Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh TrangLuận văn thạc sĩ: Nhân vật trong tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang
UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRẦN NỮ LÊ QUỲNH NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGUYỄN QUỲNH TRANG ẬN NT Ạ Ĩ CHUYÊN NGÀNH: N ỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 8220121 BÌN DƯƠNG – 2019 UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT TRẦN NỮ LÊ QUỲNH NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGUYỄN QUỲNH TRANG ẬN NT Ạ Ĩ CHUYÊN NGÀNH: N ỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 8220121 NGƯỜ Ư NG D N Ọ TS NGUYỄN THỊ KIM TIẾN BÌN DƯƠNG – 2019 LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sĩ Nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang chương trình nghiên cứu hướng dẫn TS Nguyễn Thị Kim Tiến Các số liệu tài liệu sử dụng luận văn trung thực có xuất xứ rõ ràng Bình Dương, ngày 10 tháng 11 năm 2019 Tác giả luận văn Trần Nữ Lê Quỳnh LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn này, tơi xin dành lời cảm ơn sâu sắc tới TS Nguyễn Thị Kim Tiến, người trực tiếp, nhiệt tình hướng dẫn tơi Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, Bộ phận sau Đại học, Khoa văn học, trường Đại học Thủ Dầu Một, tạo điều kiện cho học tập làm luận văn cách thuận lợi Tôi xin chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với điều kiện, kiến thức học tập Cuối cùng, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới người thân yêu gia đình ủng hộ, động viên tơi Xin chân thành cảm ơn! Bình Dương, ngày 10 tháng 11 năm 2019 Tác giả luận văn Trần Nữ Lê Quỳnh MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Cấu trúc luận văn Chương NHÂN VẬT VĂN HỌC VÀ QUAN NIỆM SÁNG TÁC CỦA NGUYỄN QUỲNH TRANG 1.1 Nhân vật văn học 1.1.1 Khái niệm nhân vật 1.1.2 Vai trò nhân vật văn học 11 1.1.3 Nhân vật văn học tiểu thuyết 12 1.2 Nguyễn Quỳnh Trang, nhà văn nữ tiêu biểu cuả văn xuôi đương đại 16 1.2.1 Quan niệm sáng tác văn chương 16 1.2.2 Văn chương Nguyễn Quỳnh Trang với nhà văn hệ 22 Chương KIỂU NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGUYỄN QUỲNH TRANG 25 2.1 Nhân vật cô đơn 25 2.1.1 Cơ đơn gia đình 25 2.1.2 Cô đơn xã hội 33 2.1.3 Cơ đơn tình yêu 40 2.2 Nhân vật tìm kiếm 43 2.2.1 Tìm kiếm tự 43 2.2.2 Tìm kiếm tình yêu 45 2.2.3 Tìm kiếm giới tính 48 2.3 Nhân vật tha hóa 50 2.3.1 Tha hóa dục vọng 50 2.3.2 Tha hóa phẩm chất, đạo đức 54 Chương NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT NGUYỄN QUỲNH TRANG 58 3.1 Xây dựng nhân vật qua ngoại hình cách đặt tên 58 3.1.1 Qua ngoại hình 58 3.1.2 Qua cách đặt tên 61 3.2 Xây dựng nhân vật qua tâm lí 63 3.2.1 Miêu tả tâm lí qua hành động 63 3.2.2 Miêu tả tâm lí qua giấc mơ 67 3.3 Xây dựng nhân vật qua ngôn ngữ 70 3.3.1 Sử dụng ngôn ngữ trẻ trung, đại 70 3.3.2 Sử dụng ngôn ngữ dung tục, đời thường 75 KẾT LUẬN 78 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Văn học Việt Nam ngày có chuyển biến mạnh mẽ đạt thành tựu quan trọng Văn học thời kỳ phản ánh thực theo quan điểm cách nhìn hồn tồn Đề tài mở rộng theo hướng tiếp cận với thực đời sống Quan điểm sáng tác nhà văn mang sắc thái thẩm mỹ Việc xuất ngày nhiều bút nữ tạo nên