Bài 10 Không khí và bảo vệ môi trường không khí Bài 10 1 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6 Chất nào sau đây chiếm tỉ lệ thể tích lớn nhất trong không khí? A Oxygen B Hydrogen C Nitrogen D Carbon dioxid[.]
Bài 10: Khơng khí bảo vệ mơi trường khơng khí Bài 10.1 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Chất sau chiếm tỉ lệ thể tích lớn khơng khí? A Oxygen B Hydrogen C Nitrogen D Carbon dioxide Trả lời: Đáp án C Khí nitrogen chiếm gần 4/5 thể tích khơng khí Bài 10.2 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Thành phần khơng khí ngun nhân chủ yếu gây nên hiệu ứng nhà kính? A Oxygen B Hydrogen C Carbon dioxide D Nitrogen Trả lời: Đáp án C Khi Carbon dioxide có khơng khí ngun nhân chủ yếu gây nên hiệu ứng nhà kính Bài 10.3 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Thành phần sau khơng sinh từ q trình đốt nhiên liệu hóa thạch? A Carbon dioxide B Oxygen C Chất bụi D Nitrogen Trả lời: Đáp án B Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch làm tiêu hao oxygen không sinh oxygen Bài 10.4 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Chất sau chiếm khoảng 0,03% thể tích khơng khí? A Nitrogen B Oxygen C Sunfur dioxide D Carbon dioxide Trả lời: Đáp án D Carbon dioxide chiếm khoảng 0,03% thể tích khơng khí Bài 10.5 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Người động vật hơ hấp hay q trình đốt cháy nhiên liệu lấy oxygen nhả khí carbon dioxide mơi trường khơng khí a) Nhờ q trình tự nhiên mà nguồn oxygen khơng khí bù lại, không bị hết đi? b) Nếu đốt q nhiều nhiên liệu mơi trường sống người động vật khác bị ảnh hưởng nào? Trả lời: a) Nhờ trình quang hợp xanh mà nguồn oxygen không khí bù lại Do q trình quang hợp, xanh lấy khí carbon dioxide nhả oxygen nên có tác dụng làm giảm carbon dioxide tăng oxygen môi trường b) Nếu đốt nhiều nhiên liệu sử dụng nhiều oxygen đồng thời sinh nhiều khí carbon dioxide khí thải độc hại khác Do đó, tỉ lệ khí carbon dioxide khí thải độc hại tăng cao, oxygen giảm sâu nên ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe người động vật khác Bài 10.6 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Với mục đích chứng minh có mặt nước, carbon dioxide oxygen khơng khí, bạn An làm thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: Bạn lấy cốc nước đá bỏ mặt bàn khơ Thí nghiệm 2: Bạn lấy cốc nước vơi để mặt bàn Thí nghiệm 3: Bạn lấy nến đốt cháy để mặt bàn Theo em thí nghiệm nhằm mục đích định chất gì? Hãy giải thích lý lựa chọn Trả lời: Thí nghiệm nhằm mục đích xác minh có nước khơng khí Khi bỏ cốc nước đá mặt bàn khô, lát thấy nước ngưng tụ bên cốc chứng tỏ nước khơng khí gặp lạnh ngưng tụ lại Thí nghiệm nhằm xác minh khơng khí có carbon dioxide Khi bỏ cốc nước vơi bàn, thời gian sau cốc nước vôi có lớp váng rắn phía mặt chứng tỏ khơng khí có carbon dioxide, khí phản ứng với nước vôi để thu calcium carbonate (lớp váng phía mặt cốc nước vơi) Thí nghiệm nhằm xác minh khơng khí có khí oxygen Khi đặt nến cháy bàn mà tiếp tục cháy nghĩ khơng khí phải có chứa oxygen Nếu khơng có oxygen nến tắt Bài 10.7 trang 31 SBT Khoa học tự nhiên 6: Khi mơi trường khơng khí xem bị ô nhiễm? A Khi xuất thêm chất vào thành phần khơng khí B Khi thay đổi tỉ lệ % chất mơi trường khơng khí C Khi thay đổi thành phần, tỉ lệ chất mơi trường khơng khí gây ảnh hưởng đến sức khỏe người sinh vật khác D Khi tỉ lệ % chất mơi trường khơng khí biến động nhỏ quanh tỉ lệ chuẩn Trả lời: Đáp án C Mơi trường khơng khí xem nhiễm thay đổi thành phần, tỉ lệ chất mơi trường khơng khí gây ảnh hưởng đến sức khỏe người sinh vật khác Bài 10.8 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hoạt động nông nghiệp sau không làm ô nhiễm khơng khí? A Đốt rơm rạ sau thu hoạch B Tưới nước cho trồng C Bón phân tươi cho trồng D Phun thuốc trừ sâu để phòng sâu bọ phá hoại trồng Trả lời: Đáp án