BÀI tập HÓA 10
Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao Chương 1 + 2: NGUYÊN TỬ - BẢNG TUẦN HOÀN HÓA HỌC A/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ I/ THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ 1/ Cấu tạo nguyên tử - đặc tính các hạt: Nguyên tử có cấu tạo gồm: - Hạt nhân ở giữa nguyên tử, gồm các hạt proton (p) (mang điện tích dương) và các hạt nơtron (n) (không mang điện). - Vỏ nguyên tử gồm các hạt electron (e) (mang điện tích âm) chuyển động xung quanh hạt nhân. Hạt Khối lượng (m) Điện tích (q) Thật Tương đối Thật Tương đối Proton 1,6726.10 -27 kg 1u +1,602.10 -19 C 1+ Nơtron 1,6748.10 -27 kg 1u 0 0 Electron 9,1094.10 -31 kg 1 1836 u -1,602.10 -19 C 1- * Kết luận. + Khối lượng nguyên tử bằng khối lượng hạt nhân nguyên tử đó (vì khối lượng của e rất bé so với khối lượng các hạt nơtron và proton, cụ thể 27 31 1,6726.10 1836 9,1094.10 p e m m − − = ≈ ). + Nguyên tử trung hòa về điện, nên số p = số e. 2/ Kích thước và khối lượng nguyên tử a/ Kích thước nguyên tử: rất nhỏ, được tính bằng đơn vị nanomet (nm). 1 nm = 10 -9 m = 10 Ǻ Đường kính So sánh Nguyên tử 10 -1 nm lan D D hatnhan nguyentu 4 5 1 10 10 10 == − − hạt nhân 10 -5 nm lan D D electron nguyentu 7 8 1 10 10 10 == − − Electron (hay proton) 10 -8 nm lan D D electron hatnhan 3 8 5 10 10 10 == − − Vì vậy electron chuyển động xung quanh hạt nhân trong không gian rỗng của nguyên tử. b/ Khối lượng nguyên tử: rất nhỏ, được tính bằng u (hoặc đvC). Với 1u = 12 1 . 12 C m = 1 12 . 19,9265.10 -27 kg → 1u = 1,6605.10 -27 kg. II/ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ. NGUYÊN TỐ HÓA HỌC 1/ Điện tích hạt nhân (Z+). Điện tích hạt nhân chính là tổng điện tích của proton. Z = số proton = số electron = E (Nguyên tử trung hòa về điện) 2/ Số khối hạt nhân (A). Số khối của hạt nhân bằng tổng số proton (Z) với tổng số nơtron (N). A = Z + N 3/ Số hiệunguyên tử (Z). Số hiệu nguyên tử là số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử của một nguyên tố. 4/ Kí hiệu nguyên tử của nguyên tố X. X A Z Trong đó: A: số khối Z: số hiệu nguyên tử X: kí hiệu hóa học của nguyên tố Trang 1 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao III/ ĐỒNG VỊ. NGUYÊN TỬ KHỐI. NGUYÊN TỬ KHỐI TRUNG BÌNH 1/ Đồng vị: Đồng vị là những nguyên tử của cùng một nguyên tố có cùng số proton, khác số nơtron. Ví dụ. Nguyên tố H có 3 đồng vị H 1 1 , H 2 1 , H 3 1 Chú ý. Các đồng vị bền có Z ≤ 82. 2/ Nguyên tử khối. Nguyên tử khối trung bình a/ Nguyên tử khối (M). Nguyên tử khối là khối lượng tương đối của nguyên tử, bằng số khối hạt nhân M = A b/ Nguyên tử khối trung bình ( M ). Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố có nhiều đồng vị được tính bằng hệ thức cba cCbBaA M ++ ++ = Với a, b, c: là số nguyên tử (hoặc % số nguyên tử) của mối đồng vị. A, B, C: là nguyên tử khối (hay số khối) của mỗi đồng vị. Mở rộng: ( ) 1 1 . k i i i k i i n M M n = = = ∑ ∑ Với: n i : % hay số mol hay thể tích của chất thứ i ( khi n i là thể tích thì chỉ sử dụng cho chất khí) M i : Khối lượng mol của chất thứ i Nếu trong hỗn hợp chỉ có hai chất , ta có thể gọi x là số mol (% hay thể tích) của chất thứ nhất trong 1 mol hỗn hợp, khi đó suy ra số mol của chất thứ hai là (1 – x) mol. 1 2 . (1 ).M x M x M= + − Lưu ý: M min < M < M max 1 2 2 M M M + = ↔ 1 2 1 2 1 2 50% n n V V x x = = = = ( thể tích của khí không áp dụng cho thể tích dung dịch) M 