Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức trọng tâm của môn học, kỹ năng giải các bài tập nhanh nhất và chuẩn bị cho kì thi sắp tới tốt hơn. Hãy tham khảo tài liệu Đề cương ôn tập học kì 1 các môn học lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Công Trứ dưới đây.

December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MÔN NGỮ VĂN A NỘI DUNG ÔN TẬP I PHẦN VĂN HỌC: Truyện kí Việt Nam: - Trong lịng mẹ (Ngun Hồng) - Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố) - Lão Hạc (Nam Cao) Văn nước ngồi: - Cơ bé bán diêm (An- đéc -xen) - Chiếc cuối (O Hen – ri) Văn nhật dụng: - Thông tin Ngày Trái đất năm 2000 (Sở Khoa học – Cơng nghệ Hà Nội) - Ơn dịch, thuốc (Nguyễn Khắc Viện) * Yêu cầu: - Nắm nét tác giả hồn cảnh đời văn - Nắm nội dung nghệ thuật - Hiểu rõ nhan đề tác phẩm - Tóm tắt nội dung văn - Tình truyện - Ngơi kể - Chi tiết đặc sắc II PHẦN TIẾNG VIỆT HS ôn tập đơn vị kiến thức sau: Từ tượng hình, từ tượng thanh, từ địa phương, biệt ngữ xã hội Trường từ vựng Từ loại: Trợ từ, thán từ, tình thái từ Biện pháp tu từ: Nói quá, nói giảm, nói tránh Câu: câu ghép Dấu câu: Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép * Yêu cầu: - Biết nhận diện, nêu vai trò, tác dụng kiến thức tiếng Việt văn - Trình bày kết đọc – hiểu phần A - Vận dụng để đặt câu, viết đoạn văn III PHẦN TẬP LÀM VĂN Nội dung ôn tập: Viết đoạn văn nghị luận văn học (nhân vật, đoạn trích…) Viết đoạn văn nghị luận xã hội ( khoảng nửa trang giấy thi) B DẠNG BÀI THAM KHẢO Bài tập 1: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: Xe chạy chầm chậm… Mẹ tơi cầm nón vẫy tơi, vài giây sau, đuổi kịp Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hơi, trèo lên xe, tơi ríu chân lại Mẹ vừa kéo tay tôi, xoa đầu tơi hỏi, tơi ịa lên khóc Mẹ sụt sùi theo: - Con nín đi! Mợ với mà (SGK Ngữ văn 8, NXB GD) Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Đoạn văn trích văn nào? Hãy trình bày xuất xứ văn Hãy trình bày nội dung đoạn văn hình thức 01 câu văn Tìm đoạn trích từ tượng hình tượng Vì đoạn trích trên, lúc tác giả dùng từ “mẹ” lại dùng từ “mợ” Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận diễn dịch để làm sáng tỏ nội dung: Hồng cậu bé giàu tình u thương Trong đoạn có sử dụng câu ghép (gạch chân – thích) Bài tập 2: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Sáng hơm sau, tuyết phủ kín mặt đất, mặt trời lên, sáng, chói chang bầu trời xanh nhợt Mọi người vui vẻ khỏi nhà Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, xó tường, người ta thấy em gái có đơi má hồng đôi môi mỉm cười Em chết giá rét đêm giao thừa Ngày mồng đầu năm lên thi thể em bé ngồi bao diêm, có bao đốt hết nhẵn Mọi người bảo nhau: “Chắc muốn sưởi cho ấm!”, chẳng biết kì diệu em trơng thấy, cảnh huy hồng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy niềm vui đầu năm” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? ai? Hãy trình bày thể loại văn “… kì diệu em trơng thấy” nói tới đoạn trích điều gì? Qua việc tìm hiểu truyện, em cảm nhận tình cảm nhà văn số phận bé bán diêm nói riêng đứa trẻ bất hạnh nói chung Bài tập 3: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn theo nghĩa khác Tôi nhà Binh Tư lúc lâu thấy tiếng nhốn nháo bên nhà lão Hạc Lão vật vã đến hai đồng hồ chết Cái dội Chẳng hiểu lão chết bệnh mà đau đớn Chỉ có tơi với Binh Tư hiểu Nhưng nói làm nữa! Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo cho vườn lão Tơi cố giữ gìn cho lão Đến trai lão về, tơi trao lại cho bảo hắn: Đây vườn mà ông cụ thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn, cụ chết khơng chịu bán sào ” (Trích Lão Hạc - Nam Cao, Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Đây lời ai? Người nói hồn cảnh nào? Em hiểu suy nghĩ “Không! Cuộc đời chưa hẳn đáng buồn, hay đáng buồn theo nghĩa khác” Tìm từ tượng thanh, trợ từ, thán từ có đoạn trích Bằng hình thức đoạn văn diễn dịch (khoảng 10-12 câu) trình bày suy nghĩ nhân vật “tơi” văn Đoạn văn có sử dụng trợ từ câu ghép (gạch chân thích) Bài tập 4: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ: - Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua, cịn sống à? Nộp tiền sưu! Mau! Hoảng quá, anh Dậu vội để bát cháo xuống phản lăn đùng đó, khơng nói câu Người nhà lí trưởng cười cách mỉa mai: - Anh ta lại phải gió đêm qua đấy! Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Rồi vào mặt chị Dậu: - Chị khất tiền sưu đến chiều mai phải không? Đấy! Chị nói với ơng cai, để ơng đình kêu với quan cho! Chứ ơng lí tơi khơng có quyền dám cho chị khất nữa! Chị Dậu run run: - Nhà cháu túng lại phải đóng suất sưu nữa, nên lơi thơi Chứ cháu có dám bỏ bê tiền sưu nhà nước đâu? Hai ơng làm phúc nói với ơng lí cho cháu khất Cai lệ khơng chị nói hết câu, trợn ngược hai mắt, quát: - Mày định nói cho cha mày nghe à? Sưu nhà nước mà dám mở mồm xin khất! Chị Dậu thiết tha: - Khốn nạn! Nhà cháu khơng có, ông chửi mắng đến Xin ông trông lại! Cai lệ giọng hầm hè: - Nếu khơng có tiền nộp sưu cho ơng bây giờ, ông dỡ nhà mày đi, chửi mắng à! (Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Xác định tình thái từ sử dụng đoạn trích Trong văn có đoạn trích trên, nhân vật chị Dậu có thay đổi cách xưng hô hành động? Giải thích nhan đề “Tức nước vỡ bờ” Viết đoạn văn theo cách lập luận diễn dịch khoảng 10 câu phân tích nhân vật chị Dậu Trong đoạn có sử dụng