ĐỀ KIỂM TRA LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 7 GIỮA HỌC KÌ 2 WORD doc ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Lớp 7 a Khung ma trận T T Chương/ Chủ đề Nội dung/Đơn vị kiến thức Số câu hỏi theo mức[.]
T T ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Lớp a Khung ma trận Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chương/ Nội dung/Đơn Nhận Thông Vận vị kiến thức biết hiểu Chủ đề Vận dụng cao dụng (TNKQ) Phân mơn Địa lí Châu Phi - Vấn đề môi trường sử (2 tiết) dung thiên 0,5đ nhiên Châu Phi 1TL(b)* - Khái quát Cộng hoà Nam Phi Châu Mĩ (9 tiết) – Vị trí địa lí, phạm vi châu 2TN 3,5đ Mỹ – Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội khu vực châu 1TL* 4TN* Mỹ (Bắc Mỹ, Trung Nam Mỹ) – Phương thức 2TN 1TL* người khai thác, sử dụng bảo vệ thiên 1TL(a) nhiên khu vực châu Mỹ Chủ đề chung: - Nguyên nhân 1TL* đại phát kiến Địa Lí (3 tiết) 1,0đ phát kiến địa lí - Tác động đại phất kiến địa lí tiến trình lịch sử 1TL* Số câu/ loại câu Tỉ lệ % câu TNKQ 20 câu TL 15 câu (a) TL 10 câu (b) TL b Bản đặc tả T T Nội Chương dung/Đơn / Mức độ đánh giá vị kiến Chủ đề thức Châu Phi (2 tiết) 1đ Khái quát Cộng hoà Nam Phi Phân mơn Địa lí Vận dụng cao: - Trình bày số kiện lịch sử Cộng hoà Nam Phi thập niên gần - Vấn đề môi trường sử dung thiên nhiên Châu Phi Châu Mĩ – Vị trí địa Nhận biết (8 tiết) lí, phạm vi – Trình bày khái châu Mỹ quát vị trí địa 4đ lí, phạm vi châu Mỹ – Đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội khu vực châu Mỹ (Bắc Mỹ, Trung Nam Mỹ) Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao (TNKQ) Nhận biết – Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới Amazon – Trình bày đặc điểm nguồn gốc dân cư Trung Nam Mỹ, vấn đề thị hố, văn hố Mỹ Latinh Thơng hiểu – Trình bày 1TL(b) * 2TN* 2TN* 1TL* đặc điểm tự nhiên: phân hoá địa hình, khí hậu; sơng, hồ; đới thiên nhiên Bắc Mỹ – Trình bày phân hoá tự nhiên Trung Nam Mỹ: theo chiều Đông – Tây, theo chiều Bắc – Nam theo chiều cao (trên dãy núi Andes) – Phương Nhận biết thức – Xác định người khai đồ thác, sử số trung tâm kinh dụng tế quan trọng bảo vệ Bắc Mỹ thiên nhiên Thơng hiểu khu – Phân tích vực châu Mỹ vấn đề dân cư, xã hội: vấn đề nhập cư chủng tộc, vấn đề thị hố Bắc Mỹ Vận dụng – Phân tích phương thức người khai thác tự nhiên bền vững Bắc Mỹ Số câu/ loại câu Tỉ lệ % 2TN 1TL* 1TL(a ) câu TNKQ 20 câu TL 15 câu (a) TL 10 c Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Phân mơn Địa lí A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Châu Mỹ nằm hoàn toàn bán cầu câu (b) TL A Tây B Đông C Bắc D Nam Câu Châu Mỹ không tiếp giáp với đại dương nào? A Bắc Băng Dương B Thái Bình Dương C Ấn Độ Dương D Đại Tây Dương Câu Chọn đáp án sau để điền vào chỗ……sao cho phù hợp “Rừng A-ma-dôn rừng nhiệt đới lớn thứ…… giới” A B hai C. ba D. tư Câu Rừng A-ma-dơn khơng có vai trị sau đây? A Rừng A-ma-dôn cung cấp oxy cho sống B Rừng A-ma-dơn giúp điều hịa khí hậu C Rừng A-ma-dơn nguồn dự trữ sinh học quý giá D Cung cấp lượng khoáng sản giới Câu Dân cư Trung Nam Mỹ bao gồm người A địa người nhập cư B địa người lai C nhập cư người lai D địa, người nhập cư người lai Câu Người địa Trung Nam Mỹ thuộc chủng tộc A Nê-grô-it B Mơn-gơ-lơ-it C Ơ-rơ-pê-ơ-it D Ơ-xtra-lơ-it Câu Trong đô thị đô thị không thuộc Bắc Mỹ? A Niu Iooc B Tô-ki-ô C Bô-xtơn D Tô-rôn-tô Câu Đô thị thuộc Hoa Kì? A Mat-xcơ-va B Pa-ri C Niu Iooc D Tơ-ki-ơ B TỰ LUẬN (3 điểm) Câu 1: Trình bày số kiện lịch sử Cộng hoà