B Loại A đốt rơm sau thu hoạch sinh nhiều carbon dioxide gây ô nhiễm môi trường Loại C bón phân tươi cho trồng sinh mùi khó chịu, gây uế… Loại D thuốc trừ sâu có nhiều thành phần độc hại Bài 10.9 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hoạt động ngành kinh tế gây nhiễm mơi trường khơng khí nhất? A Sản xuất phần mềm tin học B Sản xuất nhiệt điện C Du lịch D Giao thông, vận tải Trả lời: Đáp án A Sản xuất phần mềm tin học phát sinh khí thải độc hại gây nhiễm khơng khí Bài 10.10 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Phương tiện giao thông sau không gây hại cho mơi trường khơng khí? A Máy bay B Ơ tơ C Tàu hỏa D Xe đạp Trả lời: Đáp án D Xe đạp phương tiện giao thông thân thiện với môi trường Bài 10.11 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy liệt kê hoạt động thường ngày thân gây nhiễm mơi trường khơng khí Trả lời: Một số hoạt động thường ngày thân em gây nhiễm khơng khí: - Đốt rác thải; - Đun nấu bếp than; - Sử dụng lãng phí điện … Bài 10.12 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy nêu biện pháp em làm làm để bảo vệ mơi trường khơng khí Trả lời: Một số biện pháp em làm góp phần bảo vệ mơi trường khơng khí: - Tun truyền vận động người thân gia đình khơng đốt rơm rạ cánh đồng, không đốt rác thải nhựa, nilon… - Vận động gia đình chuyển từ đun nấu bếp than tổ ong sang dùng gas - Trồng xanh - Sử dụng tiết kiệm nguồn điện… Bài 10.13 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Khơng khí lành đảm bảo cho người có sức khỏe tốt a) Khơng khí có thành phần xem khơng khí lành? b) Nếu khơng khí khơng lành gây tác hại người? c) Làm để bảo vệ khơng khí lành? d) Hãy vẽ tranh để tuyên truyền vai trò bảo vệ khơng khí lành? Trả lời: a) Khơng khí lành khơng khí mà thành phần chất khí có sẵn trì ổn định khơng xuất thêm thành phần khơng khí b) Nếu khơng khí khơng lành gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe người Có thể gây bệnh đường hô hấp nhiều bệnh khác Ngồi ra, khơng khí khơng lành cịn làm ảnh hưởng đến trình sản xuất, ảnh hưởng đến hoạt động kinh tế người c) Để bảo vệ khơng khí lành: - Hạn chế phát sinh khí thải ngồi mơi trường cách sử dụng cơng nghệ tiên tiến, khí thải - Sử dụng quy trình sản xuất phát sinh khí thải, xử lý tốt khí thải trước thải ngồi mơi trường - Hạn chế sử dụng lượng hóa thạch - Trồng nhiều xanh d) Một số tranh tun truyền bảo vệ khơng khí lành (sưu tầm) Bài 10.14 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Biểu sau biểu ô nhiễm môi trường? A Khơng khí có mùi khó chịu B Da bị kích ứng, nhiễm bệnh hơ hấp C Mưa axit, bầu trời bị sương mù ban ngày D Buổi sáng mai thường có sương đọng Trả lời: Đáp án D Buổi sáng mai thường có sương đọng biểu thị buổi sáng lành Bài 10.15 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Sử dụng lượng gây ô nhiễm môi trường khơng khí nhiều nhất? A Điện gió B Điện mặt trời C Nhiệt điện D Thủy điện Trả lời: Đáp án C Sử dụng lượng nhiệt điện gây nhiễm mơi trường khơng khí nhiều Do sản xuất nhiệt điện người ta phải đốt cháy nhiên liệu hóa thạch than, dầu … nên tạo nhiều khí thải Bài 10.16 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Cho hình ảnh đây: a) Em nguyên nhân cụ thể gây nhiễm mơi trường khơng khí thơng qua hình ảnh b) Em đề xuất số biện pháp để hạn chế nhiễm khơng khí hình ảnh Trả lời: a) Nguyên nhân gây nhiễm khơng khí thể qua hình: Hình 1; hình 5: Ơ nhiễm khí thải cơng nghiệp Hình 2: Ơ nhiễm bụi Hình 3; hình 6: Ơ nhiễm khí thải phương tiện giao thơng Hình Ơ nhiễm đốt rác thải sinh hoạt b) Một số biện pháp để giảm thiểu nhiễm: -Giảm thiểu nhiễm khí thải cơng nghiệp cách: + Sử dụng quy trình cơng nghệ đại giảm phát sinh khí thải + Xử lý khí thải nhà máy trước thải môi trường… - Giảm thiểu ô nhiễm bụi cách: + Làm đường giao thông + Các cơng trình xây dựng khơng làm đổ chất gây bụi gần đường giao thông … - Giảm