Skkn một số biện pháp quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác đội thanh niên tiền phong tại trường thcs

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN THANH XUÂN Mã SK ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC ĐỘI TRONG TRƢỜNG THCS Lĩnh vực: Quản lý Cấp học: THCS Hà Nội, - 2017 skkn MỤC LỤC Trang PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I Lý chọn đề tài: II Nhiệm vụ đề tài III Đối tượng khách thể nghiên cứu IV Giới hạn, phạm vi nghiên cứu PHẦN II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI: I Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tiễn Thực trạng Nguyên nhân thực trạng 11 B BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 12 Lập kế hoạch 12 Bồi dưỡng, kiện toàn đội ngũ Ban phụ trách TN 13 Phát huy vai trò tự quản Đội 15 Chú trọng công tác tuyên truyền giáo dục 16 Chỉ đạo lồng ghép công tác Đội với HĐ NGLL 17 Đầu tư cho công tác Đội 18 Thành lập tổ cơng tác 18 Phối hợp với Đồn TN Hội LHPN địa phương 19 Xã hội hóa cơng tác Đội: 19 10 Cơng tác động viên khen thưởng 20 C KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC PHẦN III KẾT THÚC VẤN ĐỀ 23 I Bài học kinh nghiệm 23 II Kết luận, khuyến nghị 24 PHỤ LỤC 25 -1- skkn DANH MỤC VIẾT TẮT Chữ viết tắt BCH BGH BPT CSVC CMHS GD ĐT GVCN HĐSP 10 HSG 11 HĐNGLL 12 CNBH 13 TN 14 THCS 15 TNTP 16 TNCS 17 TDTT 18 TPT 19 TTMN Nghĩa đầy đủ : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Ban huy Ban giám hiệu Ban phụ trách Cơ sở vật chất Cha me học sinh Giáo dục Đào tạo Giáo viên chủ nhiệm Hội đồng sư phạm Học sinh giỏi Hoạt động lên lớp Cháu ngoan Bác Hồ Thiếu niên, niên Trung học sở Thiếu niên tiền phong Thanh niên cộng sản Thể dục thể thao Tổng phụ trách Tuyên truyền măng non -2- skkn PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong nhà trường phổ thơng, Đội TNTP Hồ Chí Minh có vai trị quan trọng, có tác dụng giáo dục đạo đức, nếp sống, tư cách cho em, cung cấp cho em kiến thức lý thú, bổ ích, nâng cao chất lượng học tập thông qua hoạt động tập thể, giao lưu, trao đổi kinh nghiệm em học sinh với nhau, giúp nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Với đợt thi đua dành nhiều “Hoa điểm tốt - ngày học tốt”, thông qua phong trào “Đơi bạn tiến - Nhóm bạn học tốt”giúp đỡ tiến bộ, thông qua hoạt động giáo dục truyền thống “Tiếp bước cha anh”, thông qua phong trào văn nghệ thể thao “Đoàn kết, vui khỏe”, giáo dục kỹ sống….công tác Đội trực tiếp góp phần giúp em rèn luyện học văn hố đạo đức Có tổ chức Đội ngày vững mạnh giữ vị trí xứng đáng nhà trường Chính vậy, Đội ngày phải có hoạt động sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội, tạo khơng khí vui tươi, thi đua sôi học tập, nâng cao ý thức học tập, tu dưỡng rèn luyện theo điều Bác Hồ dạy người đội viên Năm học 2016 -2017 năm học thiếu nhi Thủ nói chung, thiếu nhi Thanh Xuân nói riêng đặc biệt thiếu nhi trường THCS Phan Đình Giót thi đua học tập rèn luyện lập thành tích chào mừng Đại hội Đoàn cấp, chào mừng