Nam Phi thập niên gần (1 đ) Câu 2: a Hãy phân tích vấn đề thị hố Bắc Mĩ (0,5đ) b Phương thức người khai thác tự nhiên bền vững Bắc Mỹ gì? (0,5 đ) Câu 3: Các phát kiến địa lí tác động đến hoạt động kinh tế tiếp xúc, trao đổi châu lục? (1,0đ) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Phân môn Địa lí A Trắc nghiệm (2đ) Câu Đáp án A C A D D B B C B Tự luận (3đ) Câu 1: Trình bày số kiện lịch sử Cộng hoà Nam Phi thập niên gần (1đ) (HS trình bày kiện sau 0,25đ) - Giành độc lập tách khỏi khối Liên hiệp Anh thành lập nước Cộng hòa Nam Phi - Bãi bỏ chế độ Apacthai - Lần bầu cử đa chủng tộc Cộng hòa Nam Phi - Tổng thống da màu Cộng hòa Nam Phi Câu 2: a Hãy phân tích vấn đề thị hoá Bắc Mĩ (0,5đ) - Gắn liền với q trình cơng nghiệp hóa, q trình thị hóa thúc đẩy ngành dịch vụ công nghệ cao (0,25đ) - Các đô thị lớn tập trung ven vùng Hồ Lớn, vùng Đơng Bắc Hoa Kì… (0,25đ) b Phương thức người khai thác tự nhiên bền vững Bắc Mỹ gì? (0,5 đ) (HS trình bày hình thức sau 0,5đ) - Khai thác tài nguyên đất - Khai thác tài nguyên nước - Khai thác tài nguyên khoáng sản - Khai thác tài nguyên khác Câu 3: Các phát kiến địa lí tác động đến hoạt động kinh tế tiếp xúc, trao đổi châu lục? (1,0đ) - Tích cực: Châu Âu hưởng lợi nhiều từ phát kiến Địa lí (0,5đ) - Tiêu cực: Các phát kiến Địa lí dẫn đến chiếm đóng phân chia thuộc địa, nạn buôn bán nô lệ… (0,5đ) *PHÂN MÔN: LỊCH SỬ Khung ma trận đề kiểm tra kì T T Chương / chủ đề Nội dung/ đơn vị kiến thức Tổng % điểm Mức độ nhận thức Nhận biết (TNKQ) TNK Q TL Thông hiểu (TL) TNK Q TL Vận dụng (TL) TNKQ Phân môn Lịch sử TL Vận dụng cao (TL) TNK TL Q 1.Công xây dựng bảo VIỆT vệ đất NAM nước TỪ thời Lý ĐẦU THẾ KỈ Công X ĐẾN ĐẦU xây THẾ KỈ dựng XVI(11 bảo tiết) vệ đất nước thời Trần Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược MôngNguyên Nhà Hồ kháng chiến chống quân xâm lược Minh 4TN 1TL* 2TN 1TL* (a) 2TN 1TL (b) Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% Tổng hợp chung 40% 30% 20% 10% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: LỊCH SỬ Lớp Phân môn Lịch sử VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI 1.Công xây dựng bảo vệ đất nước thời Lý 2.Công xây dựng bảo vệ đất nước thời Trần Nhận biết – Trình bày thành lập nhà Lý Thông hiểu – Mô tả nét trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tôn 2TN* giáo thời Lý – Giới thiệu thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lý Vận dụng – Đánh giá kiện dời đô Đại La Lý Công Uẩn – Đánh giá nét độc đáo kháng chiến chống Tống (1075 – 1077) – Đánh giá vai trò Lý Thường Kiệt kháng chiến chống Tống (1075 – 1077) Nhận biết - Mô tả thành lập nhà Trần – Trình bày nét tình hình trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, tơn giáo thời Trần TN* 1TL Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-N guyên Nhà Hồ kháng chiến chống quân xâm lược Minh Thông hiểu - Nêu ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Nêu thành tựu chủ 2TN yếu văn hoá tiêu biểu Vận dụng – Lập lược đồ diễn biến ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên – Đánh giá vai trò số nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Tuấn, Trần Nhân Tơng – Phân tích ngun nhân thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên - Nhận xét tinh thần đoàn kết tâm chống giặc ngoại xâm quân dân Đại Việt Vận dụng cao – Liên hệ, rút học từ thắng lợi ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên với vấn đề thực tiễn 1TL(b ) 1TL(a) Giới thiệu số nội