Đang tải... (xem toàn văn)
Soạn bài Ôn tập trang 26 Câu 1 (trang 26 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2) Trình bày các đặc điểm của văn bản nghị luận về một vấn đề đời sống Trả lời Đặc điểm của văn bản nghị luận nghị luận về một vấn đề tro[.]
Soạn Ôn tập trang 26 Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Trình bày đặc điểm văn nghị luận vấn đề đời sống Trả lời: Đặc điểm văn nghị luận nghị luận vấn đề đời sống: - Thuộc loại văn nghị luận xã hội - Người viết đưa ý kiến vấn đề gợi từ tượng, việc đời sống, vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống người - Lý lẽ, dẫn chứng rõ ràng, phục vụ làm rõ chủ đề văn - Bố cục ba phần: mở bài, thân bài, kết Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Tóm tắt ý kiến, lí lẽ chứng mục đích ba văn học cách hoàn thành bảng sau (làm vào vở): Văn Ý kiến Lí lẽ chứng Mục đích viết Tự học – thú vui bổ ích Bàn đọc sách Đừng từ bỏ cố gắng Trