Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT) TRƯỜNG TỔ TOÁN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do[.]
Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TỔ: TỐN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÁN, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 13 lớp ; Số học sinh: 560 học sinh Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: GV; Đại học: GV; Trên đại học: GV Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: GV; Khá: GV; Đạt: GV; Chưa đạt: GV Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thực hành Bộ thiết bị dạy hình học trực quan Tạo thành hình tam giác đều, lục giác đều, hình thang cân, hình chữ nhật, hình vng, hình thoi, hình bình hành Bộ thiết bị dạy hình học phẳng Thực hành nhận dạng hình phẳng Bộ thiết bị dạy xác suất thống kê Thống kê nêu trường hợp xảy Ghi Bộ thước thực hành đo khoảng cách, đo chiều cao trời Thực hành trồng thẳng hàng Bộ thiết bị đo góc Thực hành đo góc mặt đất Phịng học mơn/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Phòng học Sử dụng để giảng dạy Phòng máy Thực hành sử dụng phần mềm GeoGebra Classic để vẽ hình tam giác đều, hình vng, lục giác Sân trường Thực hành đo đạc, trồng thẳng hàng Phòng CNTT Sử dụng để dạy tiết có ứng dụng CNTT, bảng tương tác II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Phân phối chương trình mơn Tốn khối lớp Cả năm: 35 tuần (140 tiết); Trong đó: Học kì 1: 18 tuần (72 tiết); Học kì 2: 17 tuần (68 tiết) STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt HỌC KÌ I CHƯƠNG 1: SỐ TỰ NHIÊN ( 25 TIẾT) Ghi Bài Tập hợp Phần tử tập hợp – Sử dụng được thuật ngữ tập hợp, phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp; sử dụng cách cho tập hợp – Nhận biết được tập hợp số tự nhiên Bài Tập hợp số tự nhiên Ghi số tự nhiên – Biểu diễn được số tự nhiên hệ thập phân – Biểu diễn được số tự nhiên từ đến 30 cách sử dụng chữ số La Mã – Nhận biết được (quan hệ) thứ tự tập hợp số tự nhiên; so sánh được hai số tự nhiên cho trước – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên Bài Các phép tính tập hợp số tự nhiên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng tính tốn – Giải vấn đề thực tiễn gắn với thực các phép tính – Thực được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên; thực phép nhân phép chia hai luỹ thừa số với số mũ tự nhiên Bài Luỹ thừa với số mũ tự nhiên – Vận dụng phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên để tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí – Vận dụng phép tính luỹ thừa vào thực tiễn môn học khác Bài Thứ tự thực phép tính – Nhận biết được thứ tự thực hiện các phép tính – Giải vấn đề thực tiễn gắn với thực các phép tính - Nhận biết phép chia hết phép chia có dư Bài Chia hết chia có dư Tính chất chia hết tổng - Vận dụng tính chất chia hết tổng, hiệu - Giải vấn đề thực tiễn với tính chất chia hết Bài Dấu hiệu chia hết cho 2, cho – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 2, để xác định số cho có chia hết cho 2, hay khơng – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn Bài Dấu hiệu chia hết cho 3, cho – Vận dụng được dấu hiệu chia hết cho 9, để xác định số cho có chia hết cho 9, hay không – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn Bài Ước bội – Nhận biết được quan hệ chia hết, khái niệm ước bội – Nhận biết được khái niệm số nguyên tố, hợp số 10 Bài 10 Số nguyên tố Hợp số Phân tích số thừa số nguyên tố – Thực được việc phân tích mợt số tự nhiên lớn thành tích thừa số nguyên tố trường hợp đơn giản – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn 11 12 Bài 11 Hoạt động thực hành trải nghiệm Bài 12 Ước chung, ước chung lớn - Nhận số số nguyên tố hay hợp số số tự nhiên nhỏ 100, đưa ví dụ số nguyên tố, hợp số – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn – Xác định được ước chung, ước chung lớn hai ba số tự nhiên; nhận biết phân số tối giản bằng cách sử dụng ước chung lớn – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn 13 Bài 13 Bội chung Bội chung nhỏ – Xác định được bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; thực hiện được phép cộng, phép trừ phân số bằng cách sử dụng bội chung nhỏ – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn 14 ÔN TẬP GIỮA HK I 15 KIỂM TRA GIỮA HK I – Chia hình chữ nhật thành vng ( kích thước cho tốn ƯC, ƯCLN) – Tìm hiểu dân số diện tích quốc gia, biết cách tính mật độ dân số 16 Bài 14 Hoạt động thực hành trải nghiệm nhận biết xem quốc gia có mật độ dân số lớn nhât, nhỏ 17 ÔN TẬP CHƯƠNG CHƯƠNG HÌNH HỌC TRỰC QUAN CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN (14 TIẾT) – Nhận dạng được tam giác đều, hình vuông, lục giác đều 18 Bài Hình vng - Tam giác - Lục giác – Mô tả được một số yếu tố bản (cạnh, góc, đường chéo) của: tam giác đều (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau); hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau); lục giác đều (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo nhau) – Vẽ tam giác đều, hình vuông bằng dụng cụ học tập – Tạo lập lục giác đều thông qua việc lắp ghép tam giác – Mô tả được một số yếu tố bản (cạnh, góc, đường chéo) của hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân 19 Bài Hình chữ nhật - Hình thoi - Hình bình hành - Hình thang cân 20 Bài Chu vi diện tích số hình thực tiễn –Tính chu vi diện tích số hình thực tiễn liên quan đến hình tam giác đều, hình vng, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi, hình thang cân 21 ÔN TẬP GIỮA HKI 22 KIỂM TRA GIỮA HKI – Làm quen với việc ước lượng kích thước số hình thường gặp Biết cách đo kích thước áp dụng cơng thức tính chu vi, diện tích số hình vào thực tế 23 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm: Tính chu vi diện tích số hình thực tiễn – Vẽ hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành bằng các dụng cụ học tập – Giải một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính chu vi và diện tích các hình đặc biệt nói (ví dụ: tính chu vi diện tích số đối tượng có dạng đặc biệt nói trên, ) 24 ÔN TẬP CHƯƠNG 25 ÔN TẬP HKI CHƯƠNG 4: MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ (15 TIẾT) 26 Bài Thu thập phân loại liệu – Thực việc thu thập, phân loại liệu theo tiêu chí cho trước từ nguồn: bảng biểu, kiến thức môn học khác – Nhận biết tính hợp lí liệu theo tiêu chí đơn giản 27 Bài Biểu diễn liệu bảng 28 Bài Biểu đồ tranh 29 Bài Biểu đồ cột - Biểu đồ cột kép – Đọc mô tả thành thạo liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) – Lựa chọn biểu diễn liệu vào bảng, biểu đồ thích hợp dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) – Nhận vấn đề quy luật đơn giản dựa phân tích số liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) – Giải vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) – Nhận biết mối liên hệ thống kê với kiến thức mơn học Chương trình lớp (ví dụ: Lịch sử Địa lí lớp 6, Khoa học tự nhiên lớp 6, ) thực tiễn (ví dụ: khí hậu, giá thị trường, ) 30 ƠN TẬP CHƯƠNG 31 ÔN TẬP HKI 32 KIỂM TRA HKI 33 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm – Thực công việc thu thập liệu từ nguồn có sẵn tranh ảnh, bảng biểu,…Biết cách phân loại liệu theo tiêu chí đơn giản – Nhận biết tiêu chí đơn giản để nhận liệu khơng hợp lí CHƯƠNG 2: SỐ NGUN (18 TIẾT) 34 35 Bài Số nguyên âm tập hợp số nguyên Bài Thứ tự tập hợp số nguyên – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên – Biểu diễn số nguyên trục số – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên So sánh được hai số nguyên cho trước – Nhận biết được ý nghĩa số nguyên âm một số bài toán thực tiễn – Thực hiện các phép tính: cộng, trừ tập hợp các số nguyên 36 Bài Phép cộng phép trừ hai số nguyên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng, quy tắc dấu ngoặc tập hợp các sớ ngun tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải vấn đề thực tiễn gắn với thực các phép tính số nguyên – Thực hiện các phép tính: nhân, chia (chia hết) tập hợp các số nguyên 37 Bài Phép nhân phép chia hết hai số nguyên – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước bội tập hợp các số nguyên – Giải vấn đề thực tiễn gắn với thực các phép tính số nguyên 38 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm Vui học số nguyên – Làm quen với mơ hình biểu diễn số nguyên âm số nguyên dương Thực hành phép tính cộng, trừ số ngun mơ hình 39 ÔN TẬP HKI 40 KIỂM TRA HK I 41 SỬA BÀI KIỂM TRA HKI HỌC KÌ II CHƯƠNG PHÂN SỐ (17 TIẾT) – Nhận biết được phân số với tử số mẫu số số nguyên âm 42 Bài Phân số với tử số mẫu số số nguyên – Nhận biết khái niệm hai phân số nhận biết quy tắc hai phân số 43 Bài Tính chất phân số – Nêu được hai tính chất phân số 44 Bài So sánh phân số – So sánh được hai phân số cho trước – Nhận biết được số đối phân số – Thực hiện các phép tính cộng, trừ với phân số 45 Bài Phép cộng phép trừ phân số – Vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân sớ tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải một số vấn đề thực tiễn gắn với phép tính phân số – Thực hiện các phép tính nhân, chia với phân số 46 Bài Phép nhân phép chia phân số – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng với phân số tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) – Giải mợt sớ vấn đề thực tiễn gắn với phép tính phân số 47 Bài Giá trị phân số số – Tính giá trị phân số số cho trước tính số biết giá trị phân số số – Giải một số vấn đề thực tiễn gắn với phép tính phân số – Đổi hỗn số phân số ngược lại – Thực bước so sánh tính tốn với hỗn số – Biết phân số dùng số cảnh, vật hoạt động gần gũi với HS – Biết sử dụng kiến thức kĩ phân số giải thích phân số số cảnh, vật, hoạt động gần gũi với HS 50 ÔN TẬP CHƯƠNG 51 ÔN TẬP GIỮA HKII 52 KIỂM TRA GIỮA KÌ II 48 Bài Hỗn số 49 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm: Phân số quanh ta CHƯƠNG 7: HÌNH HỌC TRỰC QUAN TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG TRONG THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (9 TIẾT) – Nhận biết được trục đối xứng của một hình phẳng 53 Bài Hình có trục đối xứng – Nhận biết được những hình phẳng tự nhiên có trục đới xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) – Nhận biết được tâm đối xứng của một hình phẳng 54 Bài Hình có tâm đối xứng – Nhận biết được những hình phẳng thế giới tự nhiên có tâm đối xứng (khi quan sát hình ảnh chiều) 55 ƠN TẬP GIỮA KÌ II 56 KIỂM TRA GIỮA KÌ II – Nhận biết được tính đối xứng Toán học, tự nhiên, nghệ thuật, kiến trúc, công nghệ chế tạo, 57 Bài Vai trị tính đối xứng giới tự nhiên 58 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm – Ứng dụng tính đối xứng việc cắt giấy trang trí – Vẽ hình đối xứng học, diện tích hình vẽ phần mềm GeoGebra ƠN TẬP CHƯƠNG 59 – Nhận biết được vẻ đẹp của thế giới tự nhiên biểu hiện qua tính đối xứng (ví dụ: nhận biết vẻ đẹp của số loài thực vật, động vật tự nhiên có tâm đới xứng hoặc có trục đới xứng) CHƯƠNG 8: HÌNH HỌC PHẲNG CÁC HÌNH HỌC CƠ BẢN (22 TIẾT) – Nhận biết được những quan hệ bản giữa điểm, đường thẳng: điểm thuộc đường thẳng, điểm không thuộc đường thẳng; tiên đề đường thẳng qua hai điểm phân biệt 60 Bài Điểm Đường thẳng 61 Bài Ba điểm thẳng hàng Ba điểm không thẳng hàng 62 Bài Hai đường thẳng cắt nhau, song song Tia – Nhận biết được khái niệm hai đường thẳng cắt nhau, song song – Nhận biết được khái niệm tia 63 Bài Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Nhận biết được khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng 64 Bài Trung điểm đoạn thẳng – Nêu trung điểm đoạn thẳng – Nêu cách vẽ trung điểm đoạn thẳng 65 Bài Góc – Nhận biết được khái niệm góc, điểm góc (khơng đề cập đến góc lõm) 66 Bài Số đo góc Các góc đặc biệt – Nhận biết được góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) – Nhận biết được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng – Nhận biết được khái niệm điểm nằm hai điểm 10 – Nhận biết được khái niệm số đo góc – Mơ tả số dụng cụ đo góc thường dùng, nêu thao tác sử dụng dụng cụ đo góc – Thực bước vận dụng dụng cụ đo góc đơn giản đời sống – Sử dụng phần mềm GeoGebra Classic để vẽ số hình hình học 69 ÔN TẬP CHƯƠNG 70 ÔN TẬP HKII 71 KIỂM TRA HKII 72 SỬA BÀI KIỂM TRA HKII 67 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm CHƯƠNG 9: MỘT SỐ YẾU TỐ XÁC SUẤT (8 TIẾT) 73 Bài Phép thử nghiêm - Sự kiện – Làm quen với mơ hình xác suất số trị chơi, thí nghiệm đơn giản (ví dụ: trị chơi tung đồng xu mơ hình xác suất gồm hai khả ứng với mặt xuất đồng xu, ) – Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần kiện số mơ hình xác suất đơn giản 74 Bài Xác suất thực nghiệm 75 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm 76 Sử dụng phân số để mô tả xác suất (thực nghiệm) khả xảy nhiều lần thông qua kiểm đếm số lần lặp lại khả số mơ hình xác suất đơn giản – Vận dụng kiến thức xác suất thực nghiệm để đánh giá khả xảy số mơ hình xác suất gắn với trị chơi – Rèn luyện lực mơ hình hóa tốn học, giải vấn đề toán học, tư lập luận toán học giao tiếp tốn học ƠN TẬP CHƯƠNG 11 CHƯƠNG 6: SỐ THẬP PHÂN (12 TIẾT) 77 Bài Số thập phân – Nhận biết được số thập phân âm, số đối số thập phân – So sánh được hai số thập phân cho trước – Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân – Vận dụng tính chất giao hốn, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với sớ thập phân tính tốn (tính viết tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lí) 78 Bài Các phép tính với số thập phân 79 Bài Làm tròn số thập phân ước lượng kết – Thực ước lượng làm tròn số thập phân 80 Bài Tỉ số tỉ số phần trăm – Tính được tỉ số và tỉ số phần trăm hai đại lượng – Tính giá trị phần trăm số cho trước tính số biết giá trị phần trăm số – Giải mợt sớ vấn đề thực tiễn gắn với phép tính số thập phân, tỉ số tỉ số phần trăm (ví dụ: tốn liên quan đến lãi suất tín dụng, liên quan đến thành phần chất Hố học, ) 81 Bài Bàì tốn tỉ số phần trăm 82 Bài Hoạt động thực hành trải nghiệm – Tính tỉ số phần trăm lãi suất ngân hàng – Tỉ số phần trăm đời sống 83 ÔN TẬP CHƯƠNG 84 ÔN TẬP HKII 85 KIỂM TRA HỌC KÌ II 12 86 SỬA BÀI KIỂM TRA HK II Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Thời điểm (2) Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) Giữa Học kỳ 90p Tuần thứ 9, Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương 1, chương tháng 11/2022 Viết giấy Cuối Học kỳ 90p Tuần thứ 18, tháng 1/2022 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương 1, chương 2, chương 3, chương Viết giấy Giữa Học kỳ 90p Tuần thứ 26, tháng 3/2023 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương 5, chương 7, chương Viết giấy Cuối Học kỳ 90p Tuần thứ 35, tháng 5/2023 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương 5, chương 6, chương 7, chương 8, chương Viết giấy III Các nội dung khác (nếu có) Sinh hoạt tổ chuyên môn - Sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường: lần / học kì - Sinh hoạt chun mơn tổ theo định kì: lần / tháng , ngày …, tháng, … năm 2022 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) 13 14 ... biết phép chia hết phép chia có dư Bài Chia hết chia có dư Tính chất chia hết tổng - Vận dụng tính chất chia hết tổng, hiệu - Giải vấn đề thực tiễn với tính chất chia hết Bài Dấu hiệu chia hết... chương tháng 11 /2022 Viết giấy Cuối Học kỳ 90p Tuần thứ 18, tháng 1 /2022 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chương 1, chương 2, chương 3, chương Viết giấy Giữa Học kỳ 90p Tuần thứ 26, tháng 3 /2023 Đáp ứng... được dấu hiệu chia hết cho 9, để xác định số cho có chia hết cho 9, hay không – Vận dụng được kiến thức số học vào giải vấn đề thực tiễn Bài Ước bội – Nhận biết được quan hệ chia hết,