Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 13 Độ to và độ cao của âm Mở đầu trang 70 Bài 13 KHTN lớp 7 Nếu kẹp một đầu thước thép và mặt bàn, dùng tay gảy đầu còn lại thì thước có thể phát ra âm thanh Khi k[.]
Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 13: Độ to độ cao âm Mở đầu trang 70 Bài 13 KHTN lớp 7: Nếu kẹp đầu thước thép mặt bàn, dùng tay gảy đầu lại thước phát âm Khi khoảng cách đầu tự thước với mép bàn khác âm phát khác Vì sao? Trả lời: Khi khoảng cách đầu tự thước mép bàn khác ta gảy, đầu thước có độ dao động mạnh yếu khác nhau, âm phát khác Độ to âm Luyện tập trang 70 KHTN lớp 7: Hình cho thấy đồ thị dao động hình dao động kí nguồn âm âm thoa gõ nhẹ (a) gõ mạnh (b) Sóng âm có biên độ dao động lớn hơn? Trả lời: Vì biên độ dao động khoảng cách đỉnh đồ thị đường vẽ cắt ngang đồ thị nên biên độ dao động hình b ơ, hình a Vậy sóng âm b có biên độ lớn Câu hỏi thảo luận trang 71 KHTN lớp 7: Tiến hành thí nghiệm hồn thành thông tin theo mẫu Bảng 13.1 Trả lời: Gảy dây chun Biên độ dao động Âm phát (to/nhỏ) dây chun (lớn/nhỏ) Nhẹ Nhỏ Nhỏ Mạnh Lớn To Câu hỏi thảo luận trang 71 KHTN lớp 7: Nêu nhận xét mối liên hệ độ to âm phát với biên độ dao động dây chun Trả lời: Biên độ dao động dây chun lớn âm phát dây chun to ngược lại, biên độ dao động chun nhỏ âm phát nhỏ Luyện tập trang 71 KHTN lớp 7: Tiến hành thí nghiệm với thước thép (như Hình 13.2) để kiểm tra mối liên hệ độ to âm phát biên độ dao động nguồn âm Trả lời: Học sinh tự thực thí nghiệm rút kết luận: Biên độ dao động lớn âm phát to ngược lại, biên độ dao động nhỏ âm phát nhỏ Câu hỏi thảo luận trang 71 KHTN lớp 7: Tiến hành thí nghiệm thực yêu cầu sau: a) So sánh độ to âm nghe ba trường hợp gõ âm thoa b) So sánh biên độ dao động âm hình ba trường hợp gõ âm thoa c) Nêu nhận xét mối liên hệ độ to âm nghe biên độ dao động sóng âm Trả lời: a) Độ to âm phát từ âm thoa to gõ vào âm thoa mạnh độ to âm thoa nhỏ gõ vào âm thoa nhẹ b) Biên độ dao động lớn gõ vào âm thoa mạnh nhất, biên độ dao động nhỏ gõ vào âm thoa nhẹ c) Độ to âm nghe có liên quan tới biên độ dao động sóng âm hay gọi tắt biên độ âm Biên độ âm lớn âm nghe to ngược lại Độ cao âm Luyện tập trang 72 KHTN lớp 7: Dây đàn guitar phải thực dao động giây để phát nốt La (A4) có tần số 440 Hz? Trả lời: Vì tần số số dao động vật thực giây Trong giây, đàn phát tần số 440 Hz ⇒ Dây đàn thực 440 dao động giây Câu hỏi thảo luận trang 73 KHTN lớp 7: Tiến hành thí nghiệm trả lời câu hỏi: a) Âm phát âm thoa nghe bổng hơn? b) Từ đồ thị dao động âm hình dao động kí, sóng âm âm thoa phát có tần số lớn hơn? c) Nêu nhận xét mối liên hệ độ cao âm với tần số âm Trả lời: a) Âm phát âm thoa nhỏ nghe bổng b) Từ đồ thị dao động âm hình dao động kí, ta thấy đồ thị dao động âm âm thoa nhỏ sát Tức âm thoa nhỏ phát tần số lớn c) Độ cao âm liên quan tới tần số Tần số âm lớn âm nghe bổng Vận dụng trang 73 KHTN lớp 7: Truy cập trang web sau: Nhấn nút “Play” để nghe Kéo nút trượt tăng dần tần số Độ cao âm nghe liên hệ với tần số âm? Trả lời: Các em làm theo hướng dẫn rút mối liên hệ âm nghe đợc tới tần số âm: Khi tăng tần số âm phát âm nghe bổng hơn, giảm tần số âm phát âm nghe trầm Bài tập (trang 73) Bài trang 73 KHTN lớp 7: Tần số vỗ cánh ruồi đen bay vào khoảng 350 Hz, muỗi vào khoảng 600 Hz Âm phát bay ruồi đen hay muỗi nghe bổng hơn? Vì sao? Trả lời: Tần số phát loài muỗi khoảng 600 Hz lớn tần số phát loài ruồi đen khoảng 350 Hz ⇒ Âm phát bay muỗi nghe bổng so với âm phát ruồi đen Bài trang 73 KHTN lớp 7: Để thay đổi độ to tiếng đàn, người nghệ sĩ chơi đàn guitar thường thực thao tác nào? Giải thích Trả lời: Để thay đổi độ to tiếng đàn, người nghệ sĩ chơi đàn thường thay đổi lực gảy đàn (gảy đàn mạnh yếu khác nhau) Khi gảy đàn mạnh dây đàn dao động với biên độ lớn làm âm phát to ngược lại Bài trang 73 KHTN lớp 7: Em tạo âm từ thước Hình 13.1 Lần lượt thay đổi độ dài phần tự thước lắng nghe âm chúng Độ cao âm phát liên hệ với độ dài phần tự thước? Trả lời: Vì âm nghe to biên độ âm lớn Âm nghe cao tần số âm lớn Thước có phần dao động tự dài biên độ dao động lớn, tần số dao động âm nhỏ nên phát âm to trầm Thước có phần dao động tự nhỏ biên độ dao động nhỏ, tần số dao động lớn nên âm phát nhỏ cao => Độ cao âm tỉ lệ nghịch với độ dài phần tự thước ... phát to ngược lại Bài trang 73 KHTN lớp 7: Em tạo âm từ thước Hình 13.1 Lần lượt thay đổi độ dài phần tự thước lắng nghe âm chúng Độ cao âm phát liên hệ với độ dài phần tự thước? Trả lời: Vì âm... nhỏ Luyện tập trang 71 KHTN lớp 7: Tiến hành thí nghiệm với thước thép (như Hình 13.2) để kiểm tra mối liên hệ độ to âm phát biên độ dao động nguồn âm Trả lời: Học sinh tự thực thí nghiệm rút... âm lớn Âm nghe cao tần số âm lớn Thước có phần dao động tự dài biên độ dao động lớn, tần số dao động âm nhỏ nên phát âm to trầm Thước có phần dao động tự nhỏ biên độ dao động nhỏ, tần số dao động