thiểu nhiễm khí thải phương tiện giao thông: + Sử dụng loại phương tiện có cơng nghệ cao, tiết kiệm nhiên liệu, giảm thiểu khí thải + Cấm phương tiện khơng đảm bảo chất lượng khí thải tham gia giao thơng + Tăng cường sử dụng phương tiện công cộng xe bus thay cho phương tiện cá nhân xe máy … - Giảm thiểu ô nhiễm đốt rác thải cách: + Thu gom, phân loại xử lý rác thải cách + Hạn chế xử lý rác thải cách đốt Bài 10.17 trang 33 SBT Khoa học tự nhiên 6: Cho cụm từ gồm: “ơ nhiễm khơng khí”, “khí thải cơng nghiệp”, “khói bụi núi lửa, cháy rừng”, “hậu quả”, “khí thải đốt rác thải”, “hiệu ứng nhà kính”, “nguyên nhân”, “hạn chế đốt rác thải sinh hoạt”, “biện pháp hạn chế”, “bệnh đường hô hấp”, “mưa axit”, “trồng nhiều xanh”, “sử dụng tiết kiệm lượng”, “khí thải phương tiện giao thông”, “chế tạo loại động tiết kiệm lượng”, “xử lý rác thải quy trình” Em lập sơ đồ hình phù hợp với liệu để tổng kết kiến thức chủ đề khơng khí Trả lời: Khí thải cơng nghiệp Khói bụi núi lửa, cháy rừng Nguyên nhân Khí thải đốt rác thải Khí thải phương tiện giao thông HIệu ứng nhà kính Ơ nhiễm khơng khí Hậu Bệnh đường hơ hấp Mưa axit Hạn chế đốt rác thải sinh hoạt Trồng nhiều xanh Biện pháp hạn chế Sử dụng tiết kiệm lượng Xử lí rác thải quy trình Chế tạo loại động tiết kiệm lượng Bài 10.18 trang 33 SBT Khoa học tự nhiên 6: Ngày tháng năm 2016, vụ tai nạn thảm khốc xảy lị vơi xã Hồng Giang, huyện Nơng Cống (tỉnh Thanh Hóa) khiến người thiệt mạng nhiễm khí độc Điều đáng nói vụ tai nạn tương tự xảy đến lúc chủ lị vôi nhiều địa phương khác xem nhẹ trình xử lý khí độc a) Khí thải lị vơi dẫn đến hậu với mơi trường khơng khí? b) Nguyên nhân dẫn đến thiệt mạng người gì? c) Hãy đề xuất biện pháp nhằm giảm thiểu tình trạng gây nhiễm mơi trường khơng khí khu vực xung quanh lị vơi? d) Em thiết kế tranh tuyên truyền người bảo vệ mơi trường khơng khí nơi sống? Trả lời: a) Khí thải từ lị vơi chủ yếu khí carbon dioxide, ngồi cịn có số khí độc hại khác Các khí thải ngồi mơi trường làm nhiễm mơi trường khơng khí b) Nguyên nhân thiệt mạng người hít phải khí độc từ lị vơi Ở nhiều địa phương chủ lị vơi cịn xem thường q trình xử lí khí độc c) Một số biện pháp nhằm giảm thiểu tình trạng gây nhiễm mơi trường khơng khí khu vực xung quanh lị vơi: + Thu xử lí khí độc lị vơi trước thải ngồi mơi trường + Sử dụng lị vơi liên hồn để giảm nhiên liệu tiêu thụ, giảm khí độc thải mơi trường + Nên xây lị vơi nơi xa dân cư, nơi thống khí d) Một số tranh sưu tầm: Bài 10.19 trang 33 SBT Khoa học tự nhiên 6: Bảng kết đo thành phần khí hít vào thở bạn Dũng: Biết rằng, số nhịp hô hấp học sinh 18 nhịp/ phút, nhịp hít vào lượng khí 480ml Hãy cho biết ngày học sinh lấy từ môi trường lít khí oxygen thải mơi trường lít khí carbon dioxide qua đường hơ hấp? Trả lời: Đổi 480ml = 0,48 lít - Trong (60 phút), số nhịp thở: 18.60 = 1080 nhịp - Trong ngày (24 giờ), số nhịp thở: 24.1080 = 25 920 nhịp - Thể tích khí hít vào ngày: 25 920.0,48 = 12 441, lít - Tỉ lệ oxygen sử dụng: 20,96% – 16,04% = 4,92% - Thể tích oxygen lấy từ mơi trường: 4,92%.12 441,6 lít = 612,13 lít - Tỉ lệ khí carbon dioxide thải môi trường: 4,10% - 0,03% = 4,07% - Thể tích khí carbon dioxide thải mơi trường: 4,07%.12441,6 = 506,37 lít ... thuốc trừ sâu có nhiều thành phần độc hại Bài 10.9 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hoạt động ngành kinh tế gây nhiễm mơi trường khơng khí nhất? A Sản xuất phần mềm tin học B Sản xuất nhiệt điện... D Buổi sáng mai thường có sương đọng biểu thị buổi sáng lành Bài 10.15 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Sử dụng lượng gây ô nhiễm môi trường không khí nhiều nhất? A Điện gió B Điện mặt trời C... nhiều Do sản xuất nhiệt điện người ta phải đốt cháy nhiên liệu hóa thạch than, dầu … nên tạo nhiều khí thải Bài 10. 16 trang 32 SBT Khoa học tự nhiên 6: Cho hình ảnh đây: a) Em nguyên nhân cụ thể gây