Giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 1 Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên Mở đầu trang 6 Bài 1 KHTN lớp 7 Các sự vật và hiện tượng trong thế giới tự nhiên tất đa dạng và phong phú Ch[.]
Giải tập Khoa học tự nhiên Bài 1: Phương pháp kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên Mở đầu trang Bài KHTN lớp 7: Các vật tượng giới tự nhiên tất đa dạng phong phú Chẳng hạn, lấy xấu hổ khép lại có vật chạm vào, dịng sơng đục ngầu phù sa mùa lũ qua, đàn chim di cư bay theo đội hình chữ V, Từ đó, xuất câu hỏi sao, ngun nhân gây tượng Học tập môn Khoa học tự nhiên giúp nhận thức, tìm hiểu giới tự nhiên vận dụng kiến thức, kĩ học vào sống Để tìm hiểu giới tự nhiên ta cần vận dụng phương pháp nào, cần thực kĩ cần sử dụng dụng cụ đo nào? Trả lời: - Để tìm hiểu giới tự nhiên ta cần vận dụng phương pháp tìm hiểu tự nhiên Phương pháp tìm hiểu tự nhiên cách thức tìm hiểu vật tượng tự nhiên đời sống - Để tìm hiểu giới tự nhiên, cần thực rèn luyện số kĩ năng: + Kĩ quan sát; + Kĩ phân loại; + Kĩ liên kết; + Kĩ đo; + Kĩ dự báo; + Kĩ viết báo cáo; + Kĩ thuyết trình - Một số dụng cụ đo sử dụng: + Dao động kí đồ thị tín hiệu điện theo thời gian (giúp biết dạng đồ thị tín hiệu theo thời gian) + Đồng hồ đo thời gian số dùng cổng quang điện tự động đo thời gian Phương pháp tìm hiểu tự nhiên Luyện tập trang KHTN lớp 7: Em mô tả tượng tự nhiên quan sát Từ đặt câu hỏi cần tìm hiểu tượng Trả lời: Từ việc quan sát tượng tự nhiên: Vào ngày đông giá lạnh, buổi sáng sớm chiều tối thường xuất hiện tượng sương mù Sáng sớm, Mặt Trời chưa xuất sương mù thường dày đặc, bao phủ ngơi nhà, đường … có Mặt Trời xuất hiện, sương mù tan dần cảnh vật rõ ràng Đặt câu hỏi sau: Vì sương mù lại tan biến Mặt Trời xuất hiện? Sương mù buổi sớm Luyện tập trang KHTN lớp 7: Để trả lời cho câu hỏi trên, giả thuyết em gì? Trả lời: Để trả lời cho câu hỏi trên, giả thuyết em sau: Nếu nhiệt độ thay đổi (tăng lên) nước sương mù bay nhanh chóng Luyện tập trang KHTN lớp 7: Kế hoạch kiểm tra giả thuyết em cần thực công việc nào? Trả lời: Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết: - Lựa chọn mẫu vật, dụng cụ thí nghiệm, phương pháp, kĩ thuật thích hợp (thực nghiệm, điều tra, …) lập phương án kiểm tra giả thuyết + Mẫu vật: nước đá + Dụng cụ thí nghiệm: chén sứ, đèn cồn, kẹp sắt, giá sắt + Phương pháp: thực nghiệm - Muốn biết bay nước có bị ảnh hưởng nhiệt hay khơng, ta tiến hành thí nghiệm đun nóng nước đá, ghi nhận nhiệt độ thay đổi từ đun đến có tượng nước bay hết Luyện tập trang KHTN lớp 7: Thực kế hoạch em rút kết Trả lời: - Thí nghiệm cho kết quả: Khi nhiệt độ cao khả bay nước lớn - Tiến hành thí nghiệm với loại nước lỏng, rượu … cho ta kết tương tự Luyện tập trang KHTN lớp 7: Rút kết luận cho nghiên cứu em Trả lời: Sự bay phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường Như giả thuyết ví dụ chấp nhận Kĩ học tập môn khoa học tự nhiên Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Hãy quan sát Hình 1.1 mơ tả tượng xảy ra, từ đặt câu hỏi cần tìm hiểu, khám phá Trả lời: - Bằng mắt ta thấy có giọt nước từ trời rơi xuống, ta gọi tượng mưa rơi - Câu hỏi cần tìm hiểu, khám phá: Vì có tượng mưa rơi tự nhiên? Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Quan sát Hình 1.2, phân loại động vật có đặc điểm giống xếp chúng vào nhóm Trả lời: - Các động vật có hình: Chim bồ nông, sư tử, voi, thỏ, tê giác, hươu cao cổ, ngựa vằn, lợn rừng, cá sấu, vịt, hà mã - Có nhiều cách để phân loại động vật dựa vào môi trường sống (trên cạn, nước, nửa cạn nửa nước), dựa vào số chân (4 chân, chân), dựa vào khả bay (biết bay, bay), dựa vào khả bơi lội (biết bơi, khơng biết bơi),… Ví dụ: + Nhóm động vật sống cạn: tê giác, sư tử, voi, thỏ, hươu cao cổ, ngựa vằn, lợn rừng … + Nhóm động vật sống nước: vịt, hà mã, cá sấu … + Nhóm động vật biết bay: bồ nông … Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Kĩ quan sát kĩ phân loại thường sử dụng bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên? Trả lời: Kĩ quan sát kĩ phân loại thường sử dụng bước 1: Quan sát đặt câu hỏi nghiên cứu Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Bảng cho biết số liệu thu tiến hành thí nghiệm đếm tế bào diện tích thân Em sử dụng kĩ liên kết để xử lí số liệu rút kết luận gì? Số tế bào mm2 Diện tích thân (cm2) Số tế bào thân Cây chưa trưởng thành 36 ? Cây trưởng thành 36 10 ? Kết luận Trả lời: - Kĩ liên liên kết sử dụng thí nghiệm đếm tế bào diện tích thân cây: Sử dụng phép nhân để tính tốn số lượng tế bào thân (sử dụng cơng cụ tốn học) từ sử dụng kiến thức sinh trưởng thực vật (sử dụng kiến thức khoa học liên quan) để tìm mối liên hệ sinh trưởng thực vật với số lượng tế bào Số tế bào Diện tích thân Cây chưa trưởng thành Số tế bào thân mm2 (cm2) 36 18 000 Cây trưởng thành Kết luận 36 10 36 000 Số tế bào thân trưởng thành lớn số tế bào thân chưa trưởng thành Cây lớn, lượng tế bào nhiểu Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Kĩ liên kết kĩ đo thường sử dụng bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên? Trả lời: Kĩ liên kết kĩ đo thường sử dụng ở: + Bước 3: Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết; + Bước 4: Thực kế hoạch Câu hỏi thảo luận trang 10 KHTN lớp 7: Kĩ dự báo thường sử dụng bước phương pháp tìm hiểu tự nhiên? Trả lời: Kĩ dự báo thường sử dụng bước – Hình thành giả thuyết Luyện tập trang 10 KHTN lớp 7: Bác sĩ chuẩn đoán bệnh thường phải thực kĩ gì? Các kĩ tương ứng với kĩ tiến trình tìm hiểu tự nhiên? Trả lời: - Bác sĩ chuẩn đoán bệnh thường phải thực kĩ là: + Kĩ quan sát: Quan sát triệu chứng (biểu bệnh) bệnh nhân thơng qua nhìn, nghe, gõ, sờ + Kĩ đo: Đo số thể liên quan nhiệt độ, nhịp tim, nhịp thở, huyết áp… + Kĩ dự báo: Chẩn đoán bệnh dựa vào dấu hiệu lâm sàng + Kĩ phân loại: Phân loại bệnh dựa vào chẩn đoán bệnh + Kĩ viết báo cáo: Viết bệnh án cho bệnh nhân + Kĩ thuyết trình: Thuyết trình tình trạng bệnh, nguy gặp phải, phác đồ điều trị với bệnh nhân - Các kĩ tương ứng với bước: (1) Quan sát đặt câu hỏi; (3) Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết Vận dụng trang 10 KHTN lớp 7: Em sử dụng kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên để thực hoạt động sau: a) Sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng hộp bút b) Nhìn thấy bầu trời âm u sân trường có vài chuồn chuồn bay là mặt đất, trời mưa Trả lời: a) Để thực hoạt động: Sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng hộp bút em sử dụng kĩ đo gồm: - Ước lượng giá trị cần đo - Lựa chọn dụng cụ đo thích hợp - Tiến hành đo - Đọc kết đo - Ghi lại kết đo b) Để thực hoạt động: Nhìn thấy bầu trời âm u sân trường có vài chuồn chuồn bay là mặt đất, trời mưa em sử dụng kĩ dự báo Dựa vào qui luật tự nhiên chuồn chuồn bay là mặt đất thường xảy mưa Câu hỏi thảo luận trang 10 KHTN lớp 7: Em đứng trước lớp hay nhóm bạn để trình bày vấn đề chưa? Em thấy thuyết trình em cịn điểm cần khắc phục Trả lời: Học sinh đưa điểm cần khắc phục thân Cần ý yêu cầu trước, sau kết thúc thuyết trình Vận dụng trang 11 KHTN lớp 7: Hãy viết báo cáo nghiên cứu quan sát vật, tượng tự nhiên từ thực tiễn thuyết trình báo báo cáo viết trước lớp trước nhóm bạn lớp Trả lời: BÁO CÁO Nội dung nghiên cứu: Quan sát phân biệt số loại tế bào học Họ tên: Nguyễn Văn A Học sinh lớp: 7A Trường: ……… Câu hỏi nghiên cứu: Hình dạng tế bào loại sinh vật khác có giống khơng? Giả thuyết nghiên cứu: Hình dạng tế bào loại sinh vật khác khác 3 Kế hoạch thực 3.1 Chuẩn bị a) Thiết bị, dụng cụ - Kính hiển vi có vật kính 40x kính lúp - Nước cất đựng cốc thủy tinh - Đĩa petri - Các dụng cụ khác giấy thấm, lamen, lam kính, ống nhỏ giọt, kim mũi mác, thìa inox, dao mổ b) Mẫu vật - Củ hành tây - Trứng cá 3.2 Các bước tiến hành a) Làm tiêu bản, quan sát vẽ tế bào biểu bì hành tây - Bước 1: Dùng dao mổ tách lấy vảy hành, sau tạo vết cắt hình vng nhỏ kích thước – mm vảy hành Sử dụng panh/ kim mũi mác lột nhẹ lớp tế bào vết cắt - Bước 2: Đặt lớp tế bào lên lam kính nhỏ sẵn giọt nước cất đậy lamen lại cách trượt lamen từ cạnh Sử dụng giấy thấm để thấm phần nước thừa - Bước 3: Đặt lam kính lên bàn kính kính hiển vi quan sát vật kính 10x chuyển sang vật kính 40x - Bước 4: Chụp lại vẽ lại hình ảnh quan sát b) Quan sát vẽ tế bào trứng cá - Bước 1: Dùng thìa lấy trứng cá cho vào đĩa petri - Bước 2: Nhỏ nước vào đĩa - Bước 3: Dùng kim mũi mác khoắng nhẹ để trứng cá tách rời - Bước 4: Quan sát tế bào trứng cá mắt thường kính lúp - Bước 5: Chụp lại vẽ lại hình ảnh quan sát Kết triển khai kế hoạch: - Hình ảnh quan sát được: Tế bào biểu bì vảy hành Tế bào trứng cá - Nêu thành phần loại tế bào quan sát được: Thành phần quan sát Thành phần không quan sát Tế bào hành tây Tế bào trứng cá Thành tế bào, nhân tế bào, tế bào chất Màng tế bào, tế bào chất, nhân tế bào Màng tế bào, loại bào quan (ti thể, không bào, …) Các bào quan khác (ti thể, ribosome, …) Kết luận Hình dạng tế bào loại sinh vật khác khác 3 Một số dụng cụ đo Câu hỏi thảo luận trang 11 KHTN lớp 7: Dao động kí cho phép đọc thơng tin nào? Trả lời: - Dao động kí thiết bị hiển thị đồ thị tín hiệu điện theo thời gian - Dao động kí cho phép biết quy luật biến đổi tín hiệu âm truyền tới theo thời gian (cường độ, tần số, chu kì, khoảng thời gian, … tín hiệu) Câu hỏi thảo luận trang 