Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
1,26 MB
Nội dung
Trường TH Đức Lạng Giáo viên thực hiện: Trần Quốc Nhuận Năm học: 2010 - 2011 Tiết: 44 NHẢY DÂY A.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU BÀI DẠY -Thực động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân, động tác nhảy nhẹ nhàng Biết cách so dây, quay dây bật nhảy moãi dây đến + Giúp HS biết cách chơi tham gia trò chơi “đi qua cầu” + Giúp HS phát triển tố chất như: khéo léo, sức bền nhanh nhẹn + Giáo dục cho HS ý thức kỷ luật, tinh thần đồng đội + Giúp HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho thân cho bạn bè B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Giảng giải, làm mẫu, tập đồng loạt, đàm thoại trực quang C ĐỊA ĐIỂM - Sân tập trường D PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC -Giáo án giảng dạy -Tranh ảnh minh họa (01 cái) PHẦN NỘI DUNG CHÍNH BÀI HỌC 1.Mở đầu:(5-6’) •Hoạt Động 1: -Nhận lớp (PP đàm thoại) - GV Kiểm tra só soá HS nhận lớp, chức lớp “KHOẺ” - Cán lớp làm thủ tục báo cáo sĩ số, lớp chức GV “KHOẺ” Đội hình hàng ngan Hoạt động 2: Phổ biến Đội hình hàng ngang - GV Phổ biến nội dung tiết học.(PP thuyết trình) - HS tập trung ý lắng nghe GV trình bày Hoạt động 3: Khởi động chung - GV cho cán điều khiển - HS thực khởi động Cán Xoay cổ tay, ánh tay, xoay hông, khớp gối, cổ chân cổ tay Chạy chỗ, chạy gót chạm mông, chạy nâng cao đùi 2 Phần bản: 29 – 30’ Hoạt động 4: Kiểm tra cũ “ Nhảy dây kiểu chụm hai chân” (PP: Thực hành) - * ĐH: hàng ngang cách cánh tay - Gọi HS lên kiểm tra nhảy dây “kiểu chụm hai chân”, GV nhận xét HS kiểm tra Hoạt động 5: (PP làm mẫu đồng loạt) Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân GV hướng dẫn thị phạm, HS tập luyện tích cực ĐH hàng ngang dãng cách luyện tập Hoạt động 6: Trò chơi qua cầu (PP đồng loạt) GV hường dẫn luật chơi cách chơi HS tham gia chơi nhiệt tình sôi ĐH hàng dọc Hoạt động 7: Củng cố học (PP trực quan, thực hành) Gọi em lên thực lại nôïi dung học * Cả lớp quan sát nhận xét 3 KẾT THÚC (3-4’) Hoạt động 8: Hồi tỉnh (PP đồng loạt) GV hướng dẫn HS thả lỏng toàn thân ĐH hàng ngang đứng sole Cán Hoạt động : Củng cố nhận xét (PP trực quan , đàm thoại) GV nêu lên sai lầm mắc phải cách khắc phục * Mời lớp nhận xét tiết học ĐH hàng ngang dãng cách cánh tay Hoạt động 10: Bài tập nhà (PP đàm thoại) GV cho HS nhà tập lại nhảy dây kiểu chụm hai chân HS nhà thực đầy đủ * Đội hình hàng ngang Hoạt động 11: Xuống lớp (PP đàm thoại) GV hô “THỂ DỤC” lớp hô “KHỎE”