Lý thuyết khoa học tự nhiên 6 – cánh diều full

Bài 1: Giới thiệu khoa học tự nhiên Thế khoa học tự nhiên? - Khoa học tự nhiên nghiên cứu vật tượng giới tự nhiên ảnh hưởng giới tự nhiên đến sống người - Ví dụ hoạt động coi nghiên cứu khoa học tự nhiên: + Tìm hiểu biến đổi khí hậu - Khoa học tự nhiên góp phần mở rộng sản xuất phát triển kinh tế Ví dụ: Nghiên cứu giống lúa + Tìm hiểu biến chủng covid - Khoa học tự nhiên bảo vệ sức khỏe sống người Ví dụ: Nghiên cứu vacxin phòng bệnh Vai trò khoa học tự nhiên sống - Khoa học tự nhiên có vai trị cung cấp thơng tin nâng cao hiểu biết người Ví dụ: Tìm hiểu hệ Mặt Trời - Khoa học tự nhiên bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu Ví dụ: Nghiên cứu đặc điểm địa hình vùng núi cao - Khoa học Trái Đất nghiên cứu Trái Đất Ví dụ: Tìm hiểu hình thành hoạt động bão Các lĩnh vực chủ yếu khoa học tự nhiên - Sinh học nghiên cứu sinh vật sống Trái Đất Ví dụ: Nghiên cứu đặc điểm Thủy tức - Vật lí nghiên cứu vật chất, lượng vận động chúng Ví dụ: Tìm hiểu loại máy đơn giản - Thiên văn học nghiên cứu vũ trụ (các hành tinh, ngơi sao, ) Ví dụ: Khám phá hành tinh Hỏa - Hóa học nghiên cứu chất biến đổi chất Ví dụ: Tìm hiểu cấu tạo đường đơn đường đôi - Vật sống thu nhận chất cần thiết - Vật sống thải bỏ chất thải - Vật sống có khả vận động - Vật sống có khả lớn lên - Vật sống có khả sinh sản - Vật sống có khả cảm ứng - Vật sống có khả chết Vật sống vật khơng sống a Thế vật sống vật không sống? - Vật sống gồm dạng sống đơn giản (ví dụ virus) sinh vật Chúng mang đặc điểm sống Ví dụ: Con khỉ Ví dụ: Vật Đặc điểm nhận biết tự Thu nhận Thải bỏ Vận Lớn nhiên chất cần chất động lên thiết thải Con gà √ √ √ √ Cây hoa √ √ √ √ hồng Xe máy - Vật không sống vật không mang đặc điểm sống Ví dụ: Xe đạp b Những đặc điểm để nhận biết vật sống Sinh sản Cảm ứng √ √ √ √ Xếp loại Vật Vật sống không sống √ √ √ Bài 2: Một số dụng cụ đo quy định an tồn phịng thực hành Một số dụng cụ đo học tập môn khoa học tự nhiên a Một số dụng cụ đo - Dụng cụ đo chiều dài Cân đồng hồ Thước dây Cân điện tử Thước cuộn Cân lò xo Thước kẻ thẳng - Dụng cụ đo khối lượng Cân y tế - Dụng cụ đo thể tích chất lỏng Ống hút nhỏ giọt Ống hút pipet Cốc đong - Dụng cụ đo thời gian Ống đong Đồng hồ bấm giây điện tử Nhiệt kế y tế Đồng hồ bấm giây Nhiệt kế rượu b Cách sử dụng số dụng cụ đo thể tích Đồng hồ treo tường - Dụng cụ đo nhiệt độ - Dùng ống hút nhỏ giọt để lấy lượng chất lỏng: + Bước 1: Bóp bầu cao su ống để đẩy khơng khí khỏi ống nhúng đầu nhọn ống ngập vào chất lỏng Đảm bảo giữ ống thẳng đứng (hình 2.2a) + Bước 2: Nhẹ nhàng thả tay bóp bầu cao su để hút chất lỏng vào ống Trong hút, đảm bảo đầu ống nằm bên mặt chất lỏng không để chất lỏng trào lên bầu cao su + Bước 3: Đưa ống vào cốc bình chứa bóp nhẹ bầu cao su để chất lỏng chảy thành giọt xuống bình nhận (hình 2.2b) Nhiệt kế điện tử - Dùng bình chia độ đo thể tích chất lỏng Chất lỏng cho vào bình chia độ để đo thể tích Quan sát