Đang tải... (xem toàn văn)
Giải HĐTN 10 Chủ đề 9 Tìm hiểu nghề nghiệp Khám phá Kết nối (trang 57 Hoạt động trải nghiệm 10) Hoạt động 1 Câu 1 trang 57 Hoạt động trải nghiệm 10 Chia sẻ những điều em biết về hoạt động sản xuất, ki[.]
Giải HĐTN 10 Chủ đề 9: Tìm hiểu nghề nghiệp Khám phá - Kết nối (trang 57 Hoạt động trải nghiệm 10) Hoạt động Câu trang 57 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ điều em biết hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ địa phương - Kể tên nghề có địa phương em - Trong nghề em kể, có nghề thuộc hoạt động sản xuất? Những nghề thuộc hoạt động kinh doanh? Những nghề thuộc hoạt động dịch vụ? Dựa sở em nhận định vậy? Trả lời: Những điều em biết hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ địa phương: - Đại lí bán bn, bán lẻ: hàng tiêu dùng, hàng nơng sản, phân bón, - Bán hàng cửa hàng: hàng tạp hóa, hàng may mặc, văn phòng phẩm, - Bán hàng siêu thị: siêu thị điện máy, siêu thị hàng tiêu dùng, Câu trang 57 Hoạt động trải nghiệm 10: Nêu thơng tin u cầu nhóm nghề địa phương Gợi ý: Thông tin yêu cầu nhóm nghề thuộc hoạt động sản xuất nông nghiệp Trả lời: Thông tin yêu cầu nhóm nghề thuộc hoạt động sản xuất nơng nghiệp: - Yêu cầu người lao động: kiên trì, chăm chỉ, khéo tay; thích có khả làm việc với vật cụ thể, trồng, vật ni; có kiến thức, kĩ kĩ thuật sản xuất - Đối tượng lao động: vật cụ thể tự nhiên đất đai, trồng, vật nuôi - Điều kiện lao động: chủ yếu làm việc trời, chịu tác động trực tiếp yếu tố thời tiết - Công cụ phương tiện lao động: dụng cụ, máy móc, - Điều kiện đảm bảo an tồn sức khỏe nghề nghiệp: có sức khỏe dẻo dai, khơng mắc bệnh mãn tính, mẫn cảm với yếu tố thời tiết - Mục đích lao động: làm sản phẩm phục vụ cho nhu cầu ăn, mặc, ở, lại người Câu trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10: Tìm hiểu điều kiện bảo đảm an tồn sức khỏe nghề nghiệp nhóm nghề Trả lời: Những điều kiện bảo đảm an toàn sức khỏe nghề nghiệp nhóm nghề sản xuất nơng nghiệp: - Khơng tiếp xúc với thuốc diệt cỏ, phân bón, loại hóa chất diệt trừ sâu bệnh lâu - Khơng đồng trời mưa to, có sấm sét, Hoạt động 2: Xác định, tìm hiểu thơng tin nghề/nhóm nghề em quan tâm địa phương Câu trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ cách tìm hiểu thơng tin nghề/nhóm nghề em quan tâm địa phương Trả lời: Cách tìm hiểu thơng tin nghề/nhóm nghề em quan tâm địa phương: hỏi người thân, sưu tầm thông tin, hình ảnh sách, báo, website, ti vi Câu trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận để xác định cách tìm hiểu, thu thập thơng tin về: - Những đặc điểm nghề/nhóm nghề em quan tâm địa phương - Yêu cầu lực, phẩm chất nghề/nhóm nghề em quan tâm người lao động - Những điều kiện bảo đảm an toàn sức khỏe nghề nghiệp nhóm nghề Trả lời: Thảo luận để xác định cách tìm hiểu, thu thập thơng tin về: - Những đặc điểm nghề giáo viên em quan tâm địa phương: + Giáo viên người giảng dạy, giáo dục cho học sinh, sinh viên, lên kế hoạch, tiến hành tiết dạy học, thực hành phát triển khóa học nằm chương trình giảng dạy nhà trường đề đồng thời người kiểm tra, đề, chấm điểm thi cho học sinh để đánh giá chất lượng, lực học sinh + Giáo viên khơng đóng vai trị người truyền đạt tri thức thông thường mà phải người tổ chức, đạo, hướng dẫn, gợi mở, cố vấn, trọng tài cho hoạt động học tập tìm tịi khám phá, giúp học sinh tự lực chiếm lĩnh, nắm vững kiến thức học Giáo viên phải có lực biết đổi phương pháp dạy học - Yêu cầu lực, phẩm chất nghề giáo viên: + Nhiệt tình với mơn học lựa chọn mà giảng dạy cho học sinh + Cần có nhiều kinh nghiệm, tri thức, hiểu biết + Có khả truyền tải tri thức cho học sinh + Thích làm việc với học sinh + Kiên nhẫn bình tĩnh làm việc với học sinh có lực khác học sinh dân tộc đến từ nơi khác + Chấp nhận quyền lợi nhu cầu tất cá nhân + Sẵn sàng làm việc lên lớp + Tình cảm nhẹ nhàng, chân thành với học sinh + Dù làm việc tác động căng thẳng gặp khó khăn vượt qua + Có