1. Trang chủ
  2. » Tất cả

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

8 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 397,14 KB

Nội dung

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau Không có gì tự đến đâu con Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa Mùa bội thu trải một nắng hai sương Không có gì tự đến, dẫu[.]

ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10 MÔN: NGỮ VĂN – BẮC KẠN NĂM 2020 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau: Không có tự đến đâu Quả muốn phải tháng ngày tích nhựa Hoa thơm trải qua nắng lửa Mùa bội thu trải nắng hai sương Khơng có tự đến, bình thường Phải đôi tay nghị lực Như chim suốt ngày chọn hạt Năm tháng bao dung khắc nghiệt lạ kỳ (Khơng có tự đến đâu - Nguyễn Đăng Tấn) Thực yêu cầu: Câu (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ Câu (0,5 điểm) Chỉ biện pháp tu từ so sánh sử dụng đoạn thơ Câu (1,0 điểm) Em hiểu câu thơ: Quả muốn phải tháng ngày tích nhựa? Câu (1,0 điểm) Em có cảm nhận nỗi lòng cha mẹ gửi gắm qua đoạn thơ? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn thơ phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng đến 10 câu) trình bày suy nghĩ em nghị lực người sống Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn thơ sau: Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xơn xao (Trích Mùa xn nho nhỏ, Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Phần I Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ Phương pháp: PTBĐ học Cách giải: Phương thức biểu đạt chính: Câu 2: Chỉ biện pháp tu từ so sánh sử dụng đoạn thơ Phương pháp: So sánh Cách giải: Biện pháp so sánh: “Như chim suốt ngày chọn hạt” Câu 3: Em hiểu câu thơ: Quả muốn phải tháng ngày tích nhựa? Phương pháp: phân tích Cách giải: Câu thơ hiểu là: Quả xanh muốn phải trải qua q trình tích tụ nhựa Cũng vậy, muốn có thành tốt đẹp, người phải cố gắng vun trồng Câu 4: Em có cảm nhận nỗi lịng cha mẹ gửi gắm qua đoạn thơ? Phương pháp: phân tích Cách giải: Cảm nhận nỗi lòng cha mẹ qua đoạn thơ: - Cha mẹ muốn nói với đời, điều tốt đẹp đến phải có q trình tích lũy Cũng vậy, cha mẹ muốn gửi đến lời khuyên muốn đạt thành tựu từ phải không ngừng nỗ lực, cố gắng - Đoạn thơ thể tình yêu cha mẹ dành cho Phần II Câu Từ nội dung đoạn thơ phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng đến 10 câu) trình bày suy nghĩ em nghị lực người sống Phương pháp: phân tích, giải thích, tổng hợp Cách giải: Giới thiệu vấn đề: nghị lực người sống Giải thích vấn đề - Nghị lực sức mạnh tinh thần tạo cho người kiên hành động, khơng lùi bước trước khó khăn, thử thách => Nghị lực điều vô cần thiết sống người Phân tích, bàn luận vấn đề - Vai trò nghị lực: + Giúp người vượt qua gian lao, thử thách sống + Thay đổi hoàn cảnh, số phận, giúp người lạc quan + Người có nghị lực có thành cơng người quý mến - Biểu người có nghị lực: + Luôn dũng cảm đối mặt với vấn đề + Dám chịu trách nhiệm trước việc làm + Truyền cảm hứng sống cho người khác - HS lấy dẫn chứng minh họa phù hợp - Phê phán người thiếu ý chí, nghị lực, gặp việc khó ln nản lịng, bỏ 4.Liên hệ thân Tổng kết Câu Cảm nhận em đoạn thơ sau: Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Tất hối Tất xơn xao (Trích Mùa xn nho nhỏ, Thanh Hải, Ngữ văn 9, tập hai) Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Giới thiệu chung Tác giả: - Là nhà thơ cách mạng, nghiệp thơ văn ông gắn với kháng chiến dân tộc - Thanh Hải để lại số lượng tác phẩm không nhiều tạo dấu ấn riêng nhờ vẻ đẹp bình dị, sáng, ngơn ngữ thơ giàu nhạc điệu, cảm xúc chân thành, đằm thắm Tác phẩm: - Bài thơ viết vào tháng 11 năm 1980 – thời điểm Thanh Hải ốm nặng tuần lễ sau ông qua đời - Được sáng tác hoàn cảnh đặc biệt bao trùm thơ lại tình yêu, gắn bó thiết tha với quê hương, đất nước, khát vọng sống đẹp tác giả Phân tích 2.1/ Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân thiên nhiên: - Bài thơ mở khung cảnh thiên nhiên tươi sáng tràn đầy sức sống: “Mọc dịng sơng xanh … Hót chi mà vang trời” + Cấu trúc đảo ngữ câu thơ 1, gợi sức sống mạnh mẽ đến bất ngờ, khiến bơng hoa có cội rễ, tràn đầy sức xn, sắc xn + Các hình ảnh “dịng sơng”, “bơng hoa”, “bầu trời”, “chim chiền chiện” thật bình dị gợi cảm, tái không gian cao rộng mùa xuân với hình ảnh đặc trưng xứ Huế + Màu sắc: “sơng xanh”, “hoa tím biếc” hài hịa, tươi sáng Dịng sơng xanh trở thành cho sắc tím hoa, làm bật vẻ đẹp sống động mùa xuân + Âm thanh: tiếng chim chiền chiện: tín hiệu buổi sớm mùa xuân trẻo, mát lành; gợi không gian cao rộng bầu trời tươi sáng, ấm áp; gợi liên tưởng đến không gian đầy ắp màu xanh khu vườn quê với vòm xanh mát hay cánh đồng rộng lớn, bình yên => Chỉ vài nét phác, tác giả vẽ khung cảnh mùa xuân tuyệt đẹp, đủ đầy hình ảnh, âm thanh, màu sắc, ứ đầy sức sống đậm đà nét Huế - Đối diện với vẻ đẹp cảm xúc say sưa, tươi vui nhà thơ hịa vào đất trời: “Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay hứng” + Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: giọt mưa xuân long lanh, âm tiếng chim hót đất trời Ta khơng nghe thấy mà nhìn thấy giọt âm vắt + Đại từ “tôi” + hành động “tôi hứng” chiếm lĩnh, giao hòa tác giả với mùa xuân Câu thơ biểu niềm say sưa, ngây ngất tác giả trước vẻ đẹp thiên nhiên, đất trời 2.2/ Cảm xúc nhà thơ trước mùa xuân đất nước: - Nhà thơ khám phá, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân đất nước: “Mùa xuân … xôn xao” + Hệ thống điệp từ “mùa xuân”, “lộc”: gợi quang cảnh mùa xuân tươi đẹp, tràn đầy sức sống chồi non lộc biếc; gợi thành cơng xây dựng đất nước + Hình ảnh “người cầm súng” “người đồng”: liệt kê để vẽ lên hình ảnh đất nước tưng bừng, nhộn nhịp với hàng vạn người góp sức cho mùa xuân dân tộc Hình ảnh “người cầm súng”: phản ánh thực gian khổ chiến tranh Lộc lưng vừa hình ảnh cành ngụy trang vừa mùa xuân mà họ mang lại cho đất nước Hình ảnh “người đồng”: khơng khí lao động hậu phương “Lộc trải dài nương mạ”: mang đến cánh đồng xanh tươi, vụ mùa no ấm, mang lại sống + Điệp từ “tất cả” + lặp cấu trúc ngữ pháp + từ láy “hối hả” “xôn xao” diễn tả nhịp sống sôi động, tưng bừng, tràn đầy niềm vui, hạnh phúc => Nhận xét: Được sáng tác hoàn cảnh đặc biệt, khoảng tháng sau Thanh Hải qua đời bao trùm thơ lại tình u, gắn bó thiết tha với quê hương, đất nước Tổng kết Loigiaihay.com

Ngày đăng: 02/02/2023, 20:43