mẫu vật kính lúp cầm tay kính hiển vi quang học - Kính lúp kính hiển vi dụng cụ dùng để quan sát vật có kích thước nhỏ nghiên cứu khoa học tự nhiên Kính lúp - Sử dụng thường xuyên quan sát vật không nhỏ - Cách sử dụng: + Bước 1: Để mặt kính gần mẫu vật quan sát + Bước 2: Mắt nhìn vào mặt kính + Bước 3: Điều chỉnh khoảng cách kính vật quan sát cho nhìn rõ vật - Đo thể tích hịn đá bỏ lọt bình chia độ: Bước 1: Chuẩn bị bình chia độ, nước hịn đá bỏ lọt bình chia độ Bước 2: Tiến hành đo: + Đo thể tích nước ban đầu có bình chia độ (V1) + Thả hịn đá vào bình chia độ đọc số thể tích nước dâng lên (V2) Bước 3: Tính kết quả: Thể tích hịn đá = thể tích bình chia độ thả đá – thể tích bình chia độ chưa thả đá = V2 – V1 Kính hiển vi quang học - Sử dụng phịng thí nghiệm để quan sát vật nhỏ với mức độ phóng đại khoảng từ 100 đến 1000 lần - Cách sử dụng: + Bước 1: Cố định tiêu hiển vi bàn kính cách kẹp tiêu vào khoảng sáng + Bước 2: Xoay đĩa quay gắn vật kính để chọn vật kính phù hợp + Bước 3: Quan sát tiêu qua thị kính + Bước 4: Xoay núm di chuyển tiêu để đưa tiêu vào vị trí quan sát + Bước 5: Xoay núm điều chỉnh thô để tiêu gần vật kính + Bước 6: Xoay núm điều chỉnh độ sáng đèn (hoặc gương) để có ánh sáng vừa phải + Bước 7: Xoay núm điều chỉnh thô từ từ để tiêu di chuyển rời xa khỏi vật kính đến nhìn thấy tiêu + Bước 8: Xoay núm điều chỉnh tinh để nhìn rõ tiêu Quy định an tồn phịng thực hành a Quy định an tồn phịng thực hành Những việc cần làm Những việc không làm Thực quy định phòng Tự ý vào phịng thực hành, tiến hành thực hành thí nghiệm chưa thầy cô giáo Làm theo hướng dẫn thầy giáo cho phép Giữ phịng thực hành ngăn nắp, Ngửi, nếm hóa chất Tự ý đổ lẫn hóa chất vào Đeo găng tay kính bảo hộ làm Đổ hóa chất vào cống nước thí nghiệm với hóa chất lửa mơi trường Thận trọng dùng lửa đèn cồn Ăn, uống phòng thực hành để phòng tránh cháy nổ Chạy nhảy, làm trật tự Thông báo với thầy cô giáo bạn gặp cố đánh đổ hóa chất, làm vỡ ống nghiệm,… Thu gom hóa chất thải, rác thải sau thực hành để vào nơi qui định Rửa tay nước xà phòng kết thúc buổi thực hành b Một số kí hiệu cảnh báo phịng thực hành Bài 3: Đo chiều dài, khối lượng thời gian Sự cảm nhận tượng Giác quan làm cho cảm nhận sai tượng quan sát Ví dụ: Cảm giác cho ta thấy hình trịn màu đỏ hình (b) to hình trịn màu đỏ hình (a) Nhưng thực tế, ta đo kích thước hình trịn màu đỏ hình (a) hình (b) Thước cuộn Đo chiều dài a Đơn vị đo chiều dài Đơn vị kilômét mét decimét centimét milimét micrơmét nanơmét b Cách đo chiều dài Kí hiệu km m dm cm mm μm nm Đổi mét 000 m 1m 0,1 m 0,01 m 0,001 m 0,000 001 m 0,000 000 001 m Thước thẳng - Người ta dùng thước để đo chiều dài - Có nhiều loại thước đo chiều dài khác như: thước thẳng, thước dây, thước cuộn Thước dây - Mỗi thước đo có giới hạn đo độ chia nhỏ + Giói hạn đo thước độ dài lớn ghi thước + Độ chia nhỏ thước độ dài hai vạch chia liên tiếp thước - Các bước đo chiều dài thước: + Bước 