thán từ (gạch chân – thích) Bài tập 5: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Chị có chuyện muốn nói với em, chuột bạch chị”, nói, “Cụ Bơ-men chết sưng phổi hơm bệnh viện Cụ ốm có hai ngày Buổi sáng ngày thứ nhất, bác gác cổng thấy cụ ốm nặng phòng cụ tầng Giày áo quần cụ ướt sũng lạnh buốt Chẳng hình dung cụ đâu đêm khủng khiếp Nhưng người ta tìm thấy đèn bão cịn thắp sáng thang bị lôi khỏi chỗ để nó, vài bút lơng rơi vung vãi, bảng pha màu có màu xanh màu vàng trộn lẫn với nhau, - em thân u ơi, em nhìn ngồi cửa sổ, nhìn thường xuân cuối tường Em có thấy làm lạ chẳng rung rinh lay động gió thổi khơng? Ồ, em thân u, kiệt tác cụ Bơmen, - cụ vẽ vào đêm cuối rụng.” (Ngữ văn 8, tập một, NXB GD, năm 2012) Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả ai? Truyện có đoạn trích sử dụng ngơi kể nào? Tác dụng? Hãy nêu nội dung đoạn trích hình thức 01 câu văn Kết thúc truyện, nhân vật Xiu nói với Giơn-xi: “Ồ, em thân u, kiệt tác cụ Bơ-men, - cụ vẽ vào đêm cuối rụng.” Em chó biết nói cụ Bơ-men vẽ kiệt tác Viết đoạn văn khoảng 10 câu theo cách lập luận quy nạp trình bày suy nghĩ em nhân vật cụ Bơ -men Trong đoạn có sử dụng câu ghép (gạch chân – thích) Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài tập 6: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Theo nhà khoa học, bao ni lơng lẫn vào đất làm cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật bị bao quanh, cản trở phát triển cỏ dẫn đến tượng xói mịn vùng đồi núi Bao bì ni lông vứt xuống cống làm tắc đường dẫn nước thải, làm tăng khả ngập lụt đô thị mùa mưa Sự tắc nghẽn hệ thống cống rãnh làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh Bao bì ni lơng trơi biển làm chết sinh vật chúng nuốt phải Đặc biệt bao bì ni lơng màu đựng thực phẩm làm nhiễm thực phẩm chứa kim loại chì, ca-đi-mi gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư phổi Nguy hiểm bao bì ni lơng thải bỏ bị đốt, khí độc thải đặc biệt chất đi-ơ-xin gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nơn máu, ảnh hưởng đến tuyến nội tiết, giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung thư dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? Hãy xác định kiểu văn phương thức biểu đạt đoạn văn Hãy xác định gọi tên trường từ vựng có đoạn trích Nêu nội dung đoạn văn Theo em, nguyên nhân làm cho việc sử dụng bao bì ni lơng gây hại mơi trường? Bằng hình thức đoạn văn (khoảng 2/3 trang giấy) trình bày ý kiến thân lời kêu gọi “Hãy bảo vệ môi trường – nhà chung chúng ta” Hãy xác định nêu hiệu sử dụng biện pháp tu từ có đoạn trích Hãy phân tích cấu tạo xác định kiểu câu câu văn cuối đoạn trích Theo em, làm để giảm thiểu việc sử dụng bao bì ni lơng Thực tế nhiều siêu thị, cửa hàng… sử dụng túi giấy loại túi thân thiện với môi trường thay túi ni lông Hãy viết đoạn văn khuyên người nên sử dụng túi giấy loại túi thân thiện với môi trường “Cả giới lo âu nạn AIDS, chưa tìm giải pháp, nhiều nhà bác học, sau chục năm năm vạn cơng trình nghiên cứu lớn tiếng báo động: Ôn dịch thuốc đe dọa sức khỏe tính mạng lồi người cịn nặng AIDS Ngày trước Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu.” Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu Bài tập 7: Đọc đoạn trích thực yêu cầu sau: “Cả giới lo âu nạn AIDS, chưa tìm giải pháp, nhiều nhà bác học, sau chục năm năm vạn cơng trình nghiên cứu lớn tiếng báo động: Ôn dịch thuốc đe dọa sức khỏe tính mạng lồi người nặng AIDS Ngày trước Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu.” Hẳn người hút thuốc không lăn đùng chết, không say bê bết người uống rượu Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Khói thuốc chứa nhiều chất độc, thấm vào thể Nạn nhân lông rung tế bào niêm mạc vòm họng, phế quản, nang phổi bị chất hắc ín khói thuốc làm tê liệt Các lơng mao có chức qt dọn bụi bặm vi khuẩn theo luồng không khí tràn vào phế quản phổi; lơng mao ngừng hoạt động, bụi vi khuẩn không đẩy ngồi, tích tụ lại gây ho hen sau nhiều năm gây viêm phế quản.” (SGK Ngữ văn 8, NXB Giáo dục) Đoạn văn trích văn nào? Thuộc kiểu văn gì? Do viết? Hãy giải thích ý nghĩa nhan đề văn Hãy hình ảnh so sánh đoạn văn nêu tác dụng hình ảnh so sánh việc truyền tải nội dung văn này? Theo em, người hút thuốc lại thường xuyên bị ho viêm phế quản? Những người hút thuốc nói: “Tơi hút, tơi bị bệnh, mặc tơi!” khơng? Vì sao? Xét cấu tạo, câu văn in đậm thuộc kiểu câu gì? Phân tích cấu tạo Em viết đoạn văn ngắn từ đến 12 câu để thuyết phục người thân từ bỏ thuốc lá, có sử dụng câu ghép (gạch chân, phân tích cấu tạo) Bài tập Đọc phần trích sau thực yêu cầu bên dưới: ĐỪNG SỢ VẤP NGÃ Đã bao lần bạn vấp ngã mà không nhớ Lần chập chững bước đi, bạn bị ngã Lần tập bơi, bạn uống nước chết đuối phải khơng? Lần chơi bóng bàn, bạn có đánh trúng bóng khơng? Khơng đâu Oan Đi-xnây bị tồ báo sa thải thiếu ý tưởng Ông nếm mùi phá sản nhiều lần trước sáng tạo nên Đi-xnây-len Lúc cịn học phổ thơng, Lu-i Pa-xtơ học sinh trung bình Về mơn Hố, ơng đứng hạng 15 số 22 học sinh lớp …Vậy xin bạn lo sợ thất bại Điều đáng sợ bạn bỏ qua nhiều hội khơng cố gắng (Theo Trái tim có điều kì diệu) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích trên? Từ thông điệp văn cảm nhận thân, trình bày suy nghĩ vai trị ý chí nghị lực sống đoạn văn khoảng nửa trang giấy thi - Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MƠN TỐN I NỘI DUNG ƠN