Giải Lịch sử lớp 10 Bài 9 Cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại Mở đầu trang 61 Lịch sử 10 Sô phi a là một rô bốt được chế tạo và thiết kế năm 2015 mang hình dáng giống con người Ngày 25 10 2017, Sô[.]
Giải Lịch sử lớp 10 Bài 9: Cách mạng công nghiệp thời kì đại Mở đầu trang 61 Lịch sử 10: Sô-phi-a rô-bốt chế tạo thiết kế năm 2015 mang hình dáng giống người Ngày 25-10-2017, Sơ-phi-a rơ-bốt Chính phủ Ả-rập Xê-út cấp quyền công dân người Đây sản phẩm Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư, đồng thời dấu mốc quan trọng trình phát triển nhân loại Vậy Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư diễn bối cảnh lịch sử nào? Thành tựu, ý nghĩa tác động sao? Trả lời: a/ Cách mạng công nghiệp lần - Bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công nghiệp lần thứ ba: + Tiền đề từ thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ hai + Những nhu cầu đời sống vật chất tinh thần ngày cao người + Các vấn đề tồn cầu bùng nổ dân số, nhiễm mơi trường, dịch bệnh… + Chiến tranh giới thứ hai đặt nhu cầu phát minh loại vũ khí, phương tiện chiến tranh + Khủng hoảng lượng đặc biệt cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên + Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế, đặc biệt nước tư chủ nghĩa - Thành tựu là: tự động hố dựa vào máy tính, internet, cơng nghệ thơng tin, thiết bị điện tử,… b/ Cách mạng công nghiệp lần - Bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công nghiệp lần thứ tư: + Tiền đề từ thành tựu ba cách mạng trước + Nhu cầu đời sống vật chất tinh thần ngày cao người + Tồn cầu hóa tiếp tục diễn mạnh mẽ, đem lại hội thách thức nước + Khủng hoảng tài chính, nợ cơng, suy thối kinh tế tồn cầu - Những thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ tư kĩ thuật số, công nghệ sinh học phát triển công nghệ liên ngành, đa ngành c/ Ý nghĩa: + Mức độ đóng góp khoa học cơng nghệ vào tăng trưởng kinh tế ngày lớn + Tạo ngành sản xuất tự động, suất lao động tăng cao mà khơng có tham gia người + Giải tổ hợp lớn toán sản xuất công nghiệp đại đem lại hiệu kinh tế to lớn + Công nghệ thông tin ngày ứng dụng rộng rãi ngành kinh tế hoạt động xã hội + Đưa nhân loại sang văn minh thông tin + Thúc đẩy q trình tồn cầu hóa khu vực hóa kinh tế giới Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba Câu hỏi trang 54 Lịch sử 10: Đọc thông tin quan sát sơ đồ 9.1 trình bày bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công nghiệp lần thứ ba Trả lời: - Bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ 3: + Nhu cầu đời sống vật chất tinh thần ngày cao người, vấn đề toàn cầu bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, dịch bệnh,…; + Chiến tranh giới thứ hai đặt nhu cầu phát minh loại vũ khí mới; + Sự khủng hoảng lượng cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên; + Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế; + Sự kế thừa tiếp thu thành tựu cách mạng lần lần => Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ diễn nửa sau kỉ XX, khởi đầu từ nước Mĩ lan rộng nước khác Câu hỏi trang 64 Lịch sử 10: Đọc thông tin, tư liệu quan sát hình 9.2 đến 9.8 nêu thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ ba Giới thiệu thành tựu tiêu biểu Trả lời: * Thành tựu cách mạng công nghiệp lần 3: - Sự đời máy tính cá nhân, hệ điều hành, internet trình duyệt web đánh dấu đời cách mạng số hoá - Công nghệ thông tin phát triển mạnh mẽ phạm vi toàn cầu - Nhiều thiết bị điện tử bước chế tạo, thiết bị viễn thônng (điện thoại, tivi…), thiết bị thu truyền hình (ra-đa, kinh thiên văn vệ tinh nhân tạo, ), thiết bị y tế (tia X-quang, xạ, ), - Đạt thành tựu lĩnh vực chế tạo vật liệu mới, chinh phục vũ trụ, giao thông vận tải thông