1: Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo phù hợp + Bước 2: Đặt thước dọc theo chiều dài vật cần đo, cho đầu vật thẳng với vạch số thước + Bước 3: Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với cạnh thước đầu cịn lại vật + Bước 4: Đọc ghi kết theo vạch chia gần với đầu lại vật Khối lượng a Đơn vị đo khối lượng Đơn vị kilôgam gam miligam b Cách đo khối lượng Kí hiệu t kg g mg Đổi kilơgam 00 kg kg 0,001 kg 000 001 kg Cân y tế - Người ta đo khối lượng cân - Có nhiều loại cân để đo khối lượng Cân đồng hồ - Các bước đo khối lượng cân đồng hồ: + Bước 1: Ước lượng khối lượng vật đem cân để chọn cân có GHĐ ĐCNN phù hợp Cân điện tử + Bước 2: Điều chỉnh để kim cân vạch số + Bước 3: Đặt vật lên đĩa cân + Bước 4: Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với mặt số + Bước 5: Đọc ghi số kim cân theo vạch chia gần Đo thời gian a Đơn vị đo thời gian - Có Bài 24: Đa dạng sinh học - Đẻ nuôi sữa mẹ I Đa dạng sinh học gì? - Có lồi thú đẻ ni túi da bụng mẹ; có lồi thú đẻ trứng - Đa dạng sinh học thể nhiều đặc điểm, có đa dạng số lượng loài, số lượng cá thể loài đa dạng môi trường sống - Lớp Động vật có vú đa dạng số lượng lồi mơi trường sống - Thú có vai trị quan trọng thực tiễn: cung cấp thực phẩm, sức kéo, làm cảnh, làm vật thí nghiệm, tiêu diệt động vật có hại cho nông, lâm nghiệp,… - Tuy nhiên, số loài thú vật trung gian truyền bệnh, II Vai trò đa dạng sinh học tự nhiên thực tiễn - Đa dạng sinh học có vai trò quan trọng tự nhiên như: + Điều hòa khí hậu + Phân hủy chất thải + Làm chỗ cho sinh vật khác + Bảo vệ nguồn tài nguyên đất, nước - Vai trò thực tiễn: + Cung cấp lương thực, thực phẩm + Cung cấp giống vật nuôi, trồng + Cung cấp vật liệu cho xây dựng nguồn nhiên liệu, dược liệu III Vì cần bảo tồn đa dạng sinh học - Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học, điển hình là: + Cháy rừng + Khai thác mức tài nguyên sinh vật + Sử dụng đất rừng, mặt nước sang mục đích khác - Hậu quả: + Ảnh hưởng đến môi trường sống người loài sinh vật + Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, nguyên liệu, dược liệu - Biện pháp bào tồn: + Thành lập khu bào tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển, vường quốc gia + Ban hành luật sách nhằm ngăn chặn phá rừng + Cấm săn bắt bừa bãi loài động vật quý + Tuyên truyền nâng cao ý thức người dân bảo tồn đa dạng sinh học Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên I Chuẩn bị tìm hiểu sinh vật thiên nhiên Dụng cụ, thiết bị + Động vật thủy sinh: dùng vợt thủy sinh, đưa vào bể kính hộp chứa mẫu sống + Động vật đất cây: sử dụng vợt bắt côn trùng để bắt bướm côn trùng cho vào hộp đựng sâu bọ + Các động vật có xương sống nước (cá) nhóm thân mềm cho vào hộp chứa mẫu sống II Thực hành tìm hiểu sinh vật thiên nhiên - Quan sát thực vật, động vật nơi em đến - Thu số mẫu động vật để quan sát, sau thả mơi trường - Ghi chép thực phiếu nhiệm vụ III Thu hoạch - Hoàn thành báo cáo theo mẫu Một số phương pháp tìm hiểu