dung chủ yếu cải cách Hồ Quý 2TN* 20 câu TL 15 câu (a) TL 10 40% 30% 20% Số câu/ loại câu câu TNKQ Tỉ lệ % Tổng hợp chung Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II câu (b) TL 10% MƠN: LỊCH SỬ LỚP Phân mơn Lịch Sử A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Tại luật pháp thời Lý nghiêm cấm việc giết mổ trâu, bò? A Để bảo vệ sản xuất nông nghiệp B Đạo phật đề cao, nên cấm sát sinh C Trâu bò động vật quý D Trâu bò động vật linh thiêng Câu Nhà Lý xây dựng Văn Miếu – Quốc Tử Giám để làm gì? A Là nơi gặp gỡ quan lại B Vui chơi giải trí C Dạy học cho vua, quan, tổ chức kì thi D Đón tiếp sứ thần nước Câu 3.Tầng lớp xã hội thời Trần có nhiều ruộng đất để lập điền trang, thái ấp? A Địa chủ B Nông dân C Nông dân tham gia kháng chiến D Vương hầu, quý tộc Câu 4.Vì thời Trần địa vị trị Nho giáo ngày nâng cao? A Đạo Phật lấn át quyền nhà vua B Nhu cầu xây dựng máy nhà nước giai cấp thống trị C Nhân dân không ủng hộ đạo Phật D Ảnh hưởng đạo giáo Phật giáo giảm dần Câu Năm 1257, vua Mông Cổ định mở tân công lớn vào nước nào? A Đại Việt B Nam Tống - Trung Quốc C Thái Lan D Cham-pa Câu Tại Bình Lệ Quyên, trước giặc mạnh, vua Trần có định nào? A Lui quân để bảo toàn lực lượng B Dâng biểu xin hàng C Cho sứ giả sang cầu hòa, vừa chuẩn bih lực lượng phản cơng D Dốc tồn lực phản cơng Câu Hồ Quý Ly thực sách lĩnh vực cải cách tài chính? A Ban hành sách hạn điền, hạn nơ B Phát hành tiền giấy thay tiền đồng C Hạn chế nô tì quý tộc, quan lại, vương hầu D Bắt nhà sư chưa đến 50 tuổi phải hoàn tục Câu Vì Hồ Quý Ly định thực sách hạn điền? A Đảm bảo ruộng đất cho nơng dân, ổn định tình hình xã hội B Làm suy yếu lực kinh tế quý tộc Trần C Đảm bảo nguồn thu tô thuế nhà nước D Đảm bảo lực lượng lao động cho sản xuất B TỰ LUẬN (3 điểm) Câu (1.5 điểm) Trình bày thành tựu tiêu biểu văn hố, giáo dục thời Lý Câu (1.5 điểm) Phân tích nguyên nhân thắng lợi ba lần kháng chiến chống qn xâm lược Mơng – Ngun.Vai trị Trần Quốc Tuấn kháng chiến chống Quân Mông-Nguyên ? Đáp án hướng dẫn chấm Phần Lịch sử A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Đáp án A C D B A A B D B TỰ LUẬN (3 điểm) Nội dung Điểm Câu Những thành tựu tiêu biểu văn hoá, giáo dục thời Lý: - 1070 xây dựng Văn Miếu Thăng Long 0.25đ - 1075 tổ chức khoa thi 0.25đ - 1076 mở Quốc Tử Giám 0.25đ - Văn học chữ Hán bước đầu phát triển 0.25đ - Đạo Phật phát triển 0.25đ - Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc độc đáo: chuông Quy Điền, hình rồng thời Lý, chùa Một Cột… 0.25đ Câu a Nguyên nhân thắng lợi: - Lòng yêu nước, đoàn kết toàn dân 0.25đ - Kế sách đánh giặc đắn, sáng tạo 0.25đ - Sự lãnh đạo tài tình vua Trần danh tướng, tiêu biểu Trần Hưng Đạo 0.5đ b Công lao Trần Quốc Tuấn : (linh động theo trình bày hs) 0.5đ ... câu/ loại câu Tỉ lệ % 2TN 1TL* 1TL(a ) câu TNKQ 20 câu TL 15 câu (a) TL 10 c Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP Phân mơn Địa lí A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Châu Mỹ nằm... (a) TL 10 40% 30% 20 % Số câu/ loại câu câu TNKQ Tỉ lệ % Tổng hợp chung Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II câu (b) TL 10% MÔN: LỊCH SỬ LỚP Phân môn Lịch Sử A TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Câu Tại luật... xâm lược Minh 4TN 1TL* 2TN 1TL* (a) 2TN 1TL (b) Tỉ lệ 20 % 15% 10% 5% Tổng hợp chung 40% 30% 20 % 10% BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II MƠN: LỊCH SỬ Lớp Phân mơn Lịch sử VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