tin liên lạc, sử dụng nguồn lượng mới, công nghệ sinh học, * Giới thiệu thành tựu tiêu biểu: Máy tính điện tử - Máy tính điện tử đời Mỹ năm 1946, chạy điện tử chân không - ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) máy tính điện tử số Giáo sư Mơ-sơ-ly học trị thiết kế vào năm 1943, hoàn thành vào năm 1946 - Đây máy tính khổng lồ với chiều dài 20 m, chiều cao 2,8 m ENIAC bao gồm: 18000 đèn điện tử, 1500 công tắc tự động, nặng 30 tiêu thụ 140 KW/giờ Máy tính có khả thực 5000 phép tốn cộng giây - “Máy tính điện tử thành tựu kì diệu người, chúng nâng cao sức mạnh trí óc cơng nghệ” Sự đời máy tính điện tử dẫn đến tự động hố q trình sản xuất Máy tự động hệ thống máy tự động khơng làm việc thay người, mà cịn nghĩ thay người Đến năm 90 kỉ XX, nhiều lĩnh vực, nhiều ngành nghề điều khiển máy tính Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư Câu hỏi trang 65 Lịch sử 10: Đọc thông tin quan sát sơ đồ 9.2, trình bày bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Trả lời: - Bối cảnh cách mạng lần thứ xuất phát từ: + Những thành tựu từ ba cách mạng công nghiệp trước đó; + Nhu cầu đời sống vật chất, tinh thần ngày cao; + Xu hướng toàn cầu hoá đặt hội thách thức cho nước; + Các khủng hoảng tài chính, nợ cơng, suy thối kinh tế tồn cầu, => Bối cảnh đặt yêu cầu cho cách mạng công nghiệp Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đầu kỉ XXI, Mỹ, Đức, Nhật Bản, Anh, Pháp, tiếp tục quốc gia đầu cách mạng Câu hỏi trang 67 Lịch sử 10: Đọc thông tin, tư liệu quan sát hình 9.9 đến 9.12 trình bày thành tựu Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Giới thiệu thành tựu tiêu biểu Trả lời: * Thành tựu cách mạng công nghiệp lần 4: - Kĩ thuật số gồm yếu tố cốt lõi Trí tuệ nhân tạo (AI), Internet kết nối vạn vật Dữ liệu lớn - Công nghệ sinh học phát triển công nghệ liên ngành, đa ngành, đạt nhiều thành tựu to lớn, như: chọn tạo giống trồng vật nuôi mang đặc tính mới, chế biến bảo quản thực phẩm; cơng nghệ gen (công nghệ di truyền), nuôi cấy mô nhân bản… - Ngồi ra, Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đạt nhiều thành tựu lĩnh vực vật lí với rơ-bốt hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, công nghệ na-nô, vật liệu (gơ-raphen, sở-kai-mi-on), điện toán đám mây, (*) Giới thiệu thành tựu tiêu biểu: - Trí tuệ nhân tạo (AI) khoa học kĩ thuật sản xuất máy móc thơng minh, đặc biệt chương trình máy tính thơng minh Trí tuệ nhân tạo ứng dụng nhiều lĩnh vực, nhà máy thông minh, Tô-bốt thông minh, giao thông vận tải, y tế, giáo dục, xây dựng, Trí tuệ nhân tạo góp phần khơng nhỏ việc giúp người tiết kiệm sức lao động, đẩy nhanh q trình tự động hố số hố kinh tế với chi phí rẻ so với cách thức truyền thơng - Ví dụ: Sophia robot hình dạng giống người phát triển cơng ty Hanson Robotics Hồng Kơng Sophia có da da người làm từ silicon cao cấp Robot tạo phụ nữ (lấy khuôn mẫu từ nữ diễn viên Andrew Hepburn) Đôi mắt cô robot trang bị máy ảnh video cho phép thực giao tiếp mắt Sophia nhận người học hỏi từ nhìn thấy Sophia thể 62 nét mặt sắc thái biểu cảm khác khn mặt Mục đích chế tạo Sophia phát minh robot có ý thức, có sáng tạo có khả người để giúp người vấn đề sống thường ngày để phục vụ chăm sóc sức khỏe, điều trị, giáo dục ứng dụng dịch vụ khách hàng Ngày 25 tháng 10 năm 2017, Sophia Robot Ả Rập Saudi cấp quyền công dân người “Tôi tự hào vinh dự trở thành cơng dân thức”; “Đây dấu mốc lịch sử với tơi chưa có robot cấp quyền cơng dân giới” Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Ý nghĩa, tác động Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư Câu hỏi trang 69 Lịch sử 10: Đọc thông tin quan sát Sơ đồ 9.3, hình 9.13 đến 9.15 làm rõ ý nghĩa Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư phát triển kinh tế giới Hãy làm rõ ý nghĩa qua ví dụ cụ thể Trả lời: * Ý nghĩa cách mạng công nghiệp thời kì đại: - Kinh tế tăng trưởng ngày lớn Giải tổ hợp lớn toán sản xuất công nghiệp đại đem lại hiệu kinh tế cao - Thực trình đại hố tồn sản xuất, tạo ngành sản xuất tự động, suất lao động tăng cao mà khơng có tham gia người - Công nghệ thông tin ngày ứng dụng rộng rãi ngành kinh tế hoạt động xã hội - Thúc đẩy q trình tồn cầu hóa khu vực hóa kinh tế giới - Đưa nhân loại sang văn minh thông tin * Ví dụ: Máy vi tính mạng lưới internet đời ứng dụng vào việc bán hàng online: giúp người tính tốn, thống kê số lượng hàng xuất, nhập hàng tồn dư cách tự động Qua làm giảm chi phí, đỡ tốn thời gian nâng cao hiệu kinh doanh mang lợi nguồn thu nhập cao kinh tế Đồng thời thông qua mạng internet giúp nhà bán hàng tìm kiếm nhiều nguồn hàng với giá rẻ, chất lượng tốt liên kết với doanh nghiệp khác để mở rộng thị trường nước giới, thúc đẩy trình hợp tác kinh tế vùng, miền doanh nghiệp nước ngoài… Câu hỏi trang 70 Lịch sử 10: Đọc thông tin quan sát Bảng 9, Hình 9.16 phân tích tác động Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư xã hơi, văn hóa Việt Nam thích nghi với cách mạng nào? Trả lời: * Tác động xã hội, văn hóa - Tác động tích cực: + Mở rộng giao lưu quan hệ người với người + Thúc đẩy cộng đồng, dân tộc, văn hóa xích lại gần + Đưa tri thức xâm nhập sâu vào sản xuất vật chất + Tác động mạnh mẽ đến xu hướng tiêu dùng người dân - Tác động tiêu cực: + Làm tăng lệ thuộc người vào cơng nghệ, như: máy tính, điện thoại thơng minh, hệ thống Internet… + Phát sinh tình trạng văn hóa “lai căng” + Nguy đánh văn hóa truyền thống + Xung đột nhiều yếu tố, giá trị văn hóa truyền thống đại * Sự thích nghi Việt Nam: + Việt Nam nhanh chóng tiếp thu ứng dụng thành tựu cách mạng công nghiệp lần thứ lần thứ vào sản xuất nhiều lĩnh vực, nhằm thực cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, đạt nhiều thành tựu + Trong thập niên gần Việt Nam quốc gia có tốc độ phát triển mạnh mẽ viễn thông công nghệ thông tin, lĩnh vực hoạt động kinh tế, xã hội phố biến rộng rãi đến người dân Luyện tập Vận dụng (trang 70) Luyện tập trang 70 Lịch sử 10: Lập bảng mô tả thành tựu tiêu biểu Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư Trả lời: * Bảng 1: thành tựu cách mạng công nghiệp lần Thời gian Thành tựu tiêu biểu Năm 1946 Máy tính điện tử đời Mỹ Năm 1957 ARPA phát minh Internet Năm 1969 Internet khai thác sử dụng Năm 1990 Tim Béc-nơ-ly phát minh World Wide Web (WWW) Nửa sau Hình thành mạng thơng tin máy tính tồn cầu Nhiều thiết bị điện tử bước chế tạo kỉ XX Nhiều thành tựu lĩnh vực: chế tạo vật liệu mới, chinh phục vũ trụ, giao thông vận tải, nguồn lượng mới, công nghệ sinh học,… * Bảng 2: thành tựu cách mạng công nghiệp lần Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu Trí tuệ nhân tạo ứng dụng nhiều lĩnh vực Kĩ thuật số Internet kết nối vạn vật có phạm vi ứng dụng rộng lớn Dữ liệu lớn ứng dụng nhiều lĩnh vực Công nghệ - Chọn tạo giống trồng vật nuôi mang đặc tỉnh mới, chế biến bảo quản thực phân, sản xuất chế phẩm sinh học sử dụng sinh học Vật lí nơng nghiệp, thuốc bảo vệ thực vật,… - Rô-bốt hệ mới, máy in 3D, xe tự lái, công nghệ na-nô, vật liệu mới, điện toán đám mây, Vận dụng trang 70 Lịch sử 10: Hãy nêu phân tích tác động thành tựu từ Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư đến sống thân em Trả lời: - Thành tựu có tác động đến sống thân em mạng internet thiết bị máy tính, điện thoại di động mang lại nhiều lợi ích sống học tập như: + Tìm kiếm nguồn tài liệu, hình ảnh, video, phần mềm tiện ích để hồn thành nhiệm vụ học tập; + Giải trí (chơi game, nghe nhạc,…); + Kết nối chia sẻ với bạn bè, người