sinh vật ngồi thiên nhiên Phương pháp quan sát - Quan sát số thực vật, động vật lớn mắt thường - Quan sát thực vật nhỏ, động vật nhỏ kính lúp sử dụng ống nhòm để quan sát động vật - Sử dụng máy ảnh điện thoại để chụp ảnh thực vật, động vật quan sát - Ghi chép thông tin quan sát vào phiếu quan sát Phương pháp thu mẫu động vật - Nguyên tắc thu mẫu + Thu mẫu cần ghi chép nơi thu mẫu + Thu mẫu, quan sát xong thả lại môi trường - Phương pháp thu mẫu Bài 26: Lực tác dụng lực Tìm hiểu lực - Tác dụng đẩy, kéo vật lên vật khác gọi lực - Phương đẩy, kéo phương lực Lực ấn tay làm đệm biến dạng - Lực tác dụng lên vật làm thay đổi tốc độ, hướng chuyển động vật làm biến dạng Đo lực - Ví dụ: + Lực làm vật đứng yên chuyển động - Độ mạnh, yếu lực gọi độ lớn lực - Đơn vị đo lực niu tơn, kí hiệu N - Lực đo lực kế - Cách đo lực lực kế lò xo: + Bước 1: Ước lượng lực mạnh hay yếu để chọn lực kế phù hợp + Bước 2: Điều chỉnh cho vạch lực kế vạch số Lực chân cầu thủ tác dụng vào bóng làm bóng đứng yên chuyển động + Bước 3: Cho lực cần đo tác dụng vào lò xo lực kế Treo giữ cố định phần thân lực kế cho lực kế nằm dọc theo phương lực cần đo + Lực làm vật chuyển động đứng yên + Bước 4: Đọc ghi kết theo vạch chia gần với vạch Biểu diễn lực - Người ta biểu diễn lực mũi tên có đặc điểm: + Gốc mũi tên đặt vào vật chịu tác dụng lực + Hướng mũi tên theo hướng kéo đẩy Lực lưới tác dụng làm bóng chuyển động dừng lại + Lực làm thay đổi hướng chuyển động vật Lực vợt tác dụng làm thay đổi hướng chuyển động bóng + Lực làm vật biến dạng + Độ lớn lực biểu diễn qua độ dài mũi tên ghi số bên cạnh mũi tên Bài 27 Lực tiếp xúc lực không tiếp xúc Lực tiếp xúc Lực tiếp xúc xuất vật gây lực có tiếp xúc với vật chịu tác dụng lực Ví dụ: - Lực tiếp xúc búa làm biến dạng thép - Lực hấp dẫn Mặt Trời hành tinh - Lực ngón tay người làm biến dạng bóng Lực khơng tiếp xúc Lực khơng tiếp xúc xuất vật gây lực khơng có tiếp xúc với vật chịu tác dụng lực Ví dụ: - Lực hút hai nam châm Bài 28 Lực ma sát Lực ma sát trượt - Lực ma sát trượt xuất hai vật trượt nhau, cản trở chuyển động chúng - Ví dụ: Lực ma sát trượt xuất má phanh ép sát vào vành xe, cản trở chuyển động bánh xe Ma sát chuyển động Trong sống, ma sát cản trở giúp thúc đẩy chuyển động a Làm giảm ma sát - Lực ma sát trượt cản trở chuyển động thùng hàng ta muốn đẩy thùng, cách khắc phục dùng xe lăn để giảm lực ma sát Lực ma sát nghỉ - Lực ma sát nghỉ xuất vật bị kéo đẩy mà đứng yên bề mặt - Ví dụ: - Lực ma sát cản trở chuyển động cần kéo nhị vào dây cung, cách khắc phục phải bôi nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị Lực ma sát bề mặt tiếp xúc - Sự tương tác bề mặt hai vật tạo lực ma sát chúng b Làm tăng ma sát - Lực ma sát giúp ta viết phấn lên bảng dễ dàng Lực cản nước - Lực ma sát giúp hành lí nằm yên băng chuyền, để vận chuyển dễ dàng Khi chuyển động nước, vật chịu lực cản mạnh khơng khí Các vật có hình dạng khác chịu lực cản nước không giống Ví dụ: c