Câu 1 (3 điểm) Đọc đoạn trích Đó là mùa của những tiếng chim reo Trời xanh biếc, nắng tràn trên khắp ngả Đất thành cây, một trào lên vị quả Bước chân người bỗng mở những đường đi Đó là mùa của những b[.]
ĐỀ THI CHÍNH THỨC VÀO 10 MÔN: NGỮ VĂN –NGHỆ AN NĂM 2022 BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM Câu (3 điểm) Đọc đoạn trích: Đó mùa tiếng chim reo Trời xanh biếc, nắng tràn khắp ngả Đất thành cây, trào lên vị Bước chân người mở đường Đó mùa buổi chiều Cánh điều giấy nghiêng vòm trời cao vút Tiếng để thúc suốt đêm dài oi Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng trưa ( ) Mùa hạ tôi, mùa hạ chưa Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết? Mà mặt đất màu xanh biển Quả ngào thắm thiết màu hoa (Trích Mùa hạ, Xuân Quỳnh, Thơ Xuân Quỳnh, NXB Kim Đồng, 2020, tr 122-123) Thực yêu cầu sau: a Tìm từ màu sắc sử dụng khổ thơ thứ b Những âm thiên nhiên miêu tả đoạn trích? c Nêu tác dụng câu hỏi tu từ: Mùa hạ tôi, mùa hạ chưa Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết? d Đoạn trích gọi cho em cảm nghĩ mùa hạ qua tuổi thơ mình? Câu Nghị luận xã hội (3,0 điểm) Khát khao tuổi trẻ ln giục giã người cháy với đam mê Hãy viết văn trình bày suy nghĩ cần thiết phải nuôi dưỡng niềm đam mê đẹp đẽ người sống Câu Nghị luận văn học (5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp nhân vật anh niên đoạn trích sau: - (…) Cháu có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tinh mây, chấn động mặt đất, dục vào việc bảo trước thời tiết ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu Đây máy móc cháu Cái thùng đo mưa này, đâu bác trông thấy, mưa xong đổ nước cốc li phân mà đo Cái máy nhật quang kị, ảnh nắng mặt trời xuyên qua kinh này, đốt mảnh giấy này, cử theo mức độ, hình dáng vết cháy mà định nắng Đây máy Vin, nhìn khoảng cách cưa mà đốn gió Ban đêm khơng nhìn máy, cháu nhìn gió lay hay nhìn trời, thấy khuất, sáng, nói mây, tính gió Cái máy nằm sâu máy đo chấn động vỏ đất Cháu lấy số, ngày bảo "nhà” máy đàm bốn giờ, mười giờ, bảy tối, lại sáng Bản báo ngành gọi "ấp” Công việc nói chung dễ, cần xác Gian khổ lần ghi bảo lúc sáng Rét, bác Ở có mưa tuyết Nửa đêm nằm chăn, nghe chuông đồng hồ chi muốn đưa tay tắt Chui khỏi chặn, đèn bão vặn to đến cỡ thấy không đủ sáng Xách đèn vườn, giỏ tuyết lặng im bên chục đợi ào xơ tới Cái lặng im lúc thật dễ sợ: bị gió chặt khúc, mà gió giống nhát chổi lớn muốn quét tất cả, ném vút lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hùng hực chảy Xong việc, trở vào, ngủ lại Anh niên nổi, dùng lại Và họa sĩ cảm giác bối rối? Vì nhác thấy người gái nhỏ nhẹ, e lệ, đứng luống dọn, không cần hải hoa nữa, ơm ngun bó hoa tay, lắng nghe? Vì họa sĩ bắt gặp điều thật ông ao ước biết, ôi, nét đủ khẳng định tâm hồn, khơi gợi ý sáng tác, nét đủ giá trị chuyến dài.( ) Thì ngắn ngủi cịn lại thúc giục người họa sĩ già Ơng theo liền anh niên vào nhà, đảo nhìn qua lượt trước ngồi xuống ghế Một nhà ba gian, sẽ, với bàn ghế, sổ sách, biểu đỗ, thống kê, máy đàm Cuộc đời riêng anh niên thu gọn lại góc trải gian với giường con, bàn học, giá sách Họa sĩ nheo mắt cố dọc tên sách giá gái bước tới, dường làm việc hộ bố Cô không trở lại bàn xuống trước bàn học con, lật xem bìa sách để lại chén đến yên lặng đặt trước mặt (Trích Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long Ngữ văn 9, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021, tr 183-184) HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN BỞI BAN CHUN MƠN LOIGIAIHAY.COM Câu a Tìm từ màu sắc sử dụng khổ thơ thứ Phương pháp: Căn đọc hiểu, tìm ý Cách giải: Từ màu sắc bao gồm: xanh biếc b Những âm thiên nhiên miêu tả đoạn trích? Phương pháp: Căn đọc hiểu, tìm ý Cách giải: Các âm xuất đoạn thơ là: - Tiếng chim reo - Tiếng dế - Tiếng cuốc c Nêu tác dụng câu hỏi tu từ: Mùa hạ tôi, mùa hạ chưa Ơi tuổi trẻ bao khát khao cịn, hết? Phương pháp: Căn đọc hiểu, phân tích Cách giải: Tác dụng câu