1 = M 2 → 1 2 M M M= = , , ,n V x∀ M đơn chất ↔ M hợp chất Sơ đồ đường chéo: V 1 (hay n 1 ) M 1 M 2 – M M → 2 1 2 1 M M V V M M − = − V 2 (hay n 2 ) M 2 M – M 1 * Chú ý: - Phân biệt nguyên tử và nguyên tố: + Nguyên tử là loại hạt vi mô gồm hạt nhân và các hạt electron quanh hạt nhân. + Nguyên tố là tập hợp các nguyên tử có cùng điện tích hạt nhân. - Tính chất hóa học nguyên tố là tính chất hóa học các nguyên tử của nguyên tố đó. - Mối quan hệ giữa các hạt cơ bản cấu tạo nên nguyên tử: + Số hạt cơ bản = 2.Z + N (mang điện: 2.Z, không mang điện: N). + Số hạt mang điện = số electron + số proton = 2.Z . Trang 2 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao + Số hạt ở hạt nhân = số proton + số nơtron = Z + N. + Điều kiện bền của hạt nhân nguyên tử là N 1 1,33 Z ≤ ≤ với Z ≤ 20 1 1,5 N Z ≤ ≤ với Z ≤ 82 Tổng hạt = Z + E + N = 2.Z + N mà : Z ≤ N ≤ 1,5.Z Nên: 2.Z + Z ≤ 2.Z + N ≤ 2.Z + 1,5.Z ⇒ 3.Z ≤ Tổng hạt ≤ 3,5.Z ⇒ 3,5 3 hat hat Z≤ ≤ ∑ ∑ - Từ kí hiệu nguyên tử X A Z => số p và số n trong hạt nhân cũng như số electron ở vỏ nguyên tử và ngược lại. - Tất cả các nguyên tử có cùng số điện tích hạt nhân Z đều thuộc cùng một nguyên tố hóa học. - Công thức tính thể tích của một nguyên tử: 3 3 4 RV π = (R là bán kính nguyên tử) III/ Sự chuyển động của e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử. 1/ Sự chuyển động của electron trong nguyên tử Trong nguyên tử, các electron chuyển động rất nhanh xung quanh hạt nhân không theo quỹ đạo xác định nào và tạo thành đám mây electron. 2/ Obitan nguyên tử (AO) a/ Định nghĩa: Obitan nguyên tử là khu vực đám mây electron xung quanh hạt nhân mà xác suất có mặt electron khoảng 90%. b/ Hình dạng obitan nguyên tử: Dựa trên sự khác nhau về trạng thái electron trong nguyên tử ta có: - Obitan s: dạng hình cầu. - Obitan p: gồm 3 obitan p x , p y , p z có hình dạng số 8 nổi, định hướng theo 3 trục Ox, Oy, Oz của hệ tọa độ. IV/ Lớp và phân lớp e: 1/ Lớp electron: Lớp electron gồm các electron có mức năng lượng gần bằng nhau. Các lớp electron xếp theo thứ tự mức năng lượng từ thấp đến cao (từ gần nhân ra ngoài): Lớp thứ n 1 2 3 4 5 6 7 Tên lớp K L M N O P Q Có số obitan là n 2 1 4 9 16 Có số electron tối đa là 2n 2 2 8 18 32 2/ Phân lớp electron - Mỗi lớp electron chia thành các phân lớp s, p, d, f gồm các electron có mức năng lượng bằng nhau: Phân lớp s p d f Có số obitan 1 3 5 7 Có số electron tối đa 2 6 10 14 - Trong 1 lớp electron thì số phân lớp = số thứ tự lớp: Lớp thứ 1 2 3 4 Có phân lớp 1s 2s2p 3s3p3d 4s4p4d4f - Phân lớp electron chứa electron tối đa gọi là phân lớp electron bão hòa. V/ Năng lượng – Cấu hình e trong nguyên tử : 1/ Các nguyên lý và quy tắc phân bố electron trong nguyên tử Trang 3 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 H thng kin thc húa hc lp 10 Chng trỡnh C bn v Nõng cao a/ Nguyờn lý Pauli: Trờn 1 obitan cú ti a 2e v 2e ny chuyn ng t quay khỏc chiu nhau: 1 obitan cú 2e: 2e ghộp ụi 1 obitan cú 1e: 1e c thõn b/ Nguyờn lý vng bn: trng thỏi c bn, trong nguyờn t cỏc electron chim ln lt cỏc obitan cú mc nng lng t thp n cao. c/ Quy tc Hund: Trong 1 phõn lp, cỏc electron s phõn b trờn cỏc obitan sao cho s electron c thõn l ti a v cú chiu t quay ging nhau. Vớ d: 7 N 1s 2 2s 2 2p 3 d/ Trt t cỏc mc nng lng nguyờn t: Trong nguyờn t, cỏc electron trờn cỏc obitan khỏc nhau, nhng cựng 1 phõn lp cú mc nng lng nh nhau. Cỏc mc nng lng nguyờn t tng dn theo trỡnh t: 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p * ẹeồ nhụự ta duứng quy taộc Klechkowsky 1s 2s 3s 4s 5s 6s 7s 2p 3p 4p 5p 6p 7p 3d 4d 5d 6d 7d 4f 5f 6f 7f 2/ Cu hỡnh electron nguyờn t: Cu hỡnh electron nguyờn t biu din s phõn b electron trờn cỏc phõn lp ca cỏc lp electron khỏc nhau. a/ Cỏch vit cu hỡnh electron nguyờn t - Xỏc nh s electron trong nguyờn t. - Phõn b cỏc electron theo trt t mc nng lng AO tng dn. - Vit cu hỡnh electron theo th t cỏc phõn lp electron trong mt lp. Vớ d: 26 Fe. Vit theo trt t mc nng lng AO tng dn: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 6 - Sau ú vit li theo th t cỏc phõn lp electron trong 1 lp: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 6 4s 2 - Vit gn: [Ar] 3d 6 4s 2 * Chỳ ý: Khi vit cu hỡnh electron d nh trt t cỏc mc nng lng, ta vit theo th t lp vi 2 phõn lp s, p nh sau: 1s 2s2p 3s3p 4s 4p 5s 5p 6s 6p 7s 7p - Sau ú thờm 3d vo gia lp 4s 4p - Thờm 4d vo gia lp 5s 5p - Thờm 4f 5d vo gia lp 6s 6p - Thờm 5f 6d vo gia lp 7s 7p - Ta s c 1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p b/ c im ca lp electron ngoi cựng - Cỏc electron lp ngoi cựng quyt nh tớnh cht húa hc ca mt nguyờn t. - S electron lp ngoi cựng ti a l 8e + Cỏc nguyờn t kim loi cú: 1e, 2e, 3e lp ngoi cựng. + Cỏc nguyờn t phi kim cú: 5e, 6e, 7e lp ngoi cựng. Trang 4 Trn Hong Tun 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao + Các nguyên tử khí hiếm có: 8e (He có 2e) lớp ngoài cùng. + Các nguyên tử có 4e lớp ngoài cùng có thể là kim loại (Ge, Sn, Pb) có thể là phi kim (C, Si). VI. Một số vấn đề bổ sung: Xác định vị trí của nguyên tố X trong bảng tuần hoàn hóa học: 1. Phân nhóm chính ( nhóm A ) : khi các e cuối cùng được điền vào phân lớp s hay p, cụ thể: ns a np b (với điều kiện a,b є số nguyên và a ≥ 1 , 0 ≤ b ≤ 6) Số thứ tự nhóm = a + b trong đó: 3 . 4 . / . 5 . 8 . a b K L a b K L P K a b P K a b Kh h + ≤ → + = → + ≥ → + = → 2. Phân nhóm phụ ( nhóm B ) : khi các e cuối cùng được điền vào phân lớp d hay f, cụ thể: (n-1)d a ns b (với điều kiện a,b є số nguyên và b = 2 , 1 ≤ a ≤ 10) Nếu a + b < 8 ⇒ Số thứ tự nhóm = a + b Nếu a + b = 8 hay 9 hay 10 ⇒ Số thứ tự nhóm = 8 Nếu a + b > 10 ⇒ Số thứ tự nhóm = (a + b) – 10 ⇒ Các nguyên tố nhóm B đều thuộc kim loại chuyển tiếp. Ngoại trừ: b = 2 , a = 4 ⇒ b = 1 , a = 5 (bán bão hòa gấp) b = 2 , a = 9 ⇒ b = 1 , a = 10 (bão hòa gấp) VII. Sự biến đổi tuần hoàn tính chất của các nguyên tố hóa học: 1. Bán kính nguyên tử: Trong cùng một chu kỳ: đi từ trái sang phải theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, bán kính nguyên tử của các nguyên tố giảm dần. Nguyên nhân là do số lớp e ngoài cùng như nhau, khi đi từ ô này sang ô sau liền kề với nó thì e lớp này tăng lên và điện tích hạt nhân cũng tăng làm lực hút giữa hạt nhân và e tăng → bán kính nguyên tử giảm. Trong cùng một phân nhóm chính (nhóm A): đi từ trên xuống dưới theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, bán kính nguyên tử của các nguyên tố tăng dần. Nguyên nhân là do số lớp e tăng dần khi đi từ trên xuống và e lớp ngoài cùng giống nhau làm lực hút giữa hạt nhân với e lớp ngoài cùng giảm dần, mặc dù điện tích hạt nhân có tăng. Chú ý: . .n e m en m M M M − ++ − ← → cation anion • Khi một ngtử mất e để tạo thành ion dương (cation) thì kích thước giảm đi rất nhiều → bán kính của cation bao giờ cũng nhỏ hơn bán kính của nguyên tử tương