TaiLieu.VN chia sẻ đến bạn Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2020-2021 - Trường THCS Lê Quang Cường nhằm giúp bạn ôn tập, hệ thống kiến thức một cách hiệu quả nhất để tự tin khi bước vào kì thi quan trọng sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề cương này ngay nhé! Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
UBND TP BÀ RỊA Trường THCS Lê Quang Cường ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2020 – 2021 MƠN SINH HỌC 9 CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ (Trắc nghiệm – tự luận) 1. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể của mỗi lồi (Phân biệt bộ NST lưỡng bội, bộ NST đơn bội) 2. So sánh định luật phân li độc lập và hiện tượng di truyền liên kết về 2 cặp tính trạng 3. So sánh NST thường và NST giới tính. Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phân hóa giới tính CHƯƠNG III:ADN VÀ GEN (Trắc nghiệm – tự luận) 1. Cấu tạo hóa học và cấu trúc khơng gian của phân tử ADN. Từ đó so sánh được với ARN về cấu tạo và chức năng. So sánh q trình nhân đơi của ADN với q trình tổng hợp ARN 2.So sánh cấu tạo và chức năng di truyền của ADN và protein. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ (Trắc nghiệm – tự luận) 1. So sánh đột biến gen với đột biến cấu trúc NST. Giải thích vì sao đột biến gen và đột biến NST thường có hại cho bản thân sinh vật 2. Giải thích cơ chế tạo thể 3 nhiễm và 1 nhiễm. Viết sơ đồ cơ chế tạo thể 3 nhiễm, 1 nhiễm ở cà độc dược; đậu Hà Lan; ngơ 3. Khái qt sơ đồ về mối quan hệ giữa kiểu genmơi trường và kiểu hình, qua đó nêu vai trị của mỗi yếu tố trong mối quan hệ đó 4. So sánh thường biến với đột biến Chương IV DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI (Trắc nghiệm – tự luận) 1.Việc nghiên cứu di truyền người có những điểm khó khăn nào so với nghiên cứu di truyền ở động vật. 2.Các ngun nhân phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền đó 3. So sánh bệnh Đao và bệnh Tơcno ở người. Viết sơ đồ cơ chế phát sinh bệnh Đao và bệnh Tơcno BÀI TẬP MẪU BÀI TẬP ADN; ARN Bài 1. Một gen dài 4080Ao và có hiệu số giữa ađênin với một loại nuclêơtit khác là 10% .Trên mạch đơn thứ nhất của gen có 15% ađênin và 30 % guanin. Phân tử mARN chứa 120 xitơzin a Tính số lượng từng loại nuclêơtit của gen và của mỗi mạch đơn của gen b Tính số lượng từng loại ribơnuclêơtit của phân tử mARN Bài 2. Một gen có 0.51μm và có hiệu số giữa adenin với một loại nucleotit khác bằng 350 nu. Xác định : a Số vịng xoắn và phân tử lượng của gen b Số lượng từng loại nucleotit có trong các gen con được tạo ra, nếu gen nói trên nhân đơi 3 lần Bài 3. Một gen dài 0,408µm và có hiệu số giữa X với một loại nu khác là 10%. Trên một mạch thứ hai của gen có T = 15% và X = 30%. Phân tử mARN do gen sao mã chứa 180 uraxin a Tính số lượng từng loại nu của gen và của mỗi mạch đơn b Tính số lượng từng loại ribonucleotit của phân tử mARN do gen sao mã BÀI TẬP ĐỘT BIẾN Bài 1. Gen A có chiều dài 5100Å và có 3900 liên kết hidro. Phân tử mARN được tổng hợp từ gen nói trên có hiệu số giữa U và A là 120 ribonu và có tỉ lệ giữa G và X = a Xác định tỉ lệ % và số lượng từng loại nu của gen b Xác định tỉ lệ % và số lượng từng loại ribonu của mARN c Gen A bị đột biến thành gen a dưới dạng thay thế một cặp nu khác loại. Tính số liên kết hidro của gen a và số lượng từng loại nu mơi trường cung cấp cho gen a nhân đơi 3 lần Bài 2. Một gen có A + G =700 nuclêơtit và A G = 100 nuclêơtit a) Tính số liên kết hyđrơ của gen. b) Số liên kết hyđrơ của gen thay đổi như thế nào trong các trường hợp đột