1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ KT HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 9

8 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 Câu 1 (4 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu a, b, c Ở một làng nọ có những người nông dân chuyên làm nghề trồng bắp Có một bác nông dân nhờ biết áp dụng khoa học kĩ thuât nên cuối mùa đã[.]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ – SỞ GD&ĐT BẾN TRE (2019-2020) MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (4 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu a, b, c: Ở làng có người nơng dân chun làm nghề trồng bắp Có bác nơng dân nhờ biết áp dụng khoa học kĩ thuât nên cuối mùa thu trái bắp tốt Trong người nơng dân làng, khơng nắm kĩ thuật nên bắp bị sâu rầy mùa, đói Và bác nơng dân một chợ giàu to Thế đầu mùa sau người ta lại thấy bác nông dân đem hạt giống tốt tặng người hàng xóm lại cịn vui vẻ bày cho họ cách chăm sóc ruộng bắp Ngạc nghiên trước việc làm bác, phóng viên hỏi bác: “Sao ơng lại cho láng giềng hạt bắp giống tốt vậy, họ tham gia cạnh tranh với ông?” “Ồ!”, người nông dân trả lời, anh luồng gió thổi hạt phấn hoa từ bắp sang bắp khác sao? Nếu láng giềng tơi trồng tồn bắp chất lượng thụ phấn khiến bắp sản sinh trái bắp chất lượng Do muốn có trái bắp tươi tốt, phải giúp người hàng xóm tơi có trái bắp tươi tốt Lý đơn giản thôi."
 (Theo http://thanninhd.pgcdhauthanh.edu.vn) a Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn bản? b Việc làm câu trả lời bác nơng dân gợi cho em suy nghĩ gì? c Viết đoạn văn bàn luận học rút từ văn Câu (6 điểm) Phân tích đoạn thơ sau: Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng (Viễn Phương – Viếng lăng Bác, Theo Ngữ Văn 9, tập 2, NXB Giáo dục) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu a Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn bản? Phương pháp: Căn vào phương thức biểu đạt học (Tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành – cơng vụ) Cách giải: - Phương thức biểu đạt văn trên: tự b Việc làm câu trả lời bác nông dân gợi cho em suy nghĩ gì? Phương pháp: Đọc kĩ văn Cách giải: - Việc làm bác nông dân gợi cho em suy nghĩ sẻ chia sống c Viết đoạn văn bàn luận học rút từ văn Phương pháp: - Sử dụng thao tác lập luận phân tích, bình luận để viết đoạn văn Cách giải: - Về kiến thức: Từ hành động bác nông dân truyện, suy nghĩ trình bày ý kiến sẻ chia sống Có thể tham khảo số ý sau: + Giới thiệu: sẻ chia sống + Giải thích: sẻ chia san sẻ khó, giúp người khác qua khó khăn + Biểu chia sẻ: Về vật chất: quyên góp, ủng hộ nhiều cách để giúp đỡ người gặp hoạn nạn, khó khăn Về tinh thần: biết lắng nghe, mở lòng để thấu hiểu họ, thể tình cảm, thấu hiếu người gặp khó khăn Về cơng sức: góp sức xây dựng nên nơi cư trú hay xây dựng trường học cho nơi khó khăn,… + Ý nghĩa: Đối với người nhận: người gặp khó khăn vui, họ cảm thấy an ủi, quan tâm chia sẻ Đối với người cho: người ủng hộ an lòng, cảm thấy nhẹ nhàng, thản sống tốt => Chia sẻ mang lại lợi ích cho hai bên, giúp cho tinh thần học trở nên thư thái yêu thương + Liên hệ thân Câu Phân tích đoạn thơ sau: Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa, đứng thẳng hàng (Viễn Phương – Viếng lăng Bác, Theo Ngữ Văn 