ứng. Cùng một nguyên tử, nếu điện tích ion càng lớn thì bán kính càng nhỏ. Vd: 2 3 Fe Fe Fe r r r + + > > • Khi một ngtử nhận thêm e để tạo thành ion âm (anion) thì kích thước ion tăng lên vì e nhận thêm vào làm tăng tương tác đẩy e – e. → Bán kính của anion bao giờ cũng lớn hơn bán kính của nguyên tử tương ứng. Vd: Cl Cl Cl r r r − + > > 2. Năng lượng ion hóa: I Nói một cách tóm tắt: năng lượng ion hóa là năng lượng tối thiểu cần tiêu thụ để tách một e ra khỏi nguyên tử ở thể khí và biến thành ion dương. Trang 5 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao Cụ thể, năng lượng ion hóa của một nguyên tử hay một phân tử là năng lượng cần thiết để tách một điện tử từ nguyên tử hay phân tử đó ở trạng thái cơ bản. Một cách tổng quát hơn, năng lượng ion hóa thứ n là năng lượng cần thiết để tách điện tử thứ n sau khi đã tách (n-1) điện tử đầu tiên. Trạng thái cơ bản chính là trạng thái mà tại đó, nguyên tử không chịu ảnh hưởng của bất kỳ một từ trường ngoài nào cả. Tức là một nguyên tử kim loại ở trạng thái cơ bản sẽ có dạng khí, và cấu hình electron của nó cũng là cấu hình cơ bản: tuân theo nguyên lí Pauli, Nguyên lí vững bền và qui tắc Hund. Theo từ điển Giáo khoa Vật lí của các tác giả Vũ Thanh Khiết, , Nhà Xuất bản Giáo dục- năm 2007 thì năng lượng ion hoá được định nghĩa như sau: năng lượng ion hóa của một nguyên tử, phân tử hoặc ion là năng lượng cần thiết để tách êlectron liên kết yếu nhất ra khỏi một hạt ở trạng thái cơ bản sao cho ion dương được tạo thành cũng ở trạng thái cơ bản. Đó là năng lượng ion hoá thứ nhất. Các giai đoạn ion hoá tiếp theo sẽ ứng với các năng lượng ion hoá thứ hai, thứ ba, Nguyên tử càng dễ nhường e (tính kim loại càng mạnh) thì giá trị I càng nhỏ. Phân biệt năng lượng ion hóa thứ nhất I 1 , thứ hai I 2 , … M → M + + 1e , I 1 > 0 M + → M 2+ + 1e , I 2 > I 1 Quy tắc Koopmans: Năng lượng ion hóa thứ nhất I 1 của nguyên tử là bằng đối của năng lượng của obitan mà e bị tách đó đã chiếm. Trong một chu kỳ, theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, lực liên kết giữa hạt nhân và e lớp ngoài cùng tăng, làm cho năng lượng ion hóa nói chung cũng tăng theo. Trong cùng một phân nhóm chính, theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, bán kính nguyên tử tăng,lực liên kết giữa e lớp ngoài cùng và hạt nhân giảm, do đó năng lượng ion hóa nói chung giảm. Đôi nét về ion : Ion là một nguyên tử hay nhóm nguyên tử bị mất hay thu nhận thêm được một hay nhiều điện tử. Một ion mang điện tích âm,khi nó thu được một hay nhiều điện tử, được gọi là anion, và một ion mang điện tích dương khi nó mất một hay nhiều điện tử, được gọi là cation. Quá trình tạo ra các ion gọi là ion hóa. Các nguyên tử hay nhóm nguyên tử bị ion hóa được biểu diễn dưới dạng các số viết nhỏ lên trên, bên phải ký hiệu của nguyên tử hay nhóm nguyên tử, thể hiện số lượng điện tử mà nó thu được hay mất đi (nếu lớn hơn 1) và dấu + hay − tùy theo nó mất hay thu được (các) điện tử. Trong trường hợp mất hay thu được chỉ một điện tử thì không cần ghi giá trị số. Ví dụ H + hay O 2- . Các kim loại có xu hướng tạo ra các cation (mất đi điện tử) trong khi các phi kim loại có xu hướng tạo ra anion, ví dụ natri tạo ra cation Na + trong khi clo tạo ra các anion Cl - . Các ion lần đầu tiên được lý thuyết hóa bởi Michael Faraday khoảng năm 1830, để miêu tả các thành phần của phân tử mà chuyển động về phía anốt hay catốt. Tuy nhiên, cơ chế mà các chuyển động này có thể diễn ra đã không được miêu tả cho đến tận năm 1884 khi Svante August Arrhenius trong luận án tiến sĩ của mình trong trường đại học tổng hợp Uppsala đã miêu tả chúng. Lý thuyết của ông ban đầu đã không được chấp nhận (ông nhận được học vị tiến sĩ với điểm thấp nhất để được vượt qua) nhưng luận án tiến sĩ của ông đã đoạt giải Nobel về hóa học năm 1903. Từ ion đã được đặt tên bởi Michael Faraday, từ tiếng Hy Lạp ν, động tính từ thời hiện tạiἰό của ναι, "chuyển động", vì thế là "người đi lại". Danh pháp này dựa trên xu hướng của cácἰέ anion chuyển động về phía anốt, và của các cation chuyển động về phía catốt. Vì thế, anion ( νι ν) và cation (κατι ν) có nghĩa là "(một thứ) đi lên" và "(một thứ) đi xuống", một cáchἀ ό ό tương ứng, và anốt, νοδος, và catốt, κ θοδος, có nghĩa là "đi lên" và "đi xuống", tương ứngἄ ά từ δ ς, "đường".ὁ ό 3. Ái lực e: E Ái lực e càng là năng lượng giải phóng khi một nguyên tử ở thể khí kết hợp một e vào để biến thành ion âm. Trang 6 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao M + 1e → M - , E < 0 Trong cùng một chu kỳ, nói chung ái lực e càng âm theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân. Ngoại trừ các khí hiếm lại có ái lực e dương. Trong cùng một phân nhóm chính, theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, phần lớn ái lực e kém âm dần (giá trị tuyệt đối của E giảm dần). Ái lực e của các nguyên tố nhóm II.A,II.B có giá trị dương. 4. Độ âm điện: χ (đọc là khi) Độ âm điện của một nguyên tử đặc trưng cho khả năng hút e của nguyên tử đó khi tạo thành liên kết hóa học. Độ âm điện của một nguyên tử càng lớn thì tính phi kim của nguyên tố đó càng mạnh. Ngược lại, độ âm điện càng nhỏ, tính kim loại của nguyên tố đó càng mạnh. Trong cùng một chu kỳ, đi từ trái sang phải theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, độ âm điện của các nguyên tố nói chung tăng dần. Trong cùng một phân nhóm chính, đi từ trên xuống dưới theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, độ âm điện của các nguyên tố nói chung giảm dần. Nguyên tố flo (F) có độ âm điện lớn nhất là 3,98 . 5. Tính kim loại, tính phi kim: Tính kim loại là tính chất của một nguyên tố mà nguyên tử của nó dễ nhường e để trở thành ion dương. M – n.e → M n+ → Nguyên tử của nguyên tố càng dễ nhường e, tính kim loại càng mạnh. Tính phi kim là tính chất của một nguyên tố mà nguyên tử của nó để nhận thêm e để trở thành ion âm. M + n.e → M n- → Nguyên tử của nguyên tố càng dễ nhận e, tính phi kim càng mạnh. Trong cùng một chu kỳ, đi từ trái sang phải theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, tính kim loại giảm dần, tính phi kim tăng dần (của các nguyên tố). Trong cùng một phân nhóm chính, đi từ trên xuống dưới theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, tính kim loại tăng dần, tính phi kim giảm dần (của các nguyên tố). Trong Bảng THHH, kim loại chiếm phần dưới bến trái và phi kim chiếm phần trên bên phải, giới hạn này không rõ rệt là đường chéo kể từ góc trên bên phải. 6. Sự biến đổi về hóa trị của các nguyên tố: Hóa trị cao nhất của một nguyên tố với oxi, với hidro của các phi kim biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân. Trong một chu kỳ, đi từ trái sang phải theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân, hóa trị cao nhất của các nguyên tố với Oxi tăng lần lượt từ 1 → 7, còn hóa trị với hidro của các phi kim giảm từ 4 → 1. Bảng biến đổi tuần hoàn hóa trị của các nguyên tố nhóm A. Nhóm I.A II.A III.A IV.A V.A VI.A VII.A Hợp chất với Oxi Na 2 O K 2 O MgO CaO Al 2 O 3 Ga 2 O 3 SiO 2 GeO 2 P 2 O 5 As 2 O 5 SO 3 SeO 3 Cl 2 O 7 Br 2 O 7 Hóa trị cao nhất với Oxi I II III IV V VI VII Tổng quát hóa trị cao R 2 O RO R 2 O 3 RO 2 R 2 O 5 RO 3 R 2 O 7 Trang 7 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 H thng kin thc húa hc lp 10 Chng trỡnh C bn v Nõng cao nht vi Oxi Hp cht khớ vi hidro SiH 4 GeH 4 PH 3 AsH 3 H 2 S H 2 Se HCl HBr Húa tr vi hidro IV III II I Tquỏt húa tr vi hidro RH 4 RH 3 RH 2 RH Chú ý : Hoá trị cao nhất với oxi + hoá trị với hiđro = 8 ( chỉ áp dụng cho nguyên tố nhóm A ) Tính chất nguyên tố nhóm IA và IIA: a) Nhóm IA ( nhóm kim loại kiềm ) - Tác dụng với nớc ở đk thờng cho kiềm tơng ứng và giải phóng hiđro. 2M + 2H 2 O 2MOH + H 2 - Tác dụng mạnh với oxi cho ra oxit bazơ kiềm, các oxit này tác dụng mạnh với nớc cho kiềm 4M + O 2 2M 2 O ( chú ý tạo ra peoxit và supeoxit ) M 2 O + H 2 O 2MOH - Tác dụng với phi kim cho muối. b) Nhóm IIA ( kim loại kiềm thổ ) - ở đk thờng tác dụng với nớc ( trừ Mg tác dụng chậm với nớc lạnh, Be không pứ ) R + 2H 2 O R(OH) 2 + H 2 - Tác dụng mạnh với oxi cho oxit, oxit tác dụng mạnh với nớc cho dung dịch kiềm 2R + O 2 2RO RO + H 2 O R(OH) 2 7. S bin i tớnh axit bazo ca oxit v hidroxit: Oxit v hidroxit ca kim loi th hin tớnh bazo. Oxit v hidroxit ca phi kim th hin tớnh axit. Tớnh axit bazo ca chỳng mnh yu ph thuc vo mnh yu ca kim loi v phi kim tng ng. Hidroxit kim loi M(OH) n cú tớnh bazo vỡ: M l nguyờn t kim loi, cú xu hng nhng e, tng ng vi tỏc dng y e mnh s phõn cc liờn kt M O tng v s phõn cc liờn kt O H gim liờn kt M O phõn cc mnh hn, kộm bn, d t cho ion OH - Th hin tớnh baz. Hidroxit phi kim R(OH) n cú tớnh axit vỡ: R l nguyờn t phi kim, cú xu hng nhn e, tng ng vi tỏc dng hỳt e mnh s phõn cc liờn kt R O gim v s phõn cc liờn kt O H tng liờn kt O H phõn cc mnh hn, kộm bn, d t cho ion H + Th hin tớnh axit mnh. Trong cựng mt chu k , i t trỏi sang phi theo chiu tng dn ca in tớch ht nhõn, tớnh bazo ca oxit v hidroxit tng ng gim dn, ng thi tớnh axit ca chỳng tng dn. 8. Quy tc bóo hũa sm v na bóo hũa sm: Cu hỡnh bn ca phõn lp d ng vi trng thỏi bóo hũa (10e) hay na bóo hũa (5e). Vỡ vy, khi v ngoi ca nguyờn t, phõn lp d cú 9 hoc 4 e thỡ cú s nhy e t phõn lp s ca lp Trang 8 Trn Hong Tun 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao liền bên ngoài để phân lớp d đạt trạng thái bão hòa hay nửa bão hòa bền vững. Hiện tượng này gọi là bão hòa sớm và nửa bão hòa sớm. Hiện tượng này thường xãy ra đối với một số nguyên tố thuộc nhóm I.B và VI.B trong bảng tuần hoàn. Thí dụ: Cu ( Z = 29 ): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 9 4s 2 → thực tế là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 1 → Bảo hòa sớm Thí dụ: Cr ( Z = 24 ): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 4 4s 2 → thực tế là: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 4s 1 → Nửa bảo hòa sớm 9. Bảng tuần hoàn các nguyên tố nhóm A: IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA H 1 Hỏi He 2 Hễ Li 3 Li Be 4 Bẻ B 5 Bố C 6 Chú N 7 Nếu O 8 Ông F 9 Fải Ne 10 Nếu Na 11 Nào Mg 12 Măng Al 13 Ăn Si 14 Sỉn P 15 Phải S 16 Sợ C 17 Cho Ar 18 Ai K 19 Không Ca 20 Cần Ga 31 Gà Ge 32 Gé As 33 Ăn Se 34 Sệt Br 35 Bom Kr 36 Khùng Rb 37 Rót Sr 38 Sỏ (rỗ) In 49 Ít (nhiều) Sn 50 Sang Sb 51 Sườn Te 52 Té I 53 Ì Xe 54 Xê Cs 55 Cà (sa) Ba 56 Ba T 81 Tiền (lẻ) Pb 82 Phố (buồn) Bi 83 Bì Po 84 Phở At 85 Ặt Rn 86 Ra Fr 87 Fê (rồi) Ra 88 Ra Trang 9 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 Chu kỳ 4 và 5: Từ II.A→III.A thì Z III = Z II +11 Chu kỳ 6: Từ II.A→III.A thì Z III = Z II +25 Đánh số thứ tự tăng dần từ trái sang phải Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao ***Các ví dụ: Vd 1: Tổng số hạt proton, notron, và e của một nguyên tử X trong một nguyên tố bằng 21. a) Xác định số proton, notron và số khối của nguyên tử. b) Viết cấu hình e của nguyên tử và biểu diễn sự sắp xếp chúng trên các obitan. Suy ra vị trí của nguyên tử trong bảng tuần hoàn. Giải: a. Cách 1: Ta có: 2.Z + N = 21 ↔ N = 21 – 2.Z → Z < 82 → 1 1,5 N Z ≤ ≤ hay 1 1,5 N Z N Z ≥ ≤ 21 2. 1 21 2. 1,5 Z Z Z Z − ≥ − ≤ ↔ 21 2. 21 2. 1,5. Z Z Z Z − ≥ − ≤ ↔ 21 3. 21 3,5 Z Z ≥ ≤ ↔ 7 6 Z Z ≥ ≤ ↔ 6 ≤ Z ≤ 7 Kẻ bảng: Z 5 6 7 8 N = 21 – 2.Z 11 9 7 5 A = Z + N 16 15 14 13 Chọn 7 7 Z N = = → E = 7 và A = 14 (đvC) Cách 2: Ta có: Tổng hạt = 21 → 21 21 3,5 3 Z≤ ≤ ↔ 6 ≤ Z ≤ 7 Kẻ bảng: Z 5 6 7 8 N = 21 – 2.Z 11 9 7 5 A = Z + N 16 15 14 13 Chọn 7 7 Z N = = → E = 7 và A = 14 (đvC) b. X là Nito : N N ( Z = 7 ): 1s 2 2s 2 2p 3 N ở ô thứ 7 trong bảng tuần hoàn và thuộc chu kỳ 2. N có 3 e cuối cùng điền vào phân lớp p nên N là nguyên tố p và có 5e thuộc lớp 2 → N thuộc nhóm V.A Vd 2: Hai nguyên tử A và B có phân lớp ngoài cùng là 3p và 4s tương ứng. Biết tổng số e của 2 phân lớp là 5 và hiệu số là 3. Hãy viết cấu hình e của hai nguyên tử đó và định giá trị Z của A và B. Giải: Gọi x là số e của phân lớp 3p y là số e của phân lớp 4s Theo đề, ta có: 5 3 x y x y + = − = ↔ 4 1 x y = = Do đó, cấu hình e của nguyên tử A và B là: A: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 → Z A = 16 ↑↓ ↑ ↑ ↑ ↑↓ Trang 10 Trần Hoàng Tuấn 0939.889.444 [...]... : 1g nước thì có mol H2O 18 Mà 1mol H2O có 6,02 .102 3 hạt phân tử H2O 1 → Số phân tử H2O có trong 1g nước là: 6,02 .102 3 hạt 18 Trần Hồng Tuấn Trang 11 0939.889.444 Hệ thống kiến thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao 1 99, 2 6,02 .102 3.2 = 663,53 .102 0 hạt 18 100 1 0,8 2 → Số ngun tử 1 H có trong 1g nước là: 6,02 .102 3.2 = 5,35 .102 0 hạt 18 100 2− Vd 7: Cho biết tổng số e trong anion AB3... me = 26.9 ,109 4 .10 28 = 2,5284 .10 4 = 1 a) Tỉ số khối lượng e so với khối lượng ngn tử sắt là: mngtu 93, 6736 .10 24 → có thể xem thực tế khối lượng ngun tử bằng khối lượng hạt nhân b) Khối lượng mol của sắt: MFe = 93,6736 .10- 24.6,02 .102 3 = 56,391 g M 56,391 V= = = 7,138 cm3 Thể tích 1 mol Fe: D 7,9 74% = 5, 41532 cm3 Thể tích của một mol sắt trong mạng tinh thể là: 7,318 100 % 5, 41532 = 0,9 .10 23 cm3... học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao CÁC CƠNG THỨC TÍNH TỐN Vkhí m → m = n.M 2 Vkhí = n 22,4 => n = 22, 4 M mct 100 % C %.mdd → mct = 4 C % = mdd 100 % 6 Tính theo sản phẩm: 3 CM = 1 n = H = m thuc te *100 % = > m li thuyet m H.m li thuyet == > m 100 % thuc te n n => n = CM V => V = V CM 5 %mA = mA 100 % mhh m = thuc te *100 % H li thuyet Tính theo chất tham gia: H = m li thuyet m thuc te *100 % =... thức hóa học lớp 10 – Chương trình Cơ bản và Nâng cao ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑↓ B: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 ↑↓ ↑↓ ↑ ↑ → ZB = 19 Vd 3: Dựa vào bảng khối lượng của proton, notron,và e Hãy tính khối lượng của ngun tử: Cl gồm 17p, 18n và 17e Giải: Khối lượng 1 ngun tử Clo là: mCl = (17.1,6726 .10- 24) + (18.1,6748 .10- 24) + (17.9 ,109 4 .10- 28) = 58,596 .10- 24g Vd 4: Biết khối lượng một ngun tử sắt 93,6736 .10- 24g có 26 proton,... thể: 23 6, 02 .10 Giả sử ngun tử Fe là một khối cầu: 4 3.V 3.V 3 3.0,9 .10 23 3 V = π R 3 ⇒ R 3 = ⇒R=3 = = 2,150 .10 24 = 1, 29 .10 8 cm3 3 4.