phong phú, đa dạng cho văn xuôi giai đoạn Họ bút giàu nội lực sáng tạo Những tìm tịi, đổi tư tưởng, chủ đề, hình thức nghệ thuật có đóng góp quan trọng tạo nên diện mạo chung cho bước phát triển văn học đại Ngay từ xuất với tiểu thuyết đầu tay mình, nhà văn trẻ Nguyễn Quỳnh Trang để lại dấu ấn lòng độc giới nghiên cứu phê bình Những tác phẩm Nguyễn Quỳnh Trang mang tính thời sâu sắc, khắc họa sống hệ trẻ sống Tuy nhà văn trẻ Nguyễn Quỳnh Trang ghi dấu cách viết riêng văn học Việt Nam đương đại Dù giới thiệu tới bạn đọc số tiểu thuyết truyện ngắn với niềm đam mê văn chương tài mình, chị gặt hái nhiều thành cơng Là nhà văn hệ 8X, đọc tác phẩm Nguyễn Quỳnh Trang ta thấy sống bề bộn với gam màu sáng tối, thể giới nhân vật vơ đa dạng, phong phú Đó người dám nghĩ, dám sống mang đầy tâm trạng hoang mang, lạc lõng Có thể nói, xuất đóng góp tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang thời gian qua điều phủ nhận thực tế, tiểu thuyết nhà văn chưa nghiên cứu cách hệ thống Xung quanh việc nghiên cứu Nguyễn Quỳnh Trang ln có đánh giá trái chiều Qua khảo sát thấy viết tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang không nhiều, đặc biệt chưa có cơng trình sâu, nghiên cứu nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Xuất phát từ lý lựa chọn nghiên cứu đề tài Nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang với mong muốn tiếp tục khẳng định vị trí, tài nhà văn tiến trình phát triển chung văn học Việt Nam đại Đồng thời lựa chọn đề tài chúng tơi hy vọng góp nhìn mẻ giới nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang, qua mong muốn lý giải thành công tác giả nội dung lẫn nghệ thuật Lịch sử nghiên cứu vấn đề Nói đến tiểu thuyết nói đến thể loại bám sát sống Trong thời đại ngày nóng hổi kiện sống tính kịp thời điều miêu tả tiểu thuyết vấn đề quan trọng hàng đầu Các tác phẩm Nguyễn Quỳnh Trang từ đời thu hút quan tâm ý bạn đọc giới phê bình văn học Đã có nhiều nhận xét, đánh giá giới phê bình tác phẩm chị Trong buổi tọa đàm tác phẩm Nguyễn Quỳnh Trang, nói đổi mới, cách tân sáng tác Nguyễn Quỳnh Trang, Đỗ Hải Ninh nhận xét:“Tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang cho thấy táo bạo bút trẻ này, táo bạo dám đụng chạm đến tất hót đời sống hôm nay” (Phong Điệp, 2011) Cũng buổi tọa đàm mắt tiểu thuyết trung tâm văn hóa Pháp, nhà văn Lê Minh Khuê nhận xét: “Miêu tả sắc sảo điểm mạnh truyện ngắn Nguyễn Quỳnh Trang song đôi lúc người đọc thấy lạnh lẽo, nản lịng Ở tiểu thuyết, tiến thêm bước cho người đọc thấy tương lai phía trước Dù câu chuyện ban đầu tản mạn tiểu mục nói nhân vật cuối tác giả kết luận được: Cuộc sống đáng quý, sống hết lòng” (Phong Điệp, 2011) Cịn nhà phê bình Nguyễn Chí Hoan đánh giá: “Điều làm nên sức lơi câu chuyện cõi nội tâm? Là tính thành thật câu chuyện Nguyễn Quỳnh Trang cho thấy rõ tác phẩm thiên hướng lực cô kể câu chuyện lớn quy mô nhỏ” (Phong Điệp, 2011) Và theo Nguyễn Quỳnh Trang để hiểu tồn cách sâu vào nội tâm, đời sống tinh thần nhân vật Trong buổi mắt tiểu thuyết thứ tư mang tên 9X’09 Hà Nội với nhìn vấn đề đạo đức, nhân sinh nhà phê bình Phạm Xuân Nguyên nhận xét: “Nguyễn Quỳnh Trang tiểu thuyết trăn trở, thao thức với khía cạnh vấn đề đạo đức, nhân sinh Ông cho