hỏi tu từ là: - Câu hỏi tu từ góp phần tăng gợi hình gợi cảm - Ý thơ thể ngỡ ngàng “cái tơi” âu lo trước dịng chảy tháng năm mùa hạ - tuổi trẻ - Câu hỏi tu từ thể băn khoăn trước khao khát tuổi trẻ d Đoạn trích gọi cho em cảm nghĩ mùa hạ qua tuổi thơ mình? Phương pháp: Phân tích Cách giải: Học sinh đưa quan điểm cá nhân Gợi ý: Đoạn trích gợi cho em cảm nghĩ mùa hạ là: - Mùa hạ gợi nhớ em tuổi thơ tràn ngập màu sắc, âm thanh, tràn ngập niềm vui - Mùa hạ gắn với kỉ niệm tuổi thơ với gia đình, bạn bè, … - Khơng vậy, kì nghỉ hè cịn đem đến cho em học để làm người, để rèn luyện thân: giúp đỡ gia đình, học tập, rèn luyện thân -… Câu 2: Nghị luận xã hội (3,0 điểm) Khát khao tuổi trẻ giục giã người cháy với đam mê Hãy viết văn trình bày suy nghĩ cần thiết phải nuôi dưỡng niềm đam mê đẹp đẽ người sống Phương pháp: Phân tích, giải thích, tổng hợp Cách giải: a Yêu cầu hình thức: Viết văn khoảng trang giấy thi b Yêu cầu nội dung: Xác định vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải nuôi dưỡng niềm đam mê đẹp đẽ người sống Kết họp thao tác lập luận để giải vấn đề * Mở bài: Giới thiệu khái quát vấn đề nghị luận: Sự cần thiết phải nuôi dưỡng niềm đam mê đẹp đẽ người sống * Thân bài: - Giải thích niềm đam mê: Đam mê yêu thích, hăng say theo đuổi sở thích -> Con người cần có đam mê phải cố gắng nuôi dưỡng niềm đam mê - Sự cần thiết phải ni dưỡng niềm đam mê đẹp đẽ + Việc nuôi dưỡng niềm đam mê tạo động lực để người vượt qua khó khăn, chơng gai sống + Việc nuôi dưỡng đam mê giúp người sống với lý tưởng, sống trở nên có mục đích, ý nghĩa + Việc ni dưỡng đam mê giúp người trở nên nhiệt huyết, rèn luyện nhiều đức tính tốt, lan tỏa lượng tích cực đến người xung quanh +… - Cần làm để ni dưỡng niềm đam mê: + Học cách kiên nhẫn với niềm đam mê mình, khơng từ bỏ gặp khó khăn + Ln nhớ đến lý bắt đầu đam mê +… - Liên hệ mở rộng: + Phê phán người sống khơng có đam mê để đam mê tắt dần theo thời gian + Ni dưỡng lửa đam mê đồng nghĩa với việc phải cố gắng nỗ lực để biến đam mê thành thực * Kết bài: Tổng kết vấn đề Câu 3: Nghị luận văn học (5,0 điểm) Phân tích vẻ đẹp nhân vật anh niên đoạn trích sau: Phương pháp: Phân tích, tổng hợp Cách giải: Mở bài: – Giới thiệu tác giả, tác phẩm – Giới thiệu đoạn trích – Giới thiệu nhân vật anh niên Thân a Công việc anh niên – Đoạn văn lời nhân vật niên, nhân vật truyện Lặng lẽ Sa Pa Nhân vật niên sống núi cao, quanh năm suốt tháng làm việc với mây núi Sa Pa – Công việc anh làm khí tượng kiêm vật lý địa cầu Nhiệm vụ anh đo gió, đo mưa, đo gió, đo chấn động mặt đất dự báo thời tiết ngày phục vụ cho công việc chiến đấu sản xuất – Công việc anh làm âm thầm, lặng lẽ mình, báo “ốp” đặn số để phục vụ sản xuất, chíên đấu Cơng việc địi hỏi phải tỉ mỉ, xác, có tính trách nhiệm cao => Hồn cảnh sống khắc nghiệt, cơng việc gian khổ, vất vả Đó thử thách lớn anh thiên niên vượt qua hoàn cảnh ý chí, nghị lực suy nghĩ đẹp b Phẩm chất anh niên thể qua đoạn văn – Trước hết, anh niên yêu nghề Anh giới thiệu chi tiết loại máy, dụng cụ cho ơng họa sĩ kĩ sư – Là người có hành động đẹp: Một sống đỉnh n Sơn, khơng có đơn đốc, kiểm tra anh vượt qua hoàn cảnh làm việc cách nghiêm túc, tự giác với tinh thần trách nhiệm cao Dù thời tiết khắc nghiệt mùa đông giá rét mà anh thức dậy thắp đèn “ốp” Ngày anh làm việc cách đặn, xác lần ngày, âm thầm, bền bỉ nhiều năm trời – Người có phong cách sống đẹp: Anh có phong cách sống khiến người phải nể trọng Tinh thần thái độ làm việc anh thật nghiêm túc, xác, khoa học trở thành phong cách sống anh - Anh người biết tạo niềm vui sống cho mình, sống ngăn nắp, sẽ: + Căn nhà với bàn ghế, sổ sách, … + Bồi dưỡng tâm hồn cho việc đọc sách - Anh người chu đáo, cẩn thận: nhìn thấy cô gái đứng cạnh giá sách, anh liền mang tách trà đến cho cô => Anh niên đại diện tiêu biểu cho niên Việt Nam, hăng say làm việc, cống hiến cho dân tộc, cho đất nước Kết bài: Cảm nhận chung anh niên Loigiaihay.com