nhân phẩm đạo đức nên có giáo viên - Những điều kiện bảo đảm an toàn sức khỏe nghề nghiệp nghề giáo viên: + Điều kiện đảm bảo an tồn: mơi trường giáo dục an toàn + Sức khỏe: tốt, đảm bảo việc dạy học cho học sinh Rèn luyện (trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10) Hoạt động 3: Lập kế hoạch thực trải nghiệm nghề Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Lập thực kế hoạch trải nghiệm nghề Gợi ý: Trả lời: Học sinh lập thực kế hoạch trải nghiệm nghề theo mẫu: KẾ HOẠCH TRÁI NGHIỆM NGHỀ/NHÓM NGHỀ - Tên người thực hiện: Đào Bích Hường - Tên nghề/nhóm nghề trải nghiệm: Nghề làm gốm sứ - Mục tiêu trải nghiệm: Tìm hiểu thêm làng nghề gốm sứ - Nội dung, nhiệm vụ trải nghiệm nghề: + Tham quan: tham quan làng nghề gốm + Làm số công việc nghề: Tạo dáng cho cốc - Thời gian: 7h sáng - Địa điểm: Làng nghề gốm sứ Bát Tràng - Cách thức tiến hành: Di chuyển đến làng nghề xin trải nghiệm - Phương tiện thực hiện: Học hỏi nhờ trợ giúp từ nghệ nhân - Sản phẩm dự kiến: Một cốc Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Báo cáo kết trải nghiệm nghề Gợi ý: - Nội dung: + Tên nghề + Nội dung, nhiệm vụ, hoạt động + Địa điểm, thời gian, cách thức trải nghiệm nghề + Những công việc thực trải nghiệm nghề + Kết thu hoạch sau trải nghiệm nghề Những thông tin yêu cầu nghề Điều kiện đảm bảo an toàn sức khỏe nghề Những yêu cầu phẩm chất lực cần có người lao động Cảm nhận, mong muốn em sau trải nghiệm nghề địa phương - Hình thức: + Thuyết trình kết hợp với trình chiếu + Trình bày báo cáo kết hợp triển lãm Trả lời: - Tên nghề/nhóm nghề trải nghiệm: Nghề làm gốm sứ - Mục tiêu trải nghiệm: Tìm hiểu thêm làng nghề gốm sứ - Nội dung, nhiệm vụ trải nghiệm nghề: + Tham quan: tham quan làng nghề gốm + Làm số công việc nghề: Tạo dáng cho cốc - Thời gian: 7h sáng - Địa điểm: Làng nghề gốm sứ Bát Tràng - Kết thu được: Một cốc - Điều kiện đảm bảo an tồn sức khỏe nghề: cần có khéo léo, tỉ mỉ công đoạn - Những yêu cầu phẩm chất lực cần có người lao động: kiên trì, miệt mài… - Cảm nhận, mong muốn em sau trải nghiệm nghề địa phương: thân cảm thấy vui thích thú - Hình thức: + Thuyết trình kết hợp với trình chiếu + Trình bày báo cáo kết hợp với triển lãm Vận dụng (trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10) Hoạt động 4: Rèn luyện thân theo yêu cầu nghề em quan tâm Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Tìm hiểu phẩm chất, lực cần có người lao động qua yêu cầu nhà tuyển dụng Trả lời: Phẩm chất, lực cần có người lao động qua yêu cầu nhà tuyển dụng: - Có tinh thần trách nhiệm - Khả chịu áp lực cao - Tiến độ làm việc nhanh chóng hiệu - Kỹ giao tiếp tốt - Có đạo đức nghề nghiệp Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Rèn luyện phẩm chất, lực thân theo yêu cầu nghề mà em quan tâm Trả lời: Rèn luyện phẩm chất, lực thân theo yêu cầu nghề cơng an: Có phẩm chất đạo đức sáng; lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, giản dị; cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư Tâm huyết có trách nhiệm với cơng việc; khơng tham vọng quyền lực, khơng háo danh; có tinh thần đồn kết, xây dựng, gương mẫu, thương yêu đồng chí, đồng nghiệp Đánh giá trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Trả lời: - Nhiệm vụ 1: Đạt - Nhiệm vụ 2: Đạt - Nhiệm vụ 3: Đạt - Nhiệm vụ 4: Đạt ... học sinh Rèn luyện (trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10) Hoạt động 3: Lập kế hoạch thực trải nghiệm nghề Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Lập thực kế hoạch trải nghiệm nghề Gợi ý: Trả lời:... đến làng nghề xin trải nghiệm - Phương tiện thực hiện: Học hỏi nhờ trợ giúp từ nghệ nhân - Sản phẩm dự kiến: Một cốc Câu trang 59 Hoạt động trải nghiệm 10: Báo cáo kết trải nghiệm nghề Gợi ý:... + Tên nghề + Nội dung, nhiệm vụ, hoạt động + Địa điểm, thời gian, cách thức trải nghiệm nghề + Những công việc thực trải nghiệm nghề + Kết thu hoạch sau trải nghiệm nghề Những thông tin yêu cầu