TẬP Đại số: từ đầu học kì I đến hết “Phép trừ phân thức đại số” Hình học: từ đầu học kì I đến hết “Diện tích hình chữ nhật” II BÀI TẬP THAM KHẢO A BÀI TẬP ĐẠI SỐ Bài Phân tích đa thức sau thành nhân tử: 3x (x − 1) + 7x (x − 1) 4x − 4xy + y − 81 3x (x − y ) + 6y (y − x ) x + x − 12 9x 2y + 15x 2y − 24xy 4x − 4x − 24 x − 3xy − 2x + 6y x − 4x + 12x − 27 ( 2x + 1) − 4x 10 x − 2x − 9x + 18 Bài Tìm x biết: x − 81x = 2(x + 4) − x − 4x = x − = x + x − 7x = −12 x (x − 10) − x = (5 − x ) x − 6x − 16 = ( 2x − 1) = 49 10 x − 4x + 8x − 32 = 11 x − 3x + 6x − = 4x = 100x Bài Thực phép tính sau: 5xy − 2z 5y 2x + 2z + 3xy 3xy x2 x2 2x − − 2 x − x x +1 x −1 4x 19 + + x −2 x −2 2−x 2x y − + 2 x + 2xy xy − 2y x − 4y 3 x −6 − 2x + 2x + 6x 2x − 16 + + x − 7x + 10 x − − x x 2 − − x −1 x +1 x −1 ( ) 5x 2y + 15x 2y + xy : xy 2x − 33 + − 2x + 2x − − 4x Bài Cho biểu thức A = 10 ( x3 − x + x − 3) : ( x + 3) 18 + − x + x − − x2 a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A x−3 c) Tính giá trị A x = d) Tìm giá trị x để A = e) Tìm giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên b) Chứng minh A = Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài 5: Cho biểu thức B= + x x x − 3x − + − 3− x 3+ x x2 − a) Tìm điều kiện xác định biểu thức B b) Rút gọn B c) Tính giá trị B x = d) Tìm giá trị x để A = Bài 6: Tìm a để: a) x3 + 3x + 5x + a x + Bài Biết b) x3 − 3x + a x − x + x y z a b c x2 y2 z2 + + = + + = Chứng minh + + = a b c x y z a b c Bài Cho abc = 2022 Chứng minh A = a b 2022c + + ab + a + 2022 bc + b + ac + 2022c + 2022 Bài Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau: 1) x2 + y − x − y + + xy 2) x2 + y + x − y − xy + 3) x + y + xy + x − y + Bài 10 Cho a + b + c = 0, abc  Tính B = 1 + + 2 2 a +b −c b +c −a c + a2 − b2 B BÀI TẬP HÌNH HỌC Bài Cho  ABC cân A, AM đường cao Gọi N trung điểm AC D điểm đối xứng M qua N a) Tứ giác ADCM hình gì? Vì sao? b) Chứng minh tứ giác ABMD hình bình hành, có O trung điểm AM, chứng minh B, O, D thẳng hàng c) BD cắt AC I Chứng minh DI = OB d) E hình chiếu N BC Tam giác ABC cân ban đầu cần thêm điều kiện để tứ giác ONEM hình vuông? Bài Cho ABC vuông tạiA (ABAD), gọi I điểm đối xứng với D quaC a) Tứ giác ABIC hình gì? Vì sao? b) Gọi E trung điểm BC, chứng minh A, E, I thẳng hàng c) Gọi O giao BD AC, M trung điểm BI Chứng minh tứ giác BOCM hình thoi d) Tìm điều kiện hình chữ nhật ABCD để tứ giác BOCM hình vng Bài Cho tam giác ABC cân A Gọi I M theo thứ tự trung điểm AC BC a) Chứng minh AIMB hình thang b) Gọi K điểm đối xứng với M qua I Chứng minh MAKC hình chữ nhật c) Gọi Q trung điểm AM Chứng minh B, Q, K thẳng hàng d) Vẽ MG vng góc với BK G Chứng minh tam giác AGC vuông e) Gọi H điểm đối xứng với I qua CK Chứng minh tứ giác IKHC hình thoi ̂ = 𝟔𝟎° Gọi E, F theo thứ tự trung điểm Bài Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB 𝑨 BC AD a) Tứ giác ECDF hình gì? Vì sao? b) Tứ giác ABED hình gì? Vì sao? ̂ c) Tính số đo góc 𝑨𝑬𝑫 Bài Cho tam giác ABC vuông A, AM trung tuyến Lấy N, P lầ lượt trung điểm AB, AC a) Chứng minh tứ giác ANMP hình chữ nhật b) Gọi G điểm đối xứng với M qua N Tứ giác AGBM hình gì? Vì sao? c) Chứng minh GC, NP, AM đồng quy d) GC cắt MP I, tính 𝐶𝐼 𝐶𝐺 Bài Cho tam giác ABC vuông A, AB=12cm; AC=9cm a) Tính BC? b) Cho AH đường cao tính AH c) Cho E, F hình chiếu H AB, AC, tính EF d) Gọi M, N trung điểm HB, HC Chứng minh tứ giác MNEF hình thang vng? Tính diện tích tứ giác MNEF Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài Tính diện tích hình sau? Biết tứ giác ABCK hình thang cân, tứ giá KDEG hình bình hành 2cm A B 1cm K D 1cm C 3cm 1cm G H 3cm E Bài 10 Một ngơi nhà có bãi cỏ bao quanh hình bên, biết tứ giác ABCD hình thang cân, tứ giác EFGH hình chữ nhật a) Hãy tính diện tích bãi cỏ? b) Nếu túi hạt giống cỏ gieo vừa đủ 33 m đất cần túi hạt giống để gieo hết bãi cỏ? Bài 11 Trên mảnh đất có dạng hình chữ nhật với chiều dài 28 m, chiều rộng 24 m, người ta định xây vườn hoa hình chữ nhật bớt phần đường hình bên a) Tính chu vi diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó? b) Tính chu vi diện tích vườn hoa? 1m Con đường 1m 24m 28m Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Bài 12 Một gia đình dự định mua gạch men loại hình vng có cạnh 30 cm để lát phịng hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m Tính số viên gạch cần mua để lát phịng đó? Bài 13 Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài m, chiều rộng m, người ta trồng hoa hồng mảnh đất hình thoi hình bên Nếu mét vng trồng hoa cần hoa để trồng mảnh đất hình thoi đó? 5cm 8cm Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 10 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] (4) _ because it indicates funeral incense It is also best to keep in mind that (5) _ the chopsticks on the side of a bowl is considered rude You should also wait to be seated in the dining table and ask the elders to eat first(6) _ this is a mark of honor to them The women normally sit right next to the rice cooker to serve rice for the diners It is a common table (7) _ and a sign of affection and care to pick up food for each other Before starting the meal, Vietnamese have a catchphrase: “Chúc người ăn ngonmiệng” It means “Have a nice meal” This not only shows your politeness (8) _ also your eagerness before enjoying the food A laugh B laughing C laughed D laughter