Ma sát an tồn giao thơng Lực ma sát có vai trị quan trọng giao thông Lực ma sát bánh xe mặt đường giữ cho bánh xe lăn đường không bị trượt Bơi nước ta cảm thấy bị cản trở nhiều cạn Bài 30: Các dạng lượng Một số dạng lượng - Động năng: Một vật chuyển động có động Vật chuyển động nhanh động vật lớn ngược lại - Năng lượng âm thanh: Tiếng trống, tiếng đàn, tiếng hát, … mang lượng Năng lượng giúp người nghe âm - Năng lượng điện: Các nhà máy điện, pin,… cung cấp lượng điện Năng lượng điện sử dụng rộng rãi sản xuất đời sống - Thế hấp dẫn: Người cầu trượt, sách giá sách, táo cành,… có lượng hấp dẫn gọi hấp dẫn Vật cao so với mặt đất hấp dẫn lớn - Năng lượng nhiệt: Các vật nóng Mặt Trời, lửa, … có lượng nhiệt Một vật có nhiệt độ cao có lượng nhiệt lớn - Năng lượng ánh sáng: Ánh sáng từ Mặt Trời, từ bóng đèn, từ lửa, … mang lượng ánh sáng Nhờ lượng mà người cảm nhận ánh sáng - Thế đàn hồi: Những vật lò xo, dây cao su, đệm hơi, cánh cung,… bị biến dạng đàn hồi Những vật biến dạng nhiều đàn hồi lớn - Một vật có lượng có khả tác dụng lực lên vật khác Khơng có lượng khơng thể làm cơng việc Để tác dụng dù lực nhỏ cần phải có lượng - Năng lượng đặc trưng cho khả tác dụng lực Ví dụ 1: Vật M rơi làm lò xo bị nén - Năng lượng hóa học: Năng lượng lưu trữ lương thực – thực phẩm, pin, nhiên liệu, … gọi lượng hóa học Năng lượng lương thực – thực phẩm giúp người sinh sống, phát triển; lượng nhiên liệu giúp máy móc hoạt động Ví dụ 2: Gió mạnh gây tác hại đến sản xuất đời sống - Năng lượng hạt nhân: Tàu ngầm nguyên tử, Mặt Trời sao,… hoạt động nhờ lượng hạt nhân Đó lượng lưu trữ tâm nguyên tử Năng lượng khả tác dụng lực Bài 31: Sự chuyển hóa lượng Sự chuyển hóa lượng Quạt điện chạy: lượng điện chuyển hóa thành năng, quang năng, nhiệt lượng âm Năng lượng có ích năng, lượng hao phí quang năng, nhiệt lượng âm Trong hoạt động, có chuyển hóa lượng từ dạng sang dạng khác truyền lượng từ vật sang vật khác Ví dụ: Tiết kiệm lượng - Càng ngày sử dụng nhiều lượng Tuy nhiên, nhiên liệu chủ yếu dầu hỏa, khí đốt, than đá hết dần Trong đó, việc khai thác lượng khác chưa thể bù đắp phần lượng thiếu hụt Chính thế, việc sử dụng tiết kiệm lượng cần thiết - Biện pháp: + Trong khoa học sản xuất, người ngày sử dụng nhiều công nghệ tiêu thụ lượng hiệu + Ở gia đình, để thực tiết kiệm lượng cần tắt thiết bị điện không dùng sử dụng thiết bị điện có nhãn mác chứng nhận tiết kiệm lượng Bộ cơng thương Ví dụ: Năng lượng hao phí - Mọi q trình có truyền lượng chuyển dạng lượng kèm theo lượng hao phí - Trong nhiều trường hợp, lượng hao phí gây tác hại cho Do đó, hoạt động, cần tìm cách giảm phần lượng hao phí Ví dụ: Bài 32: Nhiên liệu lượng tái tạo Nhiên liệu Nhiên liệu vật liệu bị đốt cháy để thu lượng nhiệt ánh sáng Năng lượng nhiệt thu từ nhiên liệu dùng để sưởi ấm, nấu ăn, sản xuất hàng hóa cơng nghiệp, làm động hay máy phát điện hoạt động Ví dụ: Bảo tồn lượng Năng lượng khơng tự sinh ra, khơng tự mà chuyển từ dạng sang dạng