9, tập 2, NXB Giáo dục) Phương pháp: - Phân tích (Phân tích đề để xác định thể loại, yêu cầu, phạm vi dẫn chứng) - Sử dụng thao tác lập luận (phân tích, tổng hợp, bàn luận, …) để tạo lập văn nghị luận văn học Cách giải: - u cầu hình thức: + Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ làm nghị luận văn học để tạo lập văn + Sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả biểu cảm cho văn nghị luận + Văn đầy đủ bố cục phần; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Yêu cầu nội dung: Mở bài - Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm + Viễn Phương (1928 - 2005) bút có mặt sớm lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì chống Mĩ cứu nước + Bài thơ Viếng lăng Bác (1976) không nén hương thơm thành kính dâng lên Bác Hồ kính u mà cịn khúc tâm tình sâu nặng Viễn Phương thay mặt đồng bào miền Nam gửi đến Bác ngày đầu thống - Dẫn dắt, giới thiệu khổ thơ đầu: Khổ thơ bộc lộ tâm trạng nhà thơ nhìn thấy hàng tre bên lăng Bác Thân a Khái quát bài thơ - Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác năm 1976 Viễn Phương vinh dự đoàn đại biểu miền Nam thủ đô Hà Nội viếng lăng Bác sau ngày đất nước hoàn toàn thống lăng Bác vừa hoàn thành - Giá trị nội dung: Bài thơ thể lịng thành kính niềm xúc động sắc nhà thơ nói riêng người nói chung đến thăm lăng Bác b Phân tích khổ thơ đầu: Cảm xúc tác giả trước không gian, cảnh vật bên lăng - “Con miền Nam thăm lăng Bác” -> lời tự giới thiệu lời tâm tình nhẹ nhàng + Cách xưng hơ “con - Bác” thân thương, gần gũi, diễn tả tâm trạng xúc động người thăm cha sau năm xa cách + “Con” miền Nam, tất lòng đồng bào Nam Bộ hướng Bác, hướng vị cha già kính yêu dân tộc với niềm xúc động lớn lao + Nhà thơ sử dụng từ “thăm” thay cho từ “viếng” cách tinh tế -> Cách nói giảm, nói tránh nhằm làm giảm nhẹ nỗi đau thương mát => Bác mãi hình ảnh Người cịn trái tim nhân dân miền Nam, lòng dân tộc - Cảnh quang quanh lăng Bác: " Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng." + Hình ảnh hàng tre • Trong sương trắng, hình ảnh gây ấn tượng tác giả hàng tre • Từ “hàng tre” điệp lại hai lần khổ thơ gợi lên vẻ đẹp đẽ vơ • Phép nhân hóa dòng thơ: “Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng” giúp hình ảnh hàng tre lên thêm đẹp đẽ vơ => Hình ảnh hàng tre hình ảnh thực thân thuộc gần gũi làng q, đất nước Việt Nam; bên cạnh cịn biểu tượng người, dân tộc Việt Nam kiên trung bất khuất + Thành ngữ “bão táp mưa sa” nhằm khó khăn thử thách lịch sử dân tộc tộc + Dáng “đứng thẳng hàng” tinh thần đồn kết đấu tranh, chiến đấu anh hùng, khơng khuất phục dân tộc nhỏ bé vô mạnh mẽ => Niềm xúc động tự hào đất nước, dân tộc, người Nam Bộ, cảm xúc chân thành, thiêng liêng nhà thơ nhân dân Bác kính yêu c Đặc sắc nghệ thuật - Cảm xúc dâng trào, cách diễn đạt thật chân thật, tha thiết - Ngôn từ giản dị, giọng điệu thành kính, thiết tha - Hình ảnh ẩn dụ đẹp đẽ - biểu tượng vừa quen thuộc, vừa gần gũi với hình ảnh thực, vừa sâu sắc, có ý nghĩa khái quát giá trị biểu cảm, tạo nên niềm đồng cảm sâu sắc lòng người đọc Kết bài - Đánh giá giá trị nghệ thuật, nội dung - Đoạn thơ góp phần làm nên thành cơng tác phẩm Loigiaihay.com

Ngày đăng: 04/02/2023, 15:59

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN