Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 LỨA TUỔI MGL 5 6 TUỔI LỚP A4 Tên GV Nguyễn T Thu Hằng – Lê Thị Loan Lê Thị Thúy Hoạt động Tuần 1 (Từ 30/10 – 3/11) Tuần 2 (Từ 06/11 – 10/11) Tuần 3 (Từ 13/11 – 17/11) Tuần 4[.]
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 LỨA TUỔI MGL 5- TUỔI LỚP A4 Tên GV : Nguyễn T Thu Hằng – Lê Thị Loan- Lê Thị Thúy Hoạt động Tuần (Từ 30/10 – 3/11) Tuần (Từ 06/11 – 10/11) Tuần (Từ 13/11 – 17/11) Tuần Tuần (Từ 20/11 – 24/11) (Từ 27/11- 01/12) * Cơ đón trẻ: Quan tâm đến sức khỏe trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ luyện kĩ năng: Chào cô, chào ông bà, bố mẹ, chào bạn đến lớp về, cất ba lô, cất giầy dép, thực nề nếp lấy cất đồ dùng Điểm nơi qui định danh - Cho trẻ nghe hát nghề nghiệp Xem ảnh nghề; chơi đồ chơi theo ý thích - Thứ: 2,4,6 : * Khởi động : Đi kiểu chân chạy thay đổi tốc độ theo nhạc * Trọng động: Tập thể dục theo nhạc: - Hô hấp: Thổi nơ +Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân.( 3l x8 nhịp) Thể dục + Chân : Ngồi khuỵu gối nâng cao chân ( 2l x nhịp) sáng + Lườn: Đứng cúi phía trước , ngửa sau ( 3lx8 nhịp) + Bật: tách chụm chân - Thứ 3,5 : ( tập với dụng cụ thể dục ) : + Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân ( 3lx nhịp ) + Chân: Ngồi khuỵu gối nâng cao chân ( 2lx nhịp) + Bụng: Hai tay lên cao, cúi gập người xuống ( 3lx nhịp) + Bật : + Bật: sang trái, sang phải * Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng theo nhạc 1- vòng - Trị chuyện nghề sản xuất ( nghề nơng nghiệp…) - Trò chuyện với trẻ về số nghề phổ biến: Nghề thợ mộc, nghề khí, thợ xây Trò - Trò chuyện cảm xúc trẻ ngày 20/11, đồ vật, đồ chơi lớp truyện - Trò chuyện nghề dịch vụ ( nghề đầu bếp, nghề làm đầu, nghề bác sĩ ) - Trò chuyện nghề truyền thống T2 Tạo hình Tạo hình Tạo hình Tạo hình Tạo hình Vẽ trang trí hình Vẽ chân dung cô giáo Làm bưu thiếp tặng Vẽ chân dung bác sĩ Trang trí trịn ( Mẫu) ( Mẫu) nón ( mẫu ) ( Bài 1/tr1 bé tập vẽ) ( Đề tài) ( Bài 6/tr6 bé tập vẽ) ( Đề tài) ( Bài 5/tr5 bé Mít tinh 20/11 tập vẽ) ( Dạy bù vào chiều thứ ngày 21/11) T3 LQ chữ PT vận động LQ chữ PT vận động LQ chữ Làm quen chữ VĐCB: Chạy nhanh Làm quen chữ e,ê VĐCB: Bị dích dắc qua Làm quen chữ Hoạt a,ă,â 18m điểm u,ư động Chỉ số đánh giá Đón trẻ 78 54 19,21 12 74 101 Phương trung, ngày 25 tháng 10 năm 2017 TMGVCN Người duyệt Lê Thị Kim Hoàn Nguyễn Thị Thu Hằng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I GVTH: Lê Thị Loan Tên hoạt động học Thứ 30/10/2017 Tạo hình Vẽ trang trí hình trịn ( Mẫu ) ( Bài 5/tr5 bé tập vẽ) Mục đích yêu cầu - Kiến thức: +Trẻ biết vẽ trang trí hình trịn theo mẫu + Biết sử dụng nguyên liệu màu nước, bút sáp, bút lồn để vẽ trang trí hình trịn - Kỹ năng: + Trẻ nhớ lại nét để vẽ trang trí hình trịn theo Chuẩn bị Cách tiến hành - Đd cô +Một số hình ảnh số nghề , tranh vẽ mẫu + nHạc hát “ cháu yêu cô công nhân, em yêu cô giáo, ước mơ ” - Đd trẻ - Bút sáp màu, màu nước, bút lông , bé tập Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát bài : Ước mơ - Các vừa hát hát gì ? Trong hát nói nghề gì ? ước mơ sau làm nghề gì ? Phương pháp hình thức tổ chức * HĐ1 : Cho trẻ xem tranh mẫu cô đàm thoại với trẻ - Cơ có tranh có dạng hình gì ? Hình trịn trang trí nào ? Màu sắc ? - Cô sử dụng nét để vẽ? * Cơ vẽ mẫu - Cô vẽ mẫu cho trẻ quan sát, vừa vẽ cô vừa phân tích + Cơ vẽ hình trịn to, bên hình trịn to gồm nửa hình trịn với màu sắc khác Cô vẽ nét cong tạo thành nửa hình trịn hình trịn to sau vẽ cô tô màu, ý lấy màu để tơ, tơ khơng chờm ngồi, tơ trùng khít nửa vịng trịn nhỏ mẫu cô + Vẽ đẹp tô màu không chờm - Thái độ + Trẻ hứng thú tham gia hoạt động giữ gìn sản phẩm vẽ - Khi vẽ xong cô cho trẻ quan sát thêm 1-2 tranh mẫu mở rộng * HĐ2: Trẻ thực - Cho trẻ nhóm để vẽ - Trẻ thực cô bao quát chung -Trẻ yếu cô gợi ý trẻ hoàn thành sản phẩm * HĐ3: Trưng bày sản phẩm - Cô cho trẻ giới thiệu - Cho trẻ nhận xét bạn - Gd trẻ giữ gìn cho ngơi nhà Kết thúc : Cơ nhận xét chung tuyên dương trẻ Lưu ý Chỉnh sửa năm… Tên hoạt động học Thứ 31/10/2017 LQCC Làm quen chữ a,ă,â Mục đích yêu cầu Chuẩn bị - Kiến thức: +Trẻ biết đọc chữ a,ă,â qua tranh , hình ảnh +Trẻ biết cấu tạo đặc điểm chữ a,ă,â +Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô - Kĩ +Trẻ đọc to , phát âm rõ ràng chữ a,ă,â - Trẻ phân biệt so sánh rõ nét chữ a,ă,â -Thái độ +Tham gia vào hoạt động - Đồ dùng cơ: +Một số hình ảnh có chứa cụm từ a,ă,â + Thẻ chữ a,ă,â cỡ to +Hình ảnh PP số nghề + Nhạc hát: Cháu yêu cô công nhân, cháu yêu cô thợ dệt, ước mơ - Đồ dùng trẻ: - Thẻ chữ a,ă,â , thẻ chữ a,ă,â cắt dời, rổ đựng thẻ chữ Cách tiến hành Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “ Ước mơ” trò chuyện hát - Bài hát nói nghề gì? - Ước mơ sau làm nghề gì? -> Các xã hội có nhiều nghề khác nghề có lợi ích riêng ln u q kính trọng cơng việc nghề Phương pháp hình thức tổ chức * HĐ1 : Cho trẻ làm quen chữ a,ă,â - Cô cho trẻ làm quen chữ a - Cơ cho trẻ xem hình ảnh Bác sĩ - Dưới hình ảnh Bác sĩ có cụm từ “Bác sĩ ” - Cả lớp lắng nghe cô đọc lần - Mời lớp đọc 2-3 lần - Cô giới thiệu cụm từ “ Bác sĩ ” có chữ a - Cả lớp lắng nghe đọc lần - Mời lớp đọc 2-3 lần đọc theo nhiều hình thức khác - Mời tổ, nhóm , cá nhân đọc - Cho trẻ nhận xét chữa “ a” - Cô chốt lại: Chữ a gồm nét cong trịn khép kín nét xổ thẳng bên phải đọc a - Cô cho trẻ làm quen chữ ă - Cơ đưa