khác truyền từ vật sang vật khác Xăng Ví dụ: Khi bật đèn điện, lượng điện chuyển thành lượng ánh sáng lượng nhiệt Trong đó, lượng ánh sáng lượng có ích, lượng nhiệt lượng hao phí Người ta chứng minh tổng lượng ánh sáng lượng nhiệt lượng điện Dầu hỏa Năng lượng tái tạo - Những lượng tái tạo lượng gió, lượng sóng biển thủy triều, lượng dòng nước, lượng ánh sáng từ Mặt Trời, … - Ngày nay, lượng tái tạo ngày dùng nhiều sản xuất đời sống Ví dụ: Bài 33: Hiện tượng mọc lặn Mặt Trời Trái Đất quay quanh trục - Trái Đất không đứng yên mà xoay quanh trục nó, vịng ngày Trục Trái Đất đường nối từ cực Bắc đến cực Nam Chiều quay Trái Đất từ tây sang đông Năng lượng Mặt Trời dùng để sản xuất điện Năng lượng nước dùng để sản xuất điện Sự mọc lặn Mặt Trời Do Trái Đất quay quanh trục từ phía tây sang phía đông thấy Mặt Trời mọc phía đơng lặn phía tây ngày Hiện tượng ngày đêm Bài 34 Các hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng Mặt Trăng có hình dạng nhìn thấy nào? - Ta nhìn thấy Mặt Trăng phản chiếu ánh sáng từ Mặt Trời Có ngày, ta thấy Mặt Trăng trịn, có ngày ta lại dường khơng thấy Mặt Trăng - Từ ngày khơng trăng đến ngày trăng trịn khoảng hai tuần Sau hai tuần tiếp theo, lại đến ngày không trăng Như vậy, từ ngày không trăng qua ngày trăng trịn, đến ngày khơng trăng hết khoảng tháng Giải thích hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng - Mặt Trăng quay quanh Trái Đất vòng hết khoảng tháng Bài 35 Hệ Mặt Trời ngân hà Hệ Mặt Trời - Hệ Mặt Trời bao gồm Mặt Trời tám hành tinh, tiểu hành tinh chổi - Trong hệ Mặt Trời có Mặt Trời phát sáng, hành tinh chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời - Như hình trên, phần Mặt Trăng đối diện với Mặt Trời chiếu sáng Tuy nhiên, hình dạng nhìn thấy Mặt Trăng thay đổi theo ngày ngày khác nhau, từ Trái Đất nhìn với góc khác + Khi Mặt Trăng phía với Mặt Trời, mặt tối quay phía Trái Đất khơng thấy Mặt Trăng Đó ngày khơng trăng (vị trí hình 34.4) + Khi Mặt trăng phía ngược lại với Mặt Trời, nửa Mặt Trời chiếu sáng quay phía Trái Đất Chúng ta thấy Mặt Trăng trịn (vị trí hình 34.4) - Người ta gọi thời gian để hành tinh chuyển động vòng xung quanh Mặt Trời chu kì quay xung quanh Mặt Trời Ví dụ: Chu kì Trái Đất quay quanh Mặt Trời 365 ngày, chu kì Hỏa tinh quay quanh Mặt Trời 686 ngày Ngân hà - Trong ngân hà có nhiều ngơi sao, Mặt Trời ngơi Hệ Mặt Trời phần nhỏ Ngân Hà ...- Khoa học Trái Đất nghiên cứu Trái Đất Ví dụ: Tìm hiểu hình thành hoạt động bão Các lĩnh vực chủ yếu khoa học tự nhiên - Sinh học nghiên cứu sinh vật sống Trái... hủy II – Một số nhiên liệu thông dụng Dựa vào trạng thái, người ta chia nhiên liệu thành loại: + Nhiên liệu rắn: than, củi … + Nhiên liệu lỏng: xăng, dầu … + Nhiên liệu khí: khí thiên nhiên, ... cho nơng, lâm nghiệp,… - Tuy nhiên, số loài thú vật trung gian truyền bệnh, II Vai trò đa dạng sinh học tự nhiên thực tiễn - Đa dạng sinh học có vai trị quan trọng tự nhiên như: + Điều hịa khí hậu