, Địa, Lí, Hóa, Tốn, Anh Đó hội tốt để học sinh tự trang bị cho kiến thức trước bước vào đời Dù có khó khăn đến đâu phải phấn đấu để học tốt Ý nghĩa câu ngạn ngữ vơ to lớn, giúp biết tin vào ngày mai, tin vào sống Dù ngày hôm nay, vất vả học hành, ngày mai có kiến thức để vào đời Có thể nói, câu ngạn ngữ lời dạy, khuyên nhủ, lời tâm tình người xưa dành cho hơm Đó học kinh nghiệm mà bao hệ trước đúc kết nên "Học khơng muộn", "học vấn có chùm rễ đắng cay hoa lại ngào" Ngạn ngữ Hy Lạp có câu “Học vấn có chùm rễ đắng cay hoa ngào” - Mẫu Trong lịch sử phát triển giới suốt ngàn năm qua, quốc gia nào, dân tộc có tài xuất chúng, học giả uyên bác cống hiến cho đời nhiều điều đem lại lợi ích lớn lao, làm thay đổi sống vật chất tinh thần xã hội loài người Cả nhân loại ngưỡng mộ trí tuệ, tài Niu-tơn, Men-đê-lê-ép, Anh-xtanh, Đác-uyn, Lơ-mơ-nơ-xốp, Sơ-panh, Mơ-da, Tơn-xtoi, Vích-to Huy-gơ, Ban-dắc Nhưng liệu hiểu để có thành tựu khoa học, nghệ thuật lớn lao vậy, họ phải học tập làm việc miệt mài, vất vả đến mức Thực tế cho thấy muốn thành cơng phải học tập để tích lũy nâng cao tri thức Con đường học tập đường gian nan, khổ ải cuối đường ánh sáng, tương lai Bàn vấn đề này, ngạn ngữ Hy Lạp cố câu: Học có chùm dễ đắng cay hoa lại ngào Trước hết, phải hiểu học vấn học vấn có vai trị quan trọng đời sống người Học vấn thường hiểu trình độ hiểu biết người có học Trình độ hiểu biết nâng cao qua cấp học (phổ thông, đại học, sau đại học ) trình tự học kéo dài suốt đời Học vấn người không hạn chế lĩnh vực mà mở rộng nhiều lĩnh vực khác Học vấn đem lại niềm vui hạnh phúc cho người: Bộ lông làm đẹp công, Học vấn làm đẹp người (ngạn ngữ cổ) Ông cha ta xưa giáo huấn cháu: Bất học bất tri lí (khơng học khơng lẽ phải) Hay: Có học lúa nếp, khơng học rơm cỏ Có học vấn, người có điều kiện làm chủ thiên nhiên , xã hội, làm chủ vận mệnh Trên sở ấy, đời sống vật chất tinh thần nâng cao Học vấn cần thiết người vậy, người đến với học vấn gian nan, vất vả Việc tích lũy nâng cao tri thức khơng phải chuyện hai mà chuyện đời người: Bể học không bờ (Khổng tử); Học, học nữa, học mãi; Học trường, học sách vở, học lẫn học dân (Lê-nin) Muốn có học vấn, phải có ý chí nghị lực phấn đấu cao Hãy nhìn kiến tha mồi, ong làm mật Việc tích lũy kiến thức người giống Kiến tha lâu đầy tổ (tục ngữ) Nếu cố gắng học hành đến ngày đó, có trình độ học vấn vững vàng, phong phú Thực tế lịch sử cho thấy người tiếng, uyên bác trải qua trình học tập, nghiên cứu lâu dài, lao tâm khổ trí; phải nếm trải khơng vị