kỷ niệm 20 năm ngày thành lập quận Thanh Xuân, thực tốt chủ đề năm học: Vâng lời Bác dạy Tiếp bước cha anh Làm ngàn việc tốt Mừng Đại hội Đoàn Thực đạo Hội đồng Đội quận Thanh Xuân, Phòng giáo dục đào tạo Quận, Đội TNTP nhà trường tổ chức triển khai thực chương trình cơng tác Đội năm học thu nhiều kết tốt đẹp, khởi sắc năm học trước Có kết đó, khơng thể khơng kể đến vai trò người Tổng phụ trách với nỗ lực cố gắng công việc, quan tâm sát Hội đồng Đội Quận, lãnh đạo Chi nhà trường, bên cạnh đó, yếu tố quan trọng: cơng tác quản lý -3- skkn đạo Ban Giám hiệu nhà trường công tác Đội Là giám hiệu phụ trách hoạt động 3-4 nhà trường, trực tiếp đạo công tác Đội, năm học qua, tích lũy số kinh nghiệm cơng tác quản lý đạo công tác Đội TNTP, BGH Ban phụ trách thiếu nhi nhà trường đưa công tác Đội nhà trường đạt nhiều kết đáng ghi nhận Với lý vậy, xin mạnh dạn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp quản lý đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội TNTP trường THCS……… ”, để chia sẻ với bạn đồng nghiệp II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Làm rõ vai trò, nhiệm vụ Đội TNTP, TPT Đội nhà trường, hình thức hoạt động Đội nhằm nâng cao chất lượng học tập, chất lượng rèn luyện toàn diện cho học sinh Đề xuất phương hướng, biện pháp quản lý đạo Ban Giám Hiệu (BGH) công tác Đội cho hiệu III ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng: Đề tài nghiên cứu biện pháp quản lý đạo BGH nhà trường nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội Khách thể nghiên cứu: Công tác Đội trường THCS ……… quận Thanh Xuân VI GIỚI HẠN VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI Đề tài viết qua kinh nghiệm q trình tơi làm Giám hiệu phụ trách hoạt động - hoạt động Đội trường THCS……………, quận Thanh Xuân, đặc biệt năm học 2016 - 2017 Qua lần tổ chức hoạt động nhà trường tơi nhận thấy: Cơng tác Đội có thu hút em tích cực tham gia hoạt động hay khơng, có ủng hộ lực lượng giáo dục nhà trường, (đặc biệt giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh) hay khơng cần phải ý đến nhiệm vụ trọng tâm: nâng cao chất lƣợng hoạt động Đội -4- skkn PHẦN II NỘI DUNG ĐỀ TÀI A CĂN CỨ XÂY DỰNG ĐỀ TÀI I CƠ SỞ LÝ LUẬN Vị trí - vai trị nhiệm vụ Đội TNTP Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức thiếu nhi Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phụ trách Đội lực lượng giáo dục nhà trường, lực lượng dự bị Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, lực lượng nịng cốt phong trào thiếu nhi Đội hoạt động nhà trường địa bàn dân cư Đội lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu, rèn luyện cho đội viên, giúp đỡ thiếu nhi học tập, hoạt động, vui chơi, thực quyền bổn phận theo Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Đội TNTP Hồ Chí Minh đồn kết, hợp tác với tổ chức, phong trào thiếu nhi khu vực giới, quyền lợi trẻ em, hịa bình, hạnh phúc dân tộc (trích Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh) Đội TNTP HCM nòng cốt phong trào thiếu