ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 CUỐI HỌC KÌ 1 WORD ĐỀ SỐ (68) docx MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 TT Kĩ năng Nội dung/đơ n vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổng % điểm Nhận biết Thông hiểu V[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP Tổng Mức độ nhận thức Nội TT Kĩ n vị kiến Đọc Thơ hiểu thơ lục bát Viết điểm dung/đơ thức % Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ 0 0 1* 1* 1* 0 20 cao TL 60 Kể lại trải nghiệm 1* 40 10 100 thân Tổng 15 25 Tỉ lệ % 15 30% Tỉ lệ chung 30% 60% 10 30% 10% 40% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông Vận Nhận Vận hiểu dụng biết dụng cao Đọc hiểu Thơ thơ Nhận biết: lục bát 3TN - Nêu ấn tượng chung văn - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ lục bát - Nhận diện yếu tố tự miêu tả thơ - Chỉ tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận từ đơn từ phức (từ ghép từ láy); từ đa nghĩa từ đồng âm; biện pháp tu từ ẩn dụ hốn dụ Thơng hiểu: 5TN - Nêu chủ đề thơ, cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ - Nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ - Chỉ tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ Vận dụng: - Trình bày học cách nghĩ cách ứng xử gợi từ văn - Đánh giá giá trị yếu tố vần, nhịp 2TL Viết Kể lại trải nghiệm thân Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể Tổng 1TL* TN 1TL* 25 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 5TN 1TL* 35 60 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu sau: Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru Lời ru có gió mùa thu Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió TL 1TL* 30 TL* 10 40 Những thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời (Mẹ, Trần Quốc Minh, Theo Thơ chọn với lời bình, NXB Giáo dục, 2002, tr 28 - 29) Thực yêu cầu: Câu Mỗi cặp câu đoạn thơ có tiếng? (Nhận biết) A 6-8 B 7-7 C 6-6 D 8-8 Câu Cho biết thể thơ đoạn ngữ liệu trên? (Nhận biết) A Song thất lục bát B Tự C Lục bát D Tám chữ Câu Hai câu thơ:“Những ngơi thức ngồi kia”, có cách ngắt nhịp: (Nhận biết) A 2/2/2 B 4/2 C 3/3 D 2/4 Câu Nét độc đáo hai câu thơ : “Đêm ngủ giấc tròn Mẹ gió suốt đời”, thể qua từ ngữ: (Thơng hiểu) A đêm B giấc trịn C gió D suốt đời Câu Bài thơ thuộc chủ đề nào?(Thơng hiểu) A Gia đình B Quê hương C Bạn bè D Thầy trò Câu Nhân vật người văn thơ muốn bày tỏ cảm xúc với người mẹ mình? (Thơng hiểu) A Biết ơn B Kính trọng C Ngưỡng mộ D Yêu mến Câu Tác dụng yếu tố tự miêu tả hai câu thơ : “Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng oi Nhà em tiếng ời Kẽo cà tiếng võng mẹ ngồi mẹ ru.”(Thông hiểu) A Giúp ta thấy tình thương yêu lớn lao mẹ B Giúp ta thấy hi thầm lặng mẹ C Giúp ta thấy tình thương yêu bền bỉ mẹ cháu D Giúp ta thấy lo lắng mẹ Câu Từ thơ rút học cho thân? (Thông hiểu) A Phải biết ơn, thương yêu đấng sinh thành B Phải kính trọng đấng sinh thành C Phải thương yêu kính trọng đấng sinh thành D Phải biết ơn, thương yêu kính trọng đấng sinh thành Câu Sau đọc thơ, em đặt 01 câu bày tỏ tình cảm em cha mẹ ( Vận dụng) Câu 10.Bài thơ gợi cho em suy nghĩ tình cảm ơng bà cha mẹ cháu (khơng q dịng) ( Vận dụng) II VIẾT (4.0 điểm) Bằng trải nghiệm thực thân, em viết văn kể kỉ niệm đáng nhớ (Tổng hơp) - Hết - Phần Câu I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Nội dung ĐỌC HIỂU A C B B A A Điể m 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II B D - Hình thức: viết câu ngữ pháp - Nội dung: thể tình cảm yêu quý/biết ơn/ kính trọng,… 10 (Hs trả lời ý, gạch đàu dòng 0.5 điểm) Gợi ý: - Ông bà cha mẹ người sinh ta, mang lại sống cho - Yêu quý, kính trọng, biết ơn, VIẾT a Đảm bảo cấu trúc văn tự b Xác định yêu cấu đề Kể kỉ niệm đáng nhớ c Kể lại trải nghiệm đáng nhớ HS triển khai cốt truyện theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng kể thứ - Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ - Các kiện chính: bắt đầu – diễn biến – kết thúc - Ý nghĩa trải nghiệm thân em d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo HẾT 0,5 0,5 1,0 1,0 4,0 0,25 0,25 2.5 0,5 0,5 ... Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể Tổng 1TL* TN 1TL* 25 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 5TN 1TL* 35 60 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I... - Phần Câu I HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Nội dung ĐỌC HIỂU A C B B A A Điể m 6, 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 II B D - Hình thức: viết câu ngữ pháp - Nội dung: thể tình... chung 5TN 1TL* 35 60 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6. 0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu sau: Lặng tiếng ve Con ve mệt hè nắng