ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 CUỐI HỌC KÌ 1 WORD ĐỀ SỐ (60) docx MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 T T Kĩ năn g Nội dung/đơ n vị kiến thức Mức độ nhận thức Tổn g % điể m Nhận biết Thông hiểu Vậ[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MƠN NGỮ VĂN, LỚP Tổn g Mức độ nhận thức T T Kĩ năn g Đọc % Nội điể dung/đơ m n vị kiến thức Thông Nhận biết Vận dụng hiểu Vận dụng cao TNK T TNK T TNK Q L Q L Q 0 0 1* 1* 1* TL TNK T Q L Thơ bốn hiểu chữ Viết Kể 60 lại trải nghiệm 1* 40 10 100 thân Tổng 25 15 Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 30% 15 30% 60% 20 10 30% 10% 40% BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Đọc hiểu Thơ bốn chữ Viết Kể lại trải nghiệm thân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Mức độ đánh giá Nhận biết: - Nêu ấn tượng chung văn - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp bốn chữ - Chỉ tình cảm, cảm xúc người viết thể qua ngôn ngữ văn - Nhận từ láy; biện pháp tu từ so sánh Thông hiểu: - Nêu chủ đề đoạn thơ - Cảm xúc chủ đạo nhân vật trữ tình thơ - Nhận xét nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ Vận dụng - Trình bày tình cảm nhân vật - Nêu chủ đề đoạn thơ Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết văn kể lại trải nghiệm thân; dùng người kể chuyện thứ chia sẻ trải nghiệm thể cảm xúc trước việc kể Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thôn Vận Nhận g Vận dụng biết hiểu dụng cao TN 4TN 2TL 1TL* TN 1TL* 4TN 1TL* TL 1TL* 25 35 30 60 TL* 10 40 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu sau: Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh,(1) Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như chim chích, Nhảy đường vàng (2) (Tố Hữu, Lượm, NXB Giáo dục năm 2003, tập , trang ) Thực yêu cầu: Câu Đoạn thơ viết theo thể thơ nào? A Lục bát B Tự C chữ D chữ Câu Bài thơ “Lượm” sáng tác vào khoảng thời gian nào? A Kháng chiến chống Mỹ B Kháng chiến chống Nhật C Kháng chiến chống Pháp D Trước cách mạng tháng Tám Câu Nhân vật Lượm đoạn thơ khắc họa nào? A Hồn nhiên, vui tươi B Gan dạ, dũng cảm C Hăng hái, yêu đời D Yêu thiên nhiên, yêu đời Câu Trong đoạn thơ có từ láy ? A B C D Câu Trong hai câu thơ cuối, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? A Nhân hóa B So sánh C Ẩn dụ D Hốn dụ Câu Trong khổ thơ thứ hai có động từ? A B C D Câu Hình ảnh cơng việc bé Lượm đoạn thơ gần giống với nhân vật có thật sau đây? A Lê Văn Tám B Võ Thị Sáu C Bế Văn Đàn D Kim Đồng Câu Chú bé Lượm thơ làm công việc gì? A Du kích B Dân cơng C Liên lạc D Bộ đội Câu Sau đọc đoạn thơ, em đặt câu bày tỏ tình cảm em với bé Lượm Câu 10 Em nêu chủ đề đoạn thơ (khơng q dịng) II VIẾT (4.0 điểm) Với trải nghiệm thực tế mình, em viết văn kể lại buổi trồng hoa sân trường làm em nhớ - Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Nội dung Phầ Câ Điể n u m I ĐỌC HIỂU 6,0 C 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 C 0,5 - Hình thức: viết câu ngữ pháp 1,0 - Nội dung: thể tình với bé Lượm 10 - Thầy cô mang đến tri thức, kỹ năng,… 1,0 - Yêu quý, kính trọng, biết ơn, II VIẾT 4,0 a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,25 b Xác định yêu cầu đề 0,25 Kể trải nghiệm c Kể lại trải nghiệm đáng nhớ 2.5 HS triển khai theo nhiều cách, cần đảm bảo yêu cầu sau: - Sử dụng kể thứ - Giới thiệu trải nghiệm đáng nhớ - Các kiện chính: bắt đầu – diễn biến – kết thúc - Ý nghĩa trải nghiệm thân em d Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, sáng tạo 0,5 HẾT ... 4TN 2TL 1TL* TN 1TL* 4TN 1TL* TL 1TL* 25 35 30 60 TL* 10 40 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I ĐỌC HIỂU (6. 0 điểm) Đọc đoạn ngữ liệu... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn lớp Nội dung Phầ Câ Điể n u m I ĐỌC HIỂU 6, 0 C 0,5 C 0,5 A 0,5 D 0,5 B 0,5 C 0,5 A 0,5 C 0,5 - Hình thức: viết câu ngữ pháp 1, 0 - Nội dung:... BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Đọc hiểu Thơ bốn chữ Viết