nhi Thực tiễn hàng chục năm qua, hoạt động Đội thu hút, lôi hệ thiếu nhi tham gia đạt nhiều kết tốt giáo dục toàn diện cho em Hiện nay, Đội chiếm giữ vai trò quan trọng nhà trường phổ thông địa phương cụm dân cư, phường xã Sở dĩ có vai trị thực tế, tổ chức Đội có nhiều phong trào, hoạt động, góp phần giáo dục hệ thiếu niên nhi đồng, giúp em phát triển hoàn thiện nhân cách Bác Hồ dặn Thiếu nhiên nhi đồng toàn quốc dịp kỷ niệm 20 năm ngày thành lập Đội điều quý báu: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào Học tập tốt, lao động tốt Đồn kết tốt, kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm Đội TNTP tổ chức thiếu niên nhi đồng Việt Nam, em làm chủ, hoạt động nguyên tắc tự quản, tự nguyện Các hoạt động Đội -5- skkn tổ chức tốt, phù hợp với lứa tuổi em, đáp ứng yêu cầu, mong muốn em có khả thu hút thiếu niên nhi đồng tích cực tham gia hoạt động Hơn nữa, Đội lại có vai trị quan trọng nhà trường Đội giúp nhà trường đẩy mạnh việc tu dưỡng rèn luyện đạo đức, nếp sống, đẩy mạnh phong trào thi đua học tập thông qua hoạt động Đội, thu hút em tham gia sinh hoạt với phương châm tự nguyện, tự giác hình thức: “Học mà chơi - Chơi mà học” Một mục tiêu vai trò quan trọng Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng học tập cho em, điều thể qua điều lệ Đội “Đội lấy điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng làm mục tiêu phấn đấu cho đội viên, giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập, hoạt động Đội, thực quyền bổn phận theo luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em” (trích điều lệ Đội) Từ mục đích, tính chất, vị trí, vai trị Đội, nội dung giáo dục nhiệm vụ trị giai đoạn mới, Đội có nhiệm vụ sau đây: + Thu hút, tập hợp thiếu nhi giáo dục em thực điều Bác Hồ dạy + Giáo dục em ý thức tự giác tinh thần hăng say học tập, tạo điều kiện cho em phát triển khả học tập, rèn luyện, vui chơi bổ ích + Xây dựng Đội vững mạnh, hướng dẫn, giúp đỡ đội viên phấn đấu trở thành Đồn viên, trở thành “Con ngoan - Trị giỏi” + Đoàn kết, hợp tác hữu nghị với thiếu nhi, tổ chức thiếu nhi khu vực giới Tích cực tham gia hoạt động với phong trào thiếu nhi giới quyền trẻ em, hồ bình hạnh phúc dân tộc Mục tiêu Đội cịn cụ thể hóa nhiệm vụ tập thể Đội đội viên Nhiệm vụ thứ nhất: Các tập thể Đội đội viên phải phấn đấu, rèn luyện thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành ngoan, trị giỏi, bạn tốt, cơng dân tốt, đồn viên TNCS Hồ Chí Minh Nhiệm vụ cụ thể hóa việc đội viên phải nghiêm chỉnh thực Điều lệ Đội, Nghi thức Đội Chương trình rèn luyện đội viên Nhiệm vụ thứ hai: Các tập thể Đội phải có trách nhiệm giúp đỡ đội viên phát triển khả học tập, hoạt động, vui chơi … Đây nhiệm vụ thể rõ tính quần chúng Đội: đáp ứng nhu cầu đội viên trình -6- skkn phấn đấu học tập Nhiệm vụ thứ ba: Việc tập thể Đội đội viên phải thực quyền bổn phận trẻ em nêu Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Nhiệm vụ thể nghĩa vụ người công dân nhỏ tuổi để từ hình thành phẩm chất người