biến gen sau đây: Trường hợp 1 : Mất một cặp nuclêơtit Trường hợp 2: Thêm một cặp nuclêơtit Trường hợp 3: Thay thế một cặp nuclêơtit này bằng một cặp nuclêơtit khác Hết – GỢI Ý CHƯƠNG III:ADN VÀ GEN * So sánh q trình nhân đơi ADN và q trình sao mã ARN Giống nhau: + Đều được tổng hợp từ khn mẫu trên ADN dưới tác động của enzim + Đều được xảy ra chủ yếu trong nhân tế bào, ở kì trung gian khi mà NST ở dạng sợi mảnh + Đều có hiện tượng 2 mạch đơn của ADN tách nhau ra + Đều có hiện tượng liên kết giữa các nu của mơi trường với các nu trên mạch khn của gen theo NTBS Khác nhau: Q trình nhân đơi của ADN Xảy ra trên tồn bộ phân tử ADN Q trình sao mã ARN Xảy ra trên một đoạn của ADN ứng với một gen nào đó Cả 2 mạch ADN đều làm mạch khn Chỉ có 1 mạch của gen làm mạch khn Ngun liệu đề tổng hợp mạch mới là 4 loại Ngun liệu đề tổng hợp mạch mới là 4 loại nu trong mơi trường nội bào: A, T, G, X ribonu trong mơi trường nội bào: rA, rU, rG, Mạch mới được tổng hợp sẽ liên kết với rX mạch khn của ADN mẹ để tạo thành phân Phân tử ARN sau khi tổng hợp sẽ rời nhân ra tử ADN con tế bào chất để tham gia vào q trình tổng Mỗi lần nhân đơi tạo ra 2 phân tử ADN con hợp protein giống nhau và giống với ADN mẹ Mỗi lần sao mã chỉ tạo ra được 1 phân tử Tổng hợp dựa trên 3 ngun tắc là: NTBS, ARN ngun tắc bán bảo tồn và ngun tác khn Tổng hợp dựa trên 2 ngun tắc là: NTBS và mẫu ngun tác khn mẫu Enzim xúc tác: ADN polimeraza, ligaza Đảm bảo truyền đạt thơng tin di truyền ổn Enzim xúc tác: ARN polimeraza định Đảm bảo cho các gen cấu trúc riêng lẽ thực hiện q trình tổng hợp protein CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ *Cơ chế phát sinh thể dị bội: Cơ chế phát sinh thể 3 nhiễm và thể một nhiễm: Thể dị bội thường gặp là 2n 1. Trong q trình giảm phân tạo giao tử, ở một bên bố hoặc mẹ có một cặp NST tương đồng khơng phân li, tạo ra hai loại giao tử đột biến: một loại giao tử mang cả cặp NST tương đồng (n+1) và một loại giao tử khuyết nhiễm (n1). Trong thụ tinh 2 loại giao tử nói trên kết hợp với giao tử bình thường (n) tạo thành hợp tử 2n+1 và 2n1 Tế bào sinh G: (2n) (2n) G: (n+1) ; (n1) (n) Hợp tử: (2n+1) (2n1) * Gi ải thích vì sao đột biến gen và đột biến NST thường có hại cho bản thân sinh vật. * Đột biến gen thường có hại cho sinh vật vì: Đột biến gen thể hiện ra kiểu hình, thường có hại cho bản thân sinh vật vì chúng phá vỡ sự thống nhất hài hịa trong kiểu gen đã qua chọn lọc và duy trì lâu đời trong điều kiện tự nhiên, gây ra những rối loạn trong q trình tổng hợp prơtêin * Đột biến cấu trúc NST thường gây hại cho sinh vật vì: Đột biến cấu trúc NST gây hại cho con người và sinh vật vi trải qua q trình tiên hóa lâu dài, các gen đã được sáp xếp hài hịa trên NST. Biến đổi câu trúc NST đã làm đảo lộn cách sắp xếp nói trên gây ra các rối loạn hoặc bệnh NST ... b) Số liên kết hyđrơ của gen thay đổi như thế nào trong các? ?trường? ?hợp đột biến gen sau đây: ? ?Trường? ?hợp? ?1? ?: Mất một cặp nuclêơtit ? ?Trường? ?hợp 2: Thêm một cặp nuclêơtit ? ?Trường? ?hợp 3: Thay thế một cặp nuclêơtit này bằng một cặp nuclêơtit khác...BÀI TẬP ADN; ARN Bài? ?1. Một gen dài 4080Ao và có hiệu số giữa ađênin với một loại nuclêơtit khác là? ?10 % .Trên mạch đơn thứ nhất của gen có? ?15 % ađênin và 30 % guanin. Phân tử mARN chứa? ?12 0 xitơzin... Tính số lượng từng loại ribonucleotit của phân tử mARN do gen sao mã BÀI TẬP ĐỘT BIẾN Bài? ?1. Gen A có chiều dài 510 0Å và có 390 0 liên kết hidro. Phân tử mARN được tổng hợp từ gen nói trên có hiệu số giữa U và A là? ?12 0 ribonu và có tỉ lệ giữa G và X =