12 KHTN lớp 7: Em lựa chọn dụng cụ phù hợp để đo thời gian cho hoạt động sau giải thích lựa chọn a) Một người xe đạp từ điểm A đến điểm B b) Một viên bi sắt chuyển động máng nghiêng Trả lời: a) Để thời gian người xe đạp từ điểm A đến điểm B sử dụng đồng hồ bấm giây điện tử vì: - Có chức bấm giây, hiển thị số, đo thời gian chuyển động vật bắt đầu chuyển động tới lúc dừng lại - Nhỏ gọn, dễ sử dụng - Độ xác cao lên tới 0,001s b) Để thời gian viên bi sắt chuyển động máng nghiêng sử dụng đồng hồ đo thời gian số cổng quang điện, vì: - Có thể tự động đo thời gian vật qua thiết bị cảm biến - Thích hợp đo thời gian vật chuyển động nhanh giúp cho sai số nhỏ Vận dụng trang 13 KHTN lớp 7: Hệ thống phát người qua cửa vào hoạt động dựa nguyên tắc nào? Trả lời: Hệ thống báo động chống trộm hoạt động dựa nguyên tắc cảm biến, phận cảm biến gồm hai phận phát thu ánh sáng (hồng ngoại) Chùm tia chiếu đến máy thu nằm tầm nhìn máy phát, có người qua, chùm tia bị chặn lại từ máy phát đến máy thu cổng quang phát tín hiệu điều khiển chng báo kêu Bài tập (trang 13) Bài trang 13 KHTN lớp 7: Kĩ quan sát kĩ dự đoán thể qua ý trường hợp sau? a) Gió mạnh dần, mây đen kéo đến, trời mưa b) Người câu cá thấy cần câu bị uốn cong dây cước bị kéo căng, có lẽ cá to cắn câu Trả lời: a) Kĩ quan sát thể qua ý: gió mạnh dần, mây đen kéo đến Kĩ dự đốn thể qua ý: trời mưa b) Kĩ quan sát thể qua ý: cần câu bị uốn cong, dây cước bị kéo căng Kĩ dự đoán thể qua ý: có lẽ cá to cắn câu Bài trang 13 KHTN lớp 7: Cho cốc nước ấm để điều kiện nhiệt độ phòng a) Em lựa chọn dụng cụ, thiết bị phù hợp có phịng thí nghiệm để xác định nhiệt độ, khối lượng thể tích nước cốc b) Sau 10 phút, nhiệt độ nước cốc thay đổi nào? c) Em sử dụng kĩ để giải vấn đề trên? Trả lời: a) - Để đo nhiệt độ nước cốc em sử dụng nhiệt kế - Để đo khối lượng nước cốc em sử dụng cân: + Lấy cốc khô (cốc 2); + Cân khối lượng cốc chưa có nước + Rót nước từ cốc vào cốc + Cân khối lượng cốc nước (chứa nước) + Lấy khối lượng cốc chứa nước trừ khối lượng cốc chưa có nước em xác định khối lượng nước cốc - Để đo thể tích nước em sử dụng ống đong: b) Sau 10 phút nhiệt độ nước cốc giảm xuống c) Sau thực thao tác, có kết để trả lời câu hỏi trên, em sử dụng kĩ như: kĩ quan sát (đọc giá trị nhiệt độ, thể tích, khối lượng nước), kĩ đo (biết dùng dụng cụ ống đong, nhiệt kế cân) để xác định giá trị cần tìm kĩ dự đoán để dự đoán thay đổi nhiệt độ nước sau 10 phút ... điện tự động đo thời gian Phương pháp tìm hiểu tự nhiên Luyện tập trang KHTN lớp 7: Em mô tả tượng tự nhiên quan sát Từ đặt câu hỏi cần tìm hiểu tượng Trả lời: Từ việc quan sát tượng tự nhiên: ... KHTN lớp 7: Rút kết luận cho nghiên cứu em Trả lời: Sự bay phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường Như giả thuyết ví dụ chấp nhận Kĩ học tập môn khoa học tự nhiên Câu hỏi thảo luận trang KHTN lớp 7: Hãy... nhân - Các kĩ tương ứng với bước: (1) Quan sát đặt câu hỏi; (3) Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết Vận dụng trang 10 KHTN lớp 7: Em sử dụng kĩ học tập môn Khoa học tự nhiên để thực hoạt động sau: a)