A cleanly B properly C easily D mainly A to B by C with D up A taboo B offence C disrespect D crime A tapping B kicking C fitting D cutting A although B because C as long as D when A setting B dining C manner D style A or B so C and D but Read the passage and decide which answer A, B, C or D best fits each space The customs of Tet holiday in Vietnam Vietnamese people have many customs on Tet holiday, below are three customs on this (1) holiday In Vietnamese conception, Tet is the second birthday of each person in the year (2) , the word of mouth on Tet holiday is “best wishes for the new age” On Tet holiday, adult gives lucky money to children wishing them a new year of obeying their parents and studying well Lucky money is also given to the (3) with a wish for a long life and good health Tet holiday is the time to decorate the house The most important part of the house - the altar, is decorated by a five - fruit tray, flowers and cakes Vietnamese people have the custom of decorating the house with peach, apricot blossoms and kumquat trees on Tet holiday They are symbols (4) luck and prosperity One of Tet’s most special foods is banh chung, which is made from sticky rice, green beans and fatty pork Mut – dried sweetened is also popular on Tet holiday Tet holiday presents beautiful cultural tradition of the country Vietnamese people must (5) these traditions as an important culture value A tradition B traditional C costume D custom A Moreover B Nevertheless C However D Therefore A generations B members C offspring D elderly A on B of C in D with A provide B preserve C hold D get V WRITING Rewrite the second sentence so that it has a similar meaning to the first one She couldn’t afford to buy the car The car is too _ I would like you to help me to put the chair away Do you mind Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 19 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] If I were you, I wouldn’t sweep the house on the first day of Tet You _ Is it really necessary for us to finish the work today? Do we _ Learning about other cultures is one of my interests I’m _ Unless he phones her immediately, he won’t get any information If It’s very difficult to leave here after such a long time It isn’t _ Let’s get together and talk about our presentation before we it in class Why _ Rewrite the sentences without changing their meaning Use the words in brackets Three hundred students entered the swimming competition last year (part) Three hundred students The children are always fascinated by nature programmes on TV (find) The children _ when they watch them on TV What about going to Bac Ninh to see the Lim Festival? (should) Duong _ Although he studied very hard, he still didn’t pass the exam (despite) He Governments should preserve all the world’s languages (ought) All the world’s languages The tennis players’ match is still going on (finished) The tennis players I have been to the Huong Pagoda Festival three times now (time) This _ The date for the Vu Lan Festival is the 15th day of the seventh lunar month (place) The Vu Lan Festival While we were going home, we had an accident (way) We 10 I can’t wait to see the elephant race festival in Dak Lak (forward) I am _ Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 20 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Make all the changes and additions necessary to produce from the followings sets of words and phrases, complete sentences Folk dances of Apsara dance Apsara dance/ a form/ Cambodian classical dance It/ known/ Cambodian Royal Ballet The Apsara/ performed/ a woman/ a traditional dress The dance/ use/ gestures/ tell myths/ or religious stories It/ have/ a soft movement/ loudly traditional Khmer music/ during its performance Apsara dance/ not require/ physical ability/ but/ it/ require/ smooth movement The Giong Festival The Giong Festival/ held/ the 6th/ the 12th/ the 4th lunar month/ several venues around Ha Noi The festival/ commemorate/ Saint Giong/ who/ defeat/ the An It/ also/ an opportunity/ hope for abundant harvests/ happy lives/ and express patriotism During/ festival/ villagers/ the statue bathing/ processions of bamboo flowers/ Soc Temple The festival/ provide/ many entertaining activities/ including/ folk games/ traditional singing performances The festival/ recognized/ UNESCO/ as an intangible cultural heritage/ mankind King Hung Temple Festival King Hung Temple Festival/ take place/ yearly/ King Hung Temple/ the 8th/ 11th day/ the third lunar month During the festival/ Vietnamese people/ go/ King Hung Temple/ Nghia Linh Mountain, Phu Tho Province/ take part/ this festival Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 21 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] The festival/ feature/ many folk games/ bamboo swings/ rice cooking competitions/ lion dance/ human chess/ water puppet performance/ wrestling/ crossbow shooting, etc The 10th day/ a national ceremony/ held/ participation/ about 40 villages Governmental leaders/ will lead/ procession/ up/ Upper Temple There/ a ceremony/ offering incense/ five-fruit trays/ and specialities / chung cakes/ day cakes/ which/ two traditional foods/ Vietnam VI SPEAKING Circle the correct response or question (A, B, C or D) « ………………… » - « Yes, I’d like to know about the cultural groups in Viet Nam » A Do you need me? B Can I help you? C What you want? D Can I something? “Every month, we eat vegetarian food for four days” “……………” A You’re kidding! B It’s impossible C Yes, let’s it! D Why not? “Mai, you shouldn’t talk and chew at the same time.” – “…………… ” A Why not? B Thank you, Mum C I’m sorry, Mum D Can I, Mum? “You don’t have to go to the party with me if you don’t want to ”- “…………… ” A I don’t want B It’s alright C I won’t go D Do I have to? “These people have their own language and their own way of life” – “…………….” A That’s interesting! B That’s too bad! C That’s fun D That’s magnificent! “Hi Emily! My mom would like to invite you to dinner”- “……………….” A That’s nice, but no B Can I come? C What I need to bring? D How lovely! Thank you “I’ve been invited to dinner with a British family and I don’t know what to bring.” - “…” A That’s nice! B What about some dessert? C Would you go? D When you go? “I’m going to Sapa for the Tet holiday.” – “…………… ” A It’s very beautiful there B Yes, spot on! C Are you sure? D Can you tell me more? “I’d like to know more about the Katu people’ way of life.” “………………” A Me neither B I will go with you C Try searching on the Internet D Can you tell me more? 10 “This Thai dish is delicious!” – “…………….” A Really? I don’t fancy it B Yes, it isn’t very good C I think it’s easy to make D Do you want something else? 11 “I really want to visit a festival when I travel to Korea.” – “……………” A Me neither B How about the Chuseok Festival? C Why don’t you come for that? D When is it? Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 22 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] 12 “Let’s go to Lim festival together.” – “……………… ” A You won’t regret it B Are you sure? C Sounds great! D You’re kidding! 13 “Can you suggest a Vietnamese folk tale for me to read?”- “………… ” A Do you prefer fairy tales? B You should read fables C Cinderella is my favourite D A popular one is Son Tinh- Thuy Tinh 14 “What a lovely shirt you’re wearing!”- “……………….” A Thank you B It’s not lovely C I know D I don’t think so 15 “Was Nam playing video games?” – “………… ” A Did he? B Yes, he was playing the piano C He wasn’t D No, he isn’t 16 “What were you doing last night?”- “……………….” A I read books every night B I homework at night C I like to listen to music D I was watching TV 17 “There are so many events in the Hue Festival’s program” _ “…………… ” A I think Hue Festival is a great event B I recommend going to the Ao Dai show C Why don’t you go? D Will you be here for Hue Festival? 18 “What kind of story you like best?” – “………….” A It’s a folktale B What about fables? C Legends are my favourite D I think fairy tales are for children 19 “Who is your favourite character in Cinderella?” – “……………” A I like the fairy God-mother the most B I think the step- mother was so evil C Cinderella was very beautiful D I think the Prince was very determined 20 “Can I ask you some questions about this festival?”- “…………….” A No, I don’t mind at all! B What’s there to ask C What you need? D Yes, sure Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 23 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MƠN VẬT LÍ A TĨM TẮT LÝ THUYẾT Câu 1: Chuyển động học gì? Cho ví dụ vật chuyển động rỏ vật làm mốc Câu 2: Hãy cho biết độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động Viết cơng thức tính vận tốc đơn vị đại lượng cơng thức Câu 3: Chuyển động gì, chuyển động khơng gì? Cho ví dụ vật chuyển động vật chuyển động không Câu 4: Hãy trình bày cách biểu diễn vectơ lực Câu 5: Hai lực cân gì? Vật chịu tác dụng hai lực cân ? Câu 6: Lực ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghĩ sinh ? Cho ví dụ loại lực ma sát Câu 7: Áp lực ? Áp suất tính ? Viết cơng thức tính áp suất đơn vị đại lượng công thức Câu 8: Chất lỏng gây áp suất ? Viết cơng thức tính áp suất chất lỏng đơn vị đại lượng công thức Câu 9: Phát biểu lực đẩy Ác-si-mét Viết cơng thức tính lực đẩy Ác-si-mét đơn vị đại lượng công thức B/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I Khoanh tròn chữ A, B, C, D trước câu trả lời Câu 1: Một vật đứng yên khi: A Vị trí vật với vật mốc xa B Vị trí vật với vật mốc gần C Vị trí vật với vật mốc thay đổi D Vị trí vật với vật mốc khơng đổi Câu 2: Quả bóng lăn sàn nhà Câu phát biểu đúng? A Quả bóng chuyển động B Quả bóng đứng yên C Quả bóng chuyển động so với sàn nhà D Quả bóng đứng yên so với sàn nhà Câu 3: Chuyển động vật nhanh khi: A Thời gian chuyển động dài B Thời gian chuyển động ngắn C Vận tốc chuyển động lớn D Vận tốc chuyển động nhỏ Câu 4: Một người xe đạp với vận tốc 4m/s, vận tốc với: A 14,4 km/h B 144 km/h C km/h D 0,9 km/h Câu 5: Biểu thức tính vận tốc trung bình vật chuyển động hai quãng đường Câu đúng? v= s t vtb = s1 + s t1 + t A B Câu 6: Lực nguyên nhân làm: A Tăng vận tốc chuyển động C Không đổi vận tốc chuyển động Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình C vtb = v1 + v2 D t= s v B Giảm vận tốc chuyển động D Thay đổi vận tốc chuyển động 24 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Câu 7: Lực đại lượng vectơ vì: A Lực có độ lớn B Lực có phương C Lực có chiều D Lực có độ lớn, phương chiều Câu 8: Khi có lực tác dụng, vật thay đổi vận tốc đột ngột vật có: A Qn tính B Trọng lượng C Thể Tích D Khối