π 4.π 4.π 35 37 Vd 5: Khối lượng ngun tử của clo là 35,5 Clo có hai đồng vị là 17 Cl và 17 Cl Tính phần trăm về số ngun tử của mỗi đồng vị Giải: Gọi x là % của số ngun tử đồng vị thứ nhất y là % của số ngun tử đồng vị thứ hai → y = 100 – x 35.x + (100 − x).37 M=... 16, MH = 1, MN = 14 Tính khối lượng phân tử: CO 2, CH4, NH3, H2O theo đơn vị kg (ĐA:CO2:73,062 .10- 27kg; CH4: 26,568 .10- 27kg; NH3:28,229 10- 27kg; H2O:29,889 10- 27kg) Bài 3: Biết MC = 12,011 Trong phân tử CS2 có 15,8% mC và 84,2% mS Tìm ngun tử khối của S và khối lượng ngun tử S gam (ĐA: MS = 32; mS = 32 1,6605 .10- 24g) Bài 4: Biết ngun tử khối cacbon là 12 và khối lượng ngun tử cacbon gấp 11,905 lần khối... ngun tử của đồng vị 29 Cu là A 27% B 50% C 54% D 73% 109 Câu 48: Trong tự nhiên bạc có 2 đồng vị, trong đó đồng vị Ag chiếm 44%, biết ngun tử khối trung bình của bạc là 107 ,88 Đồng vị thứ hai của bạc có số khối là A 108 B 107 C 109 D 106 Câu 49: Một ngun tố gồm hai đồng vị có số ngun tử tỉ lệ với nhau là 27: 23 Hạt nhân đồng vị thứ nhất chứa 35 proton và 44 nơtron Hạt nhân đồng vị hai hơn 2 nơtron Vậy... …3d84s2) và chu kỳ 4, cuối hàng chẵn chu kỳ này Cụ thể : • a + b = 6 + 2 = 8 → Fe Є VIII.B • a + b = 8 + 2 = 10 → Ni Є VIII.B B/ BÀI TẬP TỰ LUẬN * Chủ đề 1: Tính ngun tử khối, ngun tử lượng Bài 1: Biết khối lượng ngun tử của: mNa = 38,1634 .10- 27kg; mS = 53,226 .10- 27kg; mMg = 40,358 10- 27kg; mP = 51,417 10- 27kg Tính ngun tử khối của Na, S, Mg, P (ĐA: MNa = 23; MS = 32; MMg = 24; MP = 31) Bài 2: Biết ngun... 35,5 → x = 75% 100 35 37 → 17 Cl chiếm 75% và 17 Cl chiếm 25% Vd 6: Hidro điều chế từ nước ngun chất có khối lượng ngun tử là 1,008 Hỏi có bao nhiêu ngun tử 1 2 1 H và 1 H trong 1g nước Giải: 1 Gọi x là thành phần phần trăm về số ngun tử của đồng vị 1 H và (100 -x) là thành phần phần trăm 2 số ngun tử của đồng vị 1 H 11H : 99, 2% 1.x + (100 − x).2 MH = = 1, 008 → x = 99,2% → 2 100 1 H : 0,8%... nguyªn tè R Bµi 9 TØ lƯ gi÷a khèi lỵng ph©n tư hỵp chÊt khÝ víi hi®ro cđa nguyªn tè R so víi oxit cao nhÊt cđa nã lµ 1 : 2,75 H·y biƯn ln x¸c ®Þnh nguyªn tè R Bµi 10 Cho 6,2 gam hçn hỵp Na vµ mét kim lo¹i kiỊm X t¸c dơng hÕt víi 104 gam níc thu ®ỵc 110 gam dd X¸c ®Þnh kim lo¹i X biÕt MX < 40 Bµi 11 Cho 2,74 gam mét kim lo¹i thc nhãm IIA vµo cèc chøa níc KÕt thóc pø thÊy khèi lỵng dung dÞch thu ®ỵc t¨ng 2,7 . 10 -9 m = 10 Ǻ Đường kính So sánh Nguyên tử 10 -1 nm lan D D hatnhan nguyentu 4 5 1 10 10 10 == − − hạt nhân 10 -5 nm lan D D electron nguyentu 7 8 1 10 10 10 == − − Electron (hay proton) 10 -8 . (q) Thật Tương đối Thật Tương đối Proton 1,6726 .10 -27 kg 1u +1,602 .10 -19 C 1+ Nơtron 1,6748 .10 -27 kg 1u 0 0 Electron 9 ,109 4 .10 -31 kg 1 1836 u -1,602 .10 -19 C 1- * Kết luận. + Khối lượng nguyên. nguyên tử Clo là: m Cl = (17.1,6726 .10 -24 ) + (18.1,6748 .10 -24 ) + (17.9 ,109 4 .10 -28 ) = 58,596 .10 -24 g Vd 4: Biết khối lượng một nguyên tử sắt 93,6736 .10 -24 g có 26 proton, tỉ khối là 7,9.