người cầm bút có trách nhiệm với xã hội” (Mộc Miên, 2014) Ngoài nhận xét đánh giá có số khóa luận tốt nghiệp đại học, luận văn cao học vào nghiên cứu, tìm hiểu Nguyễn Quỳnh Trang Tiêu biểu như: Cảm thức cô đơn tiểu thuyết 1981 (Nguyễn Quỳnh Trang) Người ăn chay (Han Kang) cuả Nguyễn Thị Thanh Một số dấu hiệu sinh sáng tác Nguyễn Quỳnh Trang, năm 2015 Trần Thị Ngát Cả hai luận văn dừng lại khía cạnh định chủ nghĩa sinh cảm thức cô đơn vài tác phẩm Nguyễn Quỳnh Trang Thơng qua cơng trình nêu trên, chúng tơi rút số nhận xét sau: Thứ nhất, viết đề cập đến khía cạnh khác có khơng ý kiến trái chiều viết có chung đặc điểm là, thừa nhận cách tân mẻ phương diện nội dung lẫn hình thức tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Thứ hai, viết dừng lại nhận xét đánh giá, vấn đề sinh Chưa có viết sâu nghiên cứu giới nhân vật Điều tạo tiền đề để chúng tơi tiếp tục khai thác sâu giới nhân vật tiểu thuyết nhà văn Tìm hiểu Nguyễn Quỳnh Trang giới nhân vật sáng tác chị thu hút quan tâm nhiều học giả, nhà phê bình Nhưng góc độ nghiên cứu khác cách lý giải vấn đề có nhiều ý kiến khác Cho đến có nhiều ý kiến đánh giá cao khẳng định tài đóng góp Nguyễn Quỳnh Trang phát triển văn học đại Ngay sau tác phẩm đầu tay đến với bạn đọc nhà phê bình văn học, Nguyễn Quỳnh Trang trở thành bút trẻ mà nói đến đổi văn học vận động thể loại tiểu thuyết khơng thể khơng nhắc tới tác phẩm chị Tiếp nối kế thừa người trước, luận văn tiếp tục sâu nghiên cứu số vấn đề giới nhân vật sáng tác Nguyễn Quỳnh Trang Và lựa chọn đề tài với mong muốn khảo sát nghiên cứu nhằm khẳng định đóng góp tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang dòng chảy tiểu thuyết Việt Nam đương đại Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Luận văn hướng tới việc đưa đặc điểm bật, độc đáo việc xây dựng hệ thống nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Qua thấy bút pháp sáng tạo xây dựng nhân vật nhà văn 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Chỉ điểm bật việc thể hình tượng phương diện loại hình nhân vật, theo đưa bút pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu giới nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung vào bốn tiểu thuyết 1981 (NXB Văn Học, 2007) Nhiều cách sống (NXB Hội Nhà Văn, 2008) Mất ký ức (NXB Hội nhà văn, 2012) 9X’09 (NXB Hội nhà văn, 2014) Phương pháp nghiên cứu Để thực đề tài sử dụng phương pháp sau: Phương pháp loại hình: Nhận diện đặc điểm tiểu thuyết qua việc quy chiếu vào loại nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang, từ ... hợp, đánh giá Đóng góp luận văn Thực đề tài Nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang luận văn vai trò nhân vật tác phẩm loại hình nhân vật tiêu biểu tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Qua đó, chúng tơi... niệm nhân vật văn học dẫn cho chúng tơi q trình tìm hiểu nhân vật văn học nói chung nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang nói riêng 10 1.1.2 Vai trò nhân vật văn học Nhà văn xây dựng nhân vật. .. trang Chương 2: Loại hình nhân vật tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Ở chương hai, Luận văn tập trung phân tích, đánh giá loại hình nhân vật cụ thể tiểu thuyết Nguyễn Quỳnh Trang Các loại hình nhân