lượng Câu 9: Khi xe ôtô chuyển động đường đột ngột phanh (thắng) gấp, hành khách xe bị ngã phía: A Trái B Trước C Phải D Sau Câu 10: Trong trường hợp sau đây, trường hợp khơng có lực ma sát? A Lực cuả dây cung tác dụng lên mũi tên bắn B Đế giày bị mòn C Khi lốp(vỏ) xe lăn đường D Kéo khúc gỗ đường Câu 11: Một vật trọng lượng 60N đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn 40cm2 Áp suất tác dụng lên mặt bàn là: A 1,5 N/m2 B 150 N/m2 C 1500 N/m2 D 15000 N/m2 Câu 12: Một bình hình trụ chứa lượng nước, chiều cao cột nước 3m, trọng lượng riêng nước d = 10000N/m2 Áp suất nước điểm cách mặt thoáng 1,8m là: A 18000N/m2 B 10000N/m2 C 12000N/m2 D 30000N/m2 Câu 13: Muốn tăng, giảm áp suất phải làm nào?Trong cách sau đây, cách không đúng? A Muốn tăng áp suất tăng áp lực, giảm diện tích bị ép B Muốn tăng áp suất giảm áp lực, tăng diện tích bị ép C Muốn giảm áp suất phải giảm áp lực, giữ ngun diện tích bị ép D Muốn giảm áp suất phải tăng diện tích bị ép Câu 14: Càng lên cao áp suất khí quyển: A tăng B giảm C khơng thay đổi D tăng giảm Câu 15: Trong tượng sau đây, tượng áp suất khí gây ra? A Quả bóng bàn bị bẹp thả vào nước nóng phồng lên cũ B Săm xe đạp bơm để ngồi nắng bị nổ C Dùng ống nhựa nhỏ hút nước từ cốc nước vào miệng D Thổi vào bóng bay, bóng bay phồng lên Câu 16: Một tàu ngầm lặn đáy biển độ sâu 0,2km Biết trọng lượng riêng trung bình nước biển 10300N/m3 Áp suất tác dụng lên mặt thân tàu bao nhiêu? A 2060N/m2 B 206000N/m2 C 20600N/m2 D 2060000N/m2 Câu 17: Ba vật làm ba chất khác đồng, sắt, nhơm, tích Khi nhúng chúng ngập vào nước lực đẩy nước tác dụng vào vật lớn ? A Vật làm đồng B Vật làm nhôm C vật làm sắt D Cả ba vật Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 25 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Câu 18: Thả miếng gỗ vào chất lỏng thấy phần thể tích gỗ ngập chất lỏng 1/2 thể tích miếng gỗ, biết dgỗ = 6000N/m3 Trọng lượng riêng chất lỏng là: A 12000N/m3 B 180000N/m3 C 18000N/m3 D 3000N/m3 Câu 19: Một vật treo vào lực kế; ngồi khơng khí lực kế 2,13N Khi nhúng chìm vật nước, lực kế 1,83N, biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3 Thể tích vật A 213cm3 B 396cm3 C 183cm3 D 30cm3 Câu 20: Một vật nước chịu tác dụng lực nào? A Lực đẩy Acsimét B Lực đẩy Acsimét lực ma sát C Trọng lực D Trọng lực lực đẩy Acsimét Câu 21: Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật nhúng chất lỏng bằng: A trọng lượng vật B trọng lượng chất lỏng C trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ D trọng lượng phần vật nằm mặt chất lỏng Câu 22: Bạn Hà nặng 45kg đứng thẳng hai chân mặt sàn lớp học, biết diện tích tiếp xúc với mặt sàn bàn chân 0,005m2 Áp suất mà bạn Hà tác dụng lên mặt sàn A 45000 N/m2 B 450000 N/m2 C 90000 N/m2 D 900000 N/m2 Câu 23: Lực đẩy Acsimét phụ thuộc vào yếu tố: A Trọng lượng riêng vật thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ B Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích vật C Trọng lượng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ D Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Câu 24: Trong câu sau, câu đúng? A Lực đẩy Ac si met chiều với trọng lực B Lực đẩy Ac si met tác dụng theo phương chất lỏng gây áp suất theo phương C Lực đẩy Ac si met có điểm đặt vật D Lực đẩy Ac si met ln có độ lớn trọng lượng vật II Điền khuyết: ( tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống) Câu 1: Khi vị trí vật ………… theo thời gian so với vật mốc, ta nói vật chuyển động so với ………… Câu 2: Khi …………….của vật không thay đổi so với vật mốc, ta nói vật ……………… so với vật mốc Câu 3: Một vật ………… vật lại đứng yên ………… Ta nói ……… ………… có tính ………… Câu 4: …… nguyên nhân làm thay đổi vận tốc chuyển động Câu 5: Áp lực lực ép có phương ………… với mặt bị ép Câu 6: Chất lỏng gây áp suất theo phương lên ……, ………… vật …………… Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 26 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] III Ghép đôi: Ghép nội dung cột (A) với cột (B) để thành câu Cột (A) Công thức tính vận tốc: Hành khách ngồi toa tàu rời khỏi nhà ga Dụng cụ dung để đo vận tốc (tốc độ) Mọi vật thay đổi vận tốc đột ngột Khi kéo hộp gỗ trượt bàn, mặt bàn hộp gỗ xuất Tác dụng áp lực lớn Lực đẩy Ác-si- mét phụ thuộc vào 1J = Độ lớn lực đầy Ác-si- mét tính cơng thức: Cột (B) Cột ghép (A - B) a vật có qn tính b lực ma sát trượt v= s t c d hành khách chuyển động so với nhà ga đứng yên so với toa tàu e 1N.m f tốc kế g áp lực lớn diện tích bị ép nhỏ h.trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ i P>FA C/ BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1: Hai người xe đạp Người thứ quãng đường 300m hết phút Người thứ hai quãng đường 7,5km hết 0,5 Người nhanh hơn? Bài 2: Một xe bánh xích có trọng lượng P =45000N, diện tích tiếp xúc xích xe lên mặt đất S = 1,25m2 a) Tính áp suất xe tác dụng lên mặt đất b) Hãy so sánh áp suất xe lên mặt đất với áp suất người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 180cm2 Bài 3:Khi treo vật làm kim loại vào lực kế lực kế 17,8 N Khi treo vật vào lực kế nhúng chìm vật vào bình tràn phần nước tràn tích 0,2 lít Hỏi Khi nhúng vật vào bình tràn lực kế bao nhiêu? Vật làm kim loại gì? Bài 4:Một khối kim loại có khối lượng 468g thả chìm hồn tồn nước Cho trọng lượng riêng nước 10 000N/m3; khối lượng riêng khối kim loại 7,8g/cm3 Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên khối kim loại Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 27 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MƠN HĨA HỌC A LÝ THUYẾT Các khái niệm hóa học: Nguyên tử, phân tử, nguyên tố hóa học, đơn chất, hợp chất, nguyên tử khối, phân tử khối, hóa trị, mol, khối lượng mol, thể tích mol chất khí? Phản ứng hóa học, PTHH ý nghĩa PTHH? Quy tắc hóa trị; định luật bảo toàn khối lượng, chuyển đổi khối lượng, thể tích lượng chất? 4.Khái niệm, cơng thức hóa học, phân loại tên gọi: Oxit; Axit; Bazơ; Muối B BÀI TẬP Dạng Quy tắc hóa trị Lập cơng thức hóa học Bài 1) Cho ngun tử nhóm nguyên tử sau: a)Zn O b) Al SO4(II) c) Fe (III) OH d) H Cl Lập nhanh CTHH Phân loại tính phân tử khối chất vừa lập Bài tập: BT 4(SGK- tr 38) Dạng Phân loại, tên gọi Oxit, Axit, Bazơ, Muối? Bài tập: BT 2, 4, (SGK- Tr91); BT 2, 3,6 (SGK- Tr- 130) Dạng Lập phương trình hóa học Bài 1) Hoàn thành PTHH sau: a)Al + Cl2 → AlCl3 b) Zn + O2→ c)Mg + HCl → MgCl2 + ? d) Al + H2SO4→ e)NaOH + H2SO4 → ? + H2O f) Fe(OH)3 +HCl → Dạng Định luật bảo tồn khối lượng: Bài 1:Cho 5,4 gam nhơm (Al) tác dụng với khí oxi ngồi khơng khí sau phản ứng thu 10,2 gam nhôm oxit (Al2O3) a Viết PTHH b Tính khối lượng khí oxi dùng cho phản ứng Bài tập: BT (SGK-Tr 61) Dạng Chuyển đổi giữa, mol, khối lượng, thể tích? Bài 1: Tính số mol chất sau a) 36.5 gam HCl c) 16 gam Fe2O3 b) 6.72 lít H2 đktc d) 1,8 1023 nguyên tử Fe Bài 2: Tính khối lượng chất sau: a) 0.5 mol CO2 b) 0,6 mol HCl.c) 0.8 mol Fe d) 1,5 mol Fe2O3 Bài 3:Tính thể tích chất sau? a) 0,45 mol N2 đktc c) 1,25 mol O2 đkt b) 0,06 mol CO2 đktc d) 0,15 mol CO2 đkt Bài 4: Tính khối lượng chất sau: a) 0,4 mol H2 c) 8,96 lít N2 đktc b) 4,8 lít CO2 đkt d) 3,6.1023 nguyên tử Al Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 28 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Dạng 6: Mẫu câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Trong cơng thức hóa học đây, dãy công thức hợp chất là: A.NH3, H2, FeO, KCl B MgO, Fe, NaO, MgCl2 C NH3, H2, NaO, KCl D MgO, H2O, FeO, KCl Câu 2: Trong số trình cho đây, cho tượng hóa học? A Băng Nam Cực tan dần B Bàn ủi nóng lên ta cắm phích vào nguồn điện C Vàng dát mỏng, kéo sợi để làm trang sức D Dầu ăn chiên chiên lại nhiều lần có màu vàng đậm, ăn vào có hại cho sức khỏe Câu 3: Điều kiện để phản ứng hóa học xảy (1) chất tiếp xúc (2) cần đun nóng (3) cần có xúc tác (4) cần thay đổi trạng thái chất Các kiện A (1),(2),(3) B (1),(3),(4) C (2),(3),(4) D (1),(2),(4) Câu 4:Khi quan sát tượng, dựa vào đâu mà em dự đốn có phản ứng hóa học xảy ra: A.Nhiệt độ tỏa B Thay đổi màu sắc C Có chất sinh D Tất đáp án Câu 5: Phương trình hóa học dùng để A biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học cơng thức hố học B biểu diễn phản ứng hóa học chữ C biểu diễn biến đổi nguyên tử phân tử D biểu diễn biến đổi chất riêng rẽ Câu 6: Cho natri oxi tác dụng với tạo thành natri oxit Phương trình hóa học viết đúng? A 4Na + O2 → 2Na2O B 2Na2 + O2 → 2Na2O C 4Na + 3O2 → 2Na2O D 4Na + O → 2Na2O Câu 7: Cho sơ đồ phản ứng sau: SO3 + H2O → H2SO4 Tỉ lệ số phân tử chất thích hợp phản ứng theo thứ tự là: A 2:1:3 B.1:2:3 C 1:1:1 D 1:3:2 Câu 8: Cho phản ứng: A + B + C D Biểu thức bảo toàn khối lượng sau đúng? A mA+ mB = mC + mD B mA + mB + mC = mD C.mA+ mB - mC = mD D mA = mB + mC + mD Câu 9: Cho gam canxi cháy khí oxi thu 5,6 gam canxi oxit Khối lượng khí oxi tham gia phản ứng A 0,4 gam B 9,6 gam C 1,2 gam D 1,6 gam Câu 10: Hóa trị nitơ công thức N2O5 là: A.V B.III C.II D.IV Câu 11: Nhôm oxit CTHH sau đây: A.HCl B Al2O3 C Al2 (SO4)3 D AlCl3 Câu 12: Đâu axit dãy nhóm chất sau đây: A.HCl, MgO B.H2O, MgO C HCl, H2SO4 D MgO, H2SO4 Câu 13: Canxi hiđroxit CTHH sau đây: A.CaO B.BaO C Ca(OH)2 D Ba(OH)2 Câu 14: Cách hợp lí để tách muối khỏi nước biển A.Bay B Chưng cất C Lọc D Chiết Câu 15: 0,5 mol axit sunfuric có khối lượng gam? A.47 g B 48g C 49g D 50g Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 29 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MƠN SINH HỌC I/ Trọng tâm ơn tập - Chương III: Tuần hồn - Chương IV: Hơ hấp - Chương V: Tiêu hóa II/ Câu hỏi ơn tập Câu 1: Nêu nguyên nhân làm gián đoạn trình hơ hấp Trình bày phương pháp hà thổi ngạt ấn lồng ngực? Câu 2: Hút thuốc có hại cho hệ hơ hấp nào? Em trình bày quan điểm biện pháp phòng chống thuốc đặc biệt thuốc điện tử học đường? Em đề biện pháp để giúp cho hệ hô hấp khỏe mạnh tránh tác nhân gây hại? Câu 3: Trình bày q trình tiêu hóa thức ăn dày? Tại thành dày không bị ezym pepsin dày phân hủy? Câu 4: Chứng minh ruột non có cấu tạo phù hợp với chức năng? Tại hệ tiêu hóa, ruột non có vai trị quan trọng nhất? Câu 5: Trình bày q trình tiêu hóa diễn khoang miệng? Tại nhai lâu cơm hay bánh mỳ ta thấy có vị ngọt? Câu 6: Bằng kiến thức học, em giải thích: - Vì vừa ăn vừa cười lại dễ bị sặc? - Tại sống, bị thương chảy máu mao mạch,miệng viết thương nhỏ, người ta thường dung cách dân gian lấy thuốc lào, lông cu li để rịt vào vết thương? MƠN CƠNG NGHỆ Phần I: Lí thuyết Câu Có loại phép chiếu Nêu đặc điểm ứng dụng chúng Câu Nêu khái niệm vẽ hình chiếu khối hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, chóp đều, trụ, nón, cầu Câu Nêu phân loại, quy ước, công dụng ren Câu Nêu cách đọc vẽ lắp, vẽ chi tiết vẽ nhà So sánh giống khác vẽ Câu Vai trị khí gì? Nêu quy trình tạo sản phẩm khí Phần II: Thực hành Vẽ hình chiếu vật thể cho trước: Luyện vẽ hình chiếu vật thể thực hành ( SGK – trang 20 ) Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 30 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MÔN ĐỊA LÝ A NỘI DUNG ÔN TẬP Phần lí thuyết: - Bài 2: Khí hậu châu Á - Bài 3: Sơng ngịi cảnh quan châu Á - Bài 9: Khu vực Tây Nam Á - Bài 10: Điều kiện tự nhiên khu vực Nam Á - Bài 11: Dân cư đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á - Bài 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á Phần thực hành: - Bài 4: Phân tich hồn lưu gió mùa châu Á - Bài 6: Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân cư thành phố lớn châu Á - Các dạng biểu đồ: tròn, cột => nhận biết dạng biểu đồ, vẽ, nhận xét - Nhận xét bảng số liệu B CÂU HỎI THAM KHẢO: Trình bày thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á? Nêu khó khăn ảnh hưởng đến phát triển kinh tế- xã hội Tây Nam Á? Nam Á có miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm miền địa hình đó? Trình bày hiểu biết em kinh tế Ấn Độ? Phân biệt khác khí hậu phần khu vực Đông Á Điều kiện khí hậu ảnh hưởng đến cảnh quan nào? -MÔN LỊCH SỬ A NỘI DUNG ÔN TẬP - Bài : Ấn Độ kỉ XVIII – đầu kỉ XX - Bài 10: Trung Quốc kỉ XIX – đầu kỉ XX - Bài 11: Các nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX - Bài 12: Nhật Bản kỉ XIX – đầu kỉ XX - Bài 13: Chiến tranh giới thứ B CÂU HỎI THAM KHẢO: Em nêu nguyên nhân, kết quả, ý nghĩa cách mạng Tân Hợi (1911) Trình bày nét lớn phong trào giải phóng dân tộc nước Đông Nam Á vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX Tại phong trào thất bại? Nêu nội dung ý nghĩa Duy tân Minh Trị 1868 Nguyên nhân dẫn đến Chiến tranh giới thứ nhất? Chiến tranh giới thứ gây hậu nào? Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 31 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN A/ Cấu tạo đề; Gồm phần - Phần I Trắc nghiệm (4.0 điểm) câu, câu 0,5 đ - Phần II Tự luận (6 điểm ); Nắm khái niệm, ý nghĩa, liên hệ làm tập tình B/ Trong tâm kiến thức: - Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư - Bài 10: Tự lập C/ Bài tập tham khảo Phần I Trắc nghiệm Khoanh tròn vào đáp án cho câu đây: Câu Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư có ý nghĩa nào? A Làm cho sống bình yên B Bảo vệ phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc C Góp phần xây dựng sống hạnh phúc D Cả ba đáp án Câu Toàn thể người sinh sống khu vực, họ có liên kết, hợp tác thực lợi ích lợi ích chung nội dung khái niệm sau đây? A Dân tộc B Cộng đồng dân cư C Cộng đồng D Dân số Câu Làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày lành mạnh, phong phú gọi là? A Xây dựng gia đình văn hóa B Xây dựng gia đình hạnh phúc C Xây dựng nếp sống văn hóa D Xây dựng văn hóa Câu Xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư trách nhiệm ai? A Học sinh B Mọi công dân C Tổ trưởng tổ dân phố D Trưởng thôn Câu Ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư gì? A Giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi B Bảo vệ cảnh quan môi trường đẹp C Xây dựng tình đồn kết xóm giềng D Tất ý Câu Biểu sau thể nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư? A Tụ tập uống rượu say, đánh bạc vào ngày lễ tết B Mở nhạc to vào thời điểm đêm khuya C Tham gia quét dọn đường phố D Mọi người có thói quen vứt rác góc phố Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 32 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 – LỚP 8] Câu Tự làm, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống gọi gì? A Trung thành B Tự lập C Trung thực D Tiết kiệm Câu Người trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác người: A Biết dựa vào người khác B Lợi dụng người khác C Lười lao động D Không tự lập Câu Trái nghĩa với tự lập A Tự tin B Ỷ lại C Tự chủ D Ích kỉ Câu 10 Người có tính tự lập nhận điều gì? A Gặp khó khăn sống B Thành công sống người kính trọng C Được người nhờ vả nhiều D Bị người xa lánh, cô lập Câu 11 Tự lập thể điều người: A Sự tự tin, lĩnh cá nhân để đương đầu với khó khăn, thử thách B Ý chí nỗ lực phấn đấu, vươn lên sống công việc C Cả A B Câu 12 Nhận định sau KHƠNG bàn tính tự lập? A Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác khơng thể bền vững B Chỉ có nhà nghèo cần tự lập C Tự lập sống điều dễ dàng D Tự lập khơng có nghĩa khơng tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ đáng người tn cậy gặp khó khăn Phần II Tự luận Nắm khái niệm, ý nghĩa, biểu học 9, 10 Bài tập tình : Em làm tình đây: a) Nhà bà D bà G bà D vứt rác sang nhà bà G b) Vào lúc 12h đêm nhà hàng xóm bật nhạc hát karaoke Tìm câu ca dao, tục ngữ danh ngơn nói tính tự lập Trường THCS Nguyễn Cơng Trứ - Quận Ba Đình 33 ... ) Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 30 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 202 2-2 023 – LỚP 8] MÔN ĐỊA LÝ A NỘI DUNG ÔN TẬP Phần lí thuyết: - Bài 2: Khí hậu châu Á - Bài... 48g C 49g D 50g Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình 29 December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 202 2-2 023 – LỚP 8] MƠN SINH HỌC I/ Trọng tâm ơn tập - Chương III: Tuần hồn -. .. chu vi diện tích vườn hoa? 1m Con đường 1m 24m 28m Trường THCS Nguyễn Công Trứ - Quận Ba Đình December 08, 2022 [ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I NĂM HỌC 202 2-2 023 – LỚP 8] Bài 12 Một gia đình dự định mua