hình ảnh “ Nghề cắt tóc” - Dưới hình ảnh có cụm từ “ Nghề cắt tóc ” - Cả lớp lắng nghe cô đọc lần - Mời lớp đọc 2- lần - Cô giới thiệu cụm từ “ Nghề cắt tóc ”có chữ ă - Cô phát âm 2-3 lần - Mời trẻ phát âm theo nhiều hình thức - Mời tổ , nhóm , cá nhân - Cho trẻ nhận xét chữ ă - Cô chốt lại: Chữ ă gồm nét cong trịn khép kín ,1 nét xổ thẳng bên phải có dấu móc ngược bên gọi chữ ă - Cô cho trẻ làm quen chữ â - Cơ đưa hình ảnh “Nghề đầu bếp” - Dưới hình ảnh có cụm từ “ Nghề đầu bếp” - Cả lớp lắng nghe cô đọc lần - Mời lớp đọc 2- lần - Cơ giới thiệu cụm từ “ Nghề đầu bếp”có chữ â - Cô phát âm 2-3 lần - Mời trẻ phát âm theo nhiều hình thức - Mời tổ , nhóm , cá nhân - Cho trẻ nhận xét chữ â -> Cô chốt lại: Chữ â gồm nét cong trịn khép kín, nét xổ thẳng phía bên phải có dấu mũ bên * So sánh chữ “ a,ă,â ” - Mời trẻ nhận xét đặc điểm nhóm chữ a,ă,â có điểm khác giống - Cơ chốt lại: chữ a,ă,â có điểm khác chữ a khơng có dấu, chữ ă có dấu móc ngược phía trên, chữ â có dấu mũ phía cịn giống nét cong trịn khép kín nét xổ thẳng bên phải * HĐ2 : Trò chơi luyện tập “ Nhanh tay nhanh mắt” - Cho trẻ chỗ ngồi lấy rổ đồ dùng - Khi nói chữ trẻ tìm chữ giơ lên đọc to - Khi nói đến nét giơ lên đọc to - Cho trẻ xếp nét tạo thành chữ * Trò chơi : “Bé chọn cho đúng” - Cách chơi: Chia làm nhóm - Cơ chuẩn bị cho tranh có chứa chữ a,ă,â , nhiệm vụ đội tìm tranh có chứa chữ a,ă,â - Luật chơi : Để lên chọn chữ phải nhảy bao bố lên tìm tranh chứa chữ cái, bạn nhảy bị ngã đường phải quay nhảy lại , thời gian cho đội nhạc , đội lấy nhiều tranh có chứa chữ đội dành chiến thắng , nhản kết thúc trị chơi kết thúc - Cô tiến hành cho trẻ chơi - Kết thúc trị chơi nhận xét tun dương tre Kết thúc : Cô nhận xét khen trẻ cho trẻ hát “Cháu yêu cô công nhân” Lưu ý Chỉnh sửa năm… Tên hoạt động học Thứ 01/11/2017 HĐ khám phá Nghề nông nghiệp Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành - Kiến thức: +Trẻ biết công việc nghề nông, biết tên, cơng dụng đồ dùng dụng cụ biết sản phẩm mà bác nông dân làm - Kỹ năng: + Trẻ có kỹ quan sát, phân loại đồ dùng dụng cụ, sản phẩm nghề nông - Thái độ +Trẻ hứng thú tham gia hoạt động + Giáo dục cháu yêu quý, kính trọng người nơng dân, biết giữ gìn đồ dùng dụng cụ sản phẩm nghề - Đd cô + Hình ảnh sản phẩm nghề nơng , bác nông dân làm việc, dụng cụ nghề nông, số loại rau, củ, thật ( rau cải, củ cà rốt, bí đỏ ) - tranh nghề dụng cụ nghề + Nhạc hát: ước mơ, tía má em, anh nông dân rau -Đd trẻ + Lô tô sản phẩm dụng 1.Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ hát “ Anh nông dân rau” + Các vừa hát hát gì? + Trong hát nói đến nghề xã hội? Phương pháp, hình thức tổ chức * HĐ1: Đàm thoại quan sát - Cho trẻ kể sản phẩm nghề nông mà trẻ biết + Nghề nơng có sản phẩm gì? + Mời 3-4 trẻ kể sản phẩm nghề nông mà trẻ biết - Cho trẻ nhóm quan sát sản phẩm nghề nông - Cô hỏi nhóm quan sát loại củ, gì? + Vì loại củ, lại to lớn thế? - Để nhanh lớn thu hoạch loại nhờ có chăm sóc? - Bác nơng dân chăm sóc ntn? - Cho trẻ kể theo ý hiểu + Các ăn loại rau, củ, chưa? ->Ở lớp loại rau củ mà cô nhà bếp nấu cho ăn nhà mẹ nấu cho hàng ngày đấy.? - Cô cho trẻ xem bước chăm sóc ( xới đất, chăm bón, tưới nước ) - Ngồi trồng loại rau, củ, bác nơng dân cịn trồng loại nữa? nơng cụ số nghề - Cho trẻ xem hình ảnh trồng lúa, ngơ, khoai sắn , đất nặn, khăn - Ngồi trồng trồng trọt, bác nơng dân cịn làm cơng việc nữa? lau tay - Muốn vật ni mau lớn phải làm gì? Chăm sóc ntn? - Cơ cho trẻ xem hình ảnh cho vật ni ăn, tắm rửa * Dụng cụ nghề nông: - Bác nông dân dùng đồ dùng, dụng cụ để trồng trọt, chăn ni - Cơ mời cháu nói cơng dụng đồ dùng dụng cụ Ví dụ: Cháu nói cuốc dùng để cuốc đất Cái lưỡi liềm dùng để cắt lúa - Cô khát quát: Cô bác nông dân dùng đồ dùng dụng cụ để trồng trọt, chăn nuôi Đối với đồ dùng dụng cụ sắc nhọn nên phải cẩn thận cầm nắm, không nghịch nguy hiểm -> Giáo dục: Bác nông dân vất vã dãi nắng dầm mưa, dùng công sức làm nhiều sản phẩm lúa gạo, rau củ quả, thịt cá, trứng có lương thực để ăn cho thể mau lớn, khỏe mạnh Nên phải biết u q, kính trọng bác nơng dân - Để tỏ lịng biết ơn, kính trọng bác nơng dân, làm gì? - Cơ cho trẻ hát “ Tía má em” * HĐ2: Luyện tập củng cố + Trò chơi 1: Bé nhanh bẻ giỏi - Cách chơi : Cô chuẩn bị lô tô sản phẩm dụng cụ nghề, cô chia làm đội nhiệm vụ thi đua lên lấy dụng cụ sản phẩm nghề nông , đội lấy nhiều sản phẩm dụng cụ nghề nơng đội dành chiến thắng - Luật chơi: đội bật qua vòng liên tiếp , đội bật chạm vào vịng Lưu ý Chỉnh sửa năm… đội khơng tính lượt chơi Thời gian cho đội nhạc, nhạc kết thúc trị chơi kết thúc + Trị chơi : “ Bé khéo tay” - Cô cho trẻ nhóm bàn để nặn dụng cụ sản phẩm mà trẻ vừa học, nhóm nặn đẹp nhanh chiến thắng Kết thúc: Cơ cho trẻ hát “ Lớn lên cháu lái máy cày” ...Hoạt động Tuần (Từ 30/10 – 3 /11) Tuần (Từ 06 /11 – 10 /11) Tuần (Từ 13 /11 – 17 /11) Tuần Tuần (Từ 20 /11 – 24 /11) (Từ 27 /11- 01/12) * Cơ đón trẻ: Quan tâm đến sức khỏe trẻ;... chân dung giáo Làm bưu thiếp tặng Vẽ chân dung bác sĩ Trang trí trịn ( Mẫu) ( Mẫu) nón ( mẫu ) ( Bài 1/tr1 bé tập vẽ) ( Đề tài) ( Bài 6/tr6 bé tập vẽ) ( Đề tài) ( Bài 5/tr5 bé Mít tinh 20 /11 tập... 25 tháng 10 năm 2017 TMGVCN Người duyệt Lê Thị Kim Hoàn Nguyễn Thị Thu Hằng KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I GVTH: Lê Thị Loan Tên hoạt động học Thứ 30/10/2017 Tạo hình Vẽ trang trí hình trịn ( Mẫu