CÂU HỎI ÔN TẬP Câu 1 Hãy nêu những biểu hiện của năng động, sáng tạo trong lao động, sinh hoạt, trong học tập? Câu 2 Hãy nêu một khó khăn mà em hoặc bạn em đã gặp phải và tự mình xây dựng kế hoạch để[.]
CÂU HỎI ÔN TẬP Câu 1: Hãy nêu biểu động, sáng tạo lao động, sinh hoạt, học tập? Câu 2: Hãy nêu khó khăn mà em bạn em gặp phải tự xây dựng kế hoạch để khắc phục khó khăn đó? Câu Tình Sắp cuối học kì I Dũng bàn: Muốn ôn thi đỡ vất vả cần chia sẻ người làm đáp án môn mang đến trao đổi với Làm vậy, thầy kiểm tra đủ đáp án Nghe vậy, nhiều bạn khen việc làm hay, vừa có suất, vừa có chất lượng mà lại nhàn thân Em có tán thành với cách làm khơng? Vì sao? Câu 4: Câu ca dao nói đến phẩm chất đạo đức học Nội dung ý nghĩa câu ca dao? “Non cao có đường trèo Đường hiểm nghèo củng có lối đi” Câu 5: Em sưu tầm số câu tục ngữ, ca dao danh ngơn nói tính động, sáng tạo? Câu 6: Trong lĩnh vực nào, làm việc có suất phải ln với đảm bảo chất lượng cơng việc đạt hiệu cao Bằng hiểu biết em làm rõ nội dung trên? Câu 7: Nêu cách rèn luyện làm việc có suất, chất lượng, hiệu học sinh? Câu 8: Trong hoạt động thể dục thể thao, có người cho muốn đoạt giải, cần có sức khoẻ thật tốt được, khơng cần sáng tạo, có đấu cờ vua cờ tướng mà thơi Em có suy nghĩ ý kiến ? Câu 9: Liên Hoa bàn luận vấn đề học tập Liên nói: Trong học tập có phải sáng tạo đâu, tớ sức học trung bình trung bình, có cố gắng thôi! Nếu Hoa em xử nào? Câu 10. Tình huống: A học sinh nhanh nhẹn thông minh Mỗi làm việc A cố gắng để làm việc cho thật nhanh Chính A thường bỏ qua số công đoạn cơng việc Ví dụ làm tập A thường làm nhanh bỏ qua số bước, làm lại thường khơng trình bày lộn xộn nên điểm A thường không cao Em nhận xét cách làm việc A? Nếu bạn A em khuyên A nào? Câu 11 Hãy nêu ví dụ thể việc làm có suất, chất lượng, hiệu mà em biết? Câu 12: Muốn làm việc có suất, chất lượng, hiệu tuổi trẻ cần chuẩn bị yếu tố gì? Câu 13: Nêu biểu suất, chất lượng, hiệu lĩnh vực giáo dục nhà trường? Ý nghĩa làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Theo em, người học sinh cần phải làm để học tập có suất, chất lượng, hiệu quả? Câu 14: Tại nói: Trong thời kì CNH- HĐH động, sáng tạo coi phẩm chất cần thiết người lao động VN Để trở thành người động, sáng tạo học sinh cần phải làm học tập, lao động sống? Câu 15: Câu tục ngữ: “Phải biết lấy mềm để thắng cứng Lấy yếu để thắng mạnh” nói người nào? Bài học cần rút gì? Câu 16: Vì phải động, sáng tạo? Mối quan hệ động sáng tạo với việc làm có suất, chất lượng, hiệu quả? Em giới thiệu gương động, sáng tạo? ... tạo học sinh cần phải làm học tập, lao động sống? Câu 15: Câu tục ngữ: “Phải biết lấy mềm để thắng cứng Lấy yếu để thắng mạnh” nói người nào? Bài học cần rút gì? Câu 16: Vì phải động, sáng tạo?.. .Câu 11 Hãy nêu ví dụ thể việc làm có suất, chất lượng, hiệu mà em biết? Câu 12: Muốn làm việc có suất, chất lượng, hiệu tuổi trẻ cần chuẩn bị yếu tố gì? Câu 13: Nêu biểu suất,... việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Theo em, người học sinh cần phải làm để học tập có suất, chất lượng, hiệu quả? Câu 14: Tại nói: Trong thời kì CNH- HĐH động, sáng tạo coi phẩm chất cần thiết