Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp 5

Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1)  Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận - HS xem tranh SGK thảo luận theo câu hỏi sau: - Tranh vẽ cảnh gì? - Em nghĩ xem tranh, ảnh trên? - Học sinh lớp có khác so với học sinh khối lớp khác? - Theo em, cần làm để xứng đáng học sinh lớp 5? Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) * Một vài hình ảnh nói học sinh lớp Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) Năm em lên lớp Lớp lớp lớn trường Vì vậy, học sinh lớp cần phải gương mẫu mặt em học sinh khối lớp khác học tập Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) Năm em lên lớp 5, lớp lớn trường Em vui tự hào Em cố gắng chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng học sinh lớp  Hoạt động 2: Tình Bài 1: Theo em, học sinh lớp cần có hành động, việc làm đây? a Thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng b Thực nội quy trường, lớp c Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội lớp, trường, địa phương tổ chức d Nhường nhịn,giúp đỡ em học sinh nhỏ đ Buộc em nhỏ phải làm theo ý muốn e Gương mẫu mặt cho em học sinh lớp noi theo Thảo luận nhóm (thời gian phút) Một số hình ảnh minh hoạ: * Các em học sinh trực nhật lớp, học sinh thảo luận nhóm  Thể học sinh lớp a.Thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng b Thực nội quy trường, lớp c Tích cực tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội lớp trường, địa phương tổ chức d.Nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ e Gương mẫu mặt cho em học sinh lớp noi theo  không xứng đáng học sinh lớp đ Buộc em nhỏ phải làm theo ý muốn Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1)  Hoạt động 3: Trò chơi: “MC học sinh lớp 5” Giáo viên nêu bối cảnh: Trong lễ khai giảng chào mừng năm học có chương trình dành cho bạn vài lớp Gặp gỡ giao lưu Giáo viên hướng dẫn cách chơi: Học sinh nhóm thay phiên nhâu sắm vai MC để giao lưu bạn lớp Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1) Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý: - Bạn nghĩ lễ khai giảng hôm nay? - Năm bạn học sinh lớp Vậy bạn cho người biết HS lớp có điểm khác với học sinh lớp khác trường? - Bạn nêu cảm nghĩ học sinh lớp 5? - Khi HS lớp bạn cảm thấy hài lịng điểm mạnh mình? - Bạn nói vài điểm bạn cần cố gắng khắc phục để xứng đáng HS lớn trường không - Bạn dự định khắc phục điểm yếu nào? - Bạn hát hát đọc thơ chủ đề trường em để tặng cho người buổi giao lưu hơm Quan sát số hình ảnh thể học sinh lớp Thứ tư, ngày tháng năm 2022 Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP (Tiết 1)  Lập kế hoạch phấn đấu năm học này:      Mục tiêu phấn đấu em gì? Những thuận lợi mà em có? Những khó khăn mà em gặp? Nêu biện pháp khắc phục khó khăn? Những hỗ trợ giúp đỡ em em gặp khó khăn?