thân; + Kiếm thêm thu nhập từ nhiều kênh khác facebook, youtube, tik tok,… - Tuy nhiên mạng internet thiết bị máy tính, điện thoại di động có tác hại như: + Ảnh hưởng đến sức khỏe (đặc biệt thị giác) tiếp xúc nhiều; + Có nhiều mối nguy hại sử dụng trang mạng xã hội (lừa đảo, văn hóa không lành mạnh, thông tin lệch lạc,…) Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Vận dụng trang 70 Lịch sử 10: Hãy nêu số giải pháp để khắc phục tác động tiêu cực Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư người Trả lời: Một số biện pháp khắc phục tác động tiêu cực Cách mạng công nghiệp lần thứ ba lần thứ tư người - Thứ nhất, tổ chức quán triệt thực chủ trương, sách phát triển, tăng cường lực ứng dụng thành tựu khoa học - công nghệ, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Thứ hai, xây dựng chiến lược tổng thể phát triển khoa học - công nghệ quốc gia phù hợp với định hướng giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc - Thứ ba, hoàn thiện hệ thống pháp luật vấn đề an ninh mạng, sử dụng thiết bị công nghệ, mạng xã hội giúp người dân tiếp cận thông tin pháp luật nhanh, xác, vừa ngăn chặn luồng thông tin sai trái, xuyên tạc - Thứ tư, tăng cường giáo dục đạo đức xã hội, xây dựng mơi trường văn hóa - xã hội lành mạnh, xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, tảng quan trọng bền vững để giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống, đẩy lùi tác động tiêu cực đến văn hóa, lối sống người dân - Thứ năm, tăng cường việc kiểm tra, kiểm sốt, hướng tới làm chủ nội dung thơng tin truyền tải khơng gian mạng, dần hình thành mơi trường văn hóa lành mạnh giàu tính nhân văn Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Vận dụng trang 70 Lịch sử 10: Hãy làm sáng tỏ nhận định Cờ-lau Xva-bơ: “Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba sử dụng điện tử cơng nghệ thơng tin để tự động hóa sản xuất Bây giờ, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư nảy sinh từ Cách mạng công nghiệp lần thứ ba, kết hợp cộng nghệ lại với nhau, làm mờ ranh giới vật lí, kĩ thuật số sinh học” Trả lời: - “Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba sử dụng điện tử cơng nghệ thơng tin để tự động hóa sản xuất” có nghĩa thành tựu máy tính cá nhân, hệ điều hành, internet trình duyệt web đánh dấu đời cách mạng số hóa; tạo sở để thiết bị điện tử công nghệ thông tin đời; việc áp dụng điện tử, công nghệ thông tin vào sản xuất để thiết lập dây chuyền tự động hóa - “Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư nảy sinh từ Cách mạng cơng nghiệp lần thứ ba, kết hợp công nghệ lại với nhau, làm mờ ranh giới vật lí, kĩ thuật số sinh học” + Cách mạng Công nghiệp 4.0 diễn lĩnh vực gồm Cơng nghệ sinh học, Kỹ thuật số Vật lý + Những thành tựu tạo điều kiện thuận lợi cho việc tạo nhà máy thông minh; tạo ảo giới vật lý, cho phép người khắp nơi giới kết nối với thông qua mạng internet dịch vụ qua thiết bị di động lúc, nơi; thúc đẩy chuyển đổi kỹ thuật số sản xuất thơng qua việc tích hợp hệ thống quy trình khác trước thơng qua hệ thống máy tính kết nối với qua chuỗi cung ứng giá trị ... bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư Câu hỏi trang 65 Lịch sử 10: Đọc thơng tin quan sát sơ đồ 9.2, trình bày bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công... tế giới Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ ba Câu hỏi trang 54 Lịch sử 10: Đọc thơng tin quan sát sơ đồ 9.1 trình bày bối cảnh lịch sử diễn Cách mạng công nghiệp lần thứ ba Trả lời: - Bối cảnh... nguy hại sử dụng trang mạng xã hội (lừa đảo, văn hóa khơng lành mạnh, thông tin lệch lạc,…) Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân Bài làm mang tính tham khảo Vận dụng trang 70 Lịch sử 10: Hãy