công dân tốt sau Mặt khác, em thực tốt điều quy định luật nghĩa em bước trưởng thành q trình phấn đấu Do Đội TNTP nhà trường phải có hình thức hoạt động nhằm gây khơng khí thi đua học tập sôi nổi, hào hứng, giáo dục cho em ý thức tự giác học tập tu dưỡng đạo đức Hay nói cách khác: Đội ln cần nâng cao chất lượng hoạt động để đáp ứng yêu cầu trọng trách tôn mục tiêu Tổ chức tốt hoạt động Đội có vị trí xứng đáng nhà trường, tranh thủ ủng hộ lớn từ phía nhà trường, phụ huynh học sinh, thầy cô giáo vật chất tinh thần, tạo điều kiện thuận lợi để tổ chức hoạt động tổ chức Đội nhà trường ngày lớn mạnh phát triển Công tác quản lý, đạo BGH Quản lý nhân tố định tồn tại, phát triển trì trệ diệt vong tổ chức Trong tổ chức, người quản lý thực chức quản lý: chức giám sát, chức quản lý chức điều hành Chức giám sát chức sở quản lý, nhằm đảm bảo vận hành tổ chức liền với hoạt động thành viên tổ chức Chức quản lý chức hoạt động quản lý thực qua tồn hoạt động trì ổn định tổ chức trình vận hành Để thực chức này, người quản lý phải tiến hành hàng loạt công việc tương ứng: xây dựng mục tiêu ngắn hạn, lập kế hoạch, xác định phương hướng hành động, cụ thể hóa kế hoạch đạo thực cơng việc xác định Chức điều hành chức cao hoạt động quản lý, nhằm đảm bảo cho phát triển không ngừng tổ chức theo mục tiêu dài hạn ln ln thích ứng với thay đổi yếu tố bên tác động vào Hoạt động quản lý BGH bao gồm yếu tố sau đây: - Xây dựng mục tiêu quản lý - Lập kế hoạch - Ra định quản lý -7- skkn - Giám sát kiểm tra - Tổ chức thông tin hai chiều BGH với giáo viên - Tổ chức máy phát triển nguồn nhân lực Nhiệm vụ quản lý: Chính mục đích đề hồn cảnh khách quan xác định Trong thực tiễn, BGH không dừng lại mức xác định mục đích hành động quản lý mà cần phải cụ thể hóa thành việc làm hay nhiệm vụ cụ thể Nhiệm vụ quản lý bao gồm việc lựa chọn xác định mục tiêu cụ thể, tạo tổ chức người định với phương tiện cần thiết cho người tổ chức hoạt động hiệu quả, đạt mục tiêu chọn cách tối ưu Tương ứng với nhiệm vụ cụ thể hành động cụ thể hoạt động quản lý Có ba yếu tố q trình quản lý: thu thập thơng tin, xử lý thông tin tổ chức thực định BGH cần nắm vững yêu cầu để quản lý đạo hoạt động giáo dục nhà trường cho có hiệu chất lượng II CƠ SỞ THỰC TIẾN Thực trạng 1.1 Thực trạng chung: Hiện nay, vấn đề chất lượng giáo dục phổ thông nước ta nội dung Đảng Nhà nước quan tâm, vấn đề có tính chất định việc hình thành lên lớp người mới, chủ nhân tương lai thực đất nước, người gánh vác trách nhiệm xây dựng đất nước lớn mạnh khơng ngừng Có thể nói lớp người gánh vác trách nhiệm đưa đất nước tới đài vinh quang, sánh vai với cường quốc năm châu lúc đương thời Bác Hồ kính yêu mong ước Ngành giáo dục đào tạo phối hợp chặt chẽ với Đoàn niên, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh để nỗ lực phấn đấu, tìm kiếm biện pháp điều chỉnh, cải cách giáo dục, bước khắc phục tình trạng giảm sút chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục chưa thực nâng cao trước Đó điều mà Ban giám hiệu Ban phụ trách thiếu nhi nhà trường trăn trở Thứ nhất, yêu cầu chương trình học tập nay, học sinh phải dành nhiều thời gian vào học tập Thời gian dành cho học tập em nhiều, thời gian vui chơi giải trí, phản khoa học em bị học căng thẳng làm ảnh hưởng tới khả tiếp thu khả tham gia hoạt -8- skkn động tập thể Hầu em khơng cịn thời gian dành cho hoạt động khác Chính lẽ gây nên căng thẳng cho học sinh Đã có học sinh chán học, bỏ học vờ học thêm để chơi Thứ hai, điều kiện sống vật chất tinh thần có nhiều thay đổi, em có nhiều điều kiện để tiếp xúc với trò chơi mới, thú vui lạ, tham gia vào hoạt động Đội nhà trường địa bàn dân cư Thứ ba, thời gian qua, trường ngoại thành, chất lượng hoạt động Đội trường có chiều hướng giảm sút, vai trị tổ chức Đội có phần mờ nhạt, hoạt động Đội chưa phong phú nội dung hoạt động, cịn hạn chế hình thức tổ chức nên đạt chất lượng chưa cao Đội cần có nhiều hoạt động đổi gây hứng thú cho học sinh học tập việc thu hút tập hợp em tham gia, để đẩy mạnh phong trào thi đua học tập rèn luyện lên cao Do công tác phát triển, xây dựng tổ chức Đội TNTP gặp nhiều khó khăn Việc đầu tư quan tâm nâng cao chất lượng công tác Đội nhà trường Ban Giám Hiệu nhà trường cần thiết 1.2 Đặc điểm tình hình công tác Đội trường THCS… Trên thực tế, trường THCS ……… trường chuẩn quốc gia tập thể lao động xuất sắc cấp thành phố, Công tác Đội nhà trường chưa đánh giá đơn vị Mạnh xuất sắc, số phong trào công tác Đội hiệu chưa cao, chưa thực thu hút nhiều Đơị viên tham gia Hình thức tổ chức hoạt động Liên Đội chưa thật phong phú, chưa lan tỏa Đội viên kể bề rộng chiều sâu.Những năm học trước, giáo viên TPT giáo viên mơn tốn, phân cơng làm kiêm nhiệm nên có nhiều khó khăn việc tổ chức hoạt động Đặc biệt, năm học 2016-2017, nhà trường có thay đổi nhân TPT Giáo viên phân công làm nhiệm vụ TPT nhận nhiệm vụ, chưa qua lớp đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đội Chính vậy, thành tích cơng tác Đội phong trào tiếu nhi nhà trường chưa cao, chưa xứng tầm với nhà trường Với nhiều thuận lợi trường có đầy đủ sở vật chất, đầy đủ điều kiện học tập, vui chơi tổ chức hoạt động cho Đội viên, quan tâm BGH nhà trường Đội viên yêu thích hoạt động, Liên Đội nhà trường phải có kết cao đạt 2.Nguyên nhân Tổng phụ trách trường học ln có thay đổi, nhiều người vừa trường, chưa qua lớp tập huấn nào, chưa biết hoạt động Đội bị phân công làm TPT Không phải làm công tác -9- skkn 8h 5.Tọa đàm: - Tình bạn đẹp Giao lưu, trò chuyện Ngắn gọn sân khấu: - Bạo lực học đường MC học sinh tiêu biểu - Các kỹ phòng chống bao lực học đường 8h30 Tuyên truyền ý Hình thức sân khấu hóa, Đạo cụ, Các thức đồn kết, xây thi đội: hát, nhạc thi dựng tình bạn đẹp nhảy, đọc vè, thi vẽ… cơng tác phòng chống bạo lực học đường 8h45 Kết thúc Đưa thông điệp 9h Văn nghệ Bài: Hãy sống đóa hoa 9h10 Bế mạc Cảm ơn đại biểu - 30 - skkn Ngắn gọn Nhạc, đội Cả trường Đội nghệ TPT văn MƠ HÌNH SINH HOẠT ĐỘI THÁNG CHỦ ĐIỂM “Tiến bước lên Đoàn” Văn nghệ mở đầu: Liên khúc “Bài ca tuổi trẻ” Chào cờ - Quốc ca, Đội ca, hiệu Đội Tuyên bố lý - giới thiệu đại biểu + Chào mừng Kỷ niệm 86năm ngày Thành lập Đoàn TNCS HCM + Chào mừng Tháng Thanh niên Việt Nam hướng Đại hội Đoàn cấp + Nhằm giáo dục truyền thống cho bạn Đội viên lịch sử Đoàn TNCS HCM + Nhằm nâng cao ý thức ý chí phấn đấu cho bạn Đội viên Phần 1: “Tiếp bước cha anh” + Hoạt động 1: Xem phim tư liệu chặng đường lịch sử Đoàn + Hoạt động 2: Thi tìm hiểu truyền thống Đồn + Hoạt động 3: thi vẽ huy hiệu Đoàn 5- Phần 2: “Tiến bước cờ Đồn” Hoạt động 1: xem phóng hoạt động hướng ngày Thành lập Đoàn Hoạt động 2: giao lưu với bạn tiêu biểu 6- Phần 3: Văn nghệ: “Tiếng hát dâng Đoàn” - Mùa hè xanh - Biết ơn Chị Võ Thị Sáu - Ước mơ ngày mai - Dấu chân tình nguyện 7- Kết thúc Hát tập thể: Tiến lên Đoàn viên - 31 - skkn II MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG ĐỘI CỦA TRƢỜNG THCS … , NĂM HỌC 2016-2017 Đại hội Liên đội năm học 2016-2017 Buổi truyền thông Tư vấn chăm sóc Sức khỏe Sinh sản VTN - 32 - skkn Sinh hoạt chủ điểm: Chăm ngoan - học giỏi Sinh hoạt chuyên đề: Phòng chống bạo lực học đường - 33 - skkn Sinh hoạt chuyên đề: Phịng chống lạm dụng tình dục trẻ em Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp, nói khơng với bạo lực học đường” - 34 - skkn Sinh hoạt chuyên đề: Tuyên truyền Công tác biên giới đất liền năm 2017 Sinh hoạt chủ điểm: Em yêu biển đảo quê hương - 35 - skkn Thi tìm hiểu Ngày Pháp Luật Việt Nam 9-11 - 36 - skkn Hội thi nghi thức Đội năm học 2016-2017 - 37 - skkn Các hoạt động nhân đạo, từ thiện - 38 - skkn Các hoạt động kỷ niệm ngày lễ lớn, kiện lớn - 39 - skkn Tham quan phòng truyền thống Quận Thanh Xuân - 40 - skkn Các hoạt động văn nghệ - 41 - skkn Tham gia Hội thi Chủ nhân đất nƣớc cấp TP lần thứ 10 - 42 - skkn III TÀI LIỆU THAM KHẢO Điều lệ Đội Thiếu niên Tiền phong HCM (Hội đồng Đội TƯ- NXB Thanh Niên) Tâm lý học xã hội quản lý (Dương Thị Diệu Hoa - NXB Đại học sư phạm) Hồ Chí Minh Giáo dục bồi dưỡng Thanh thiếu niên nhi đồng ( Nhiều tác giả - NXB Lao động - Xã hội) Chương trình Cơng tác Đội phong trào thiếu nhi quận Thanh Xuân năm học 2016-2017 Kế hoạch năm học 2016-2017 - trường THCS ……… - 43 - skkn ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NHÀ TRƢỜNG CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG - 44 - skkn ... 3-4 nhà trường, trực tiếp đạo công tác Đội, năm học qua, tơi tích lũy số kinh nghiệm công tác quản lý đạo công tác Đội TNTP, BGH Ban phụ trách thiếu nhi nhà trường đưa công tác Đội nhà trường. .. nhiều kết đáng ghi nhận Với lý vậy, xin mạnh dạn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm ? ?Một số biện pháp quản lý đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội TNTP trường THCS? ??…… ”, để chia sẻ với bạn... (BGH) công tác Đội cho hiệu III ĐỐI TƢỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU Đối tượng: Đề tài nghiên cứu biện pháp quản lý đạo BGH nhà trường nhằm nâng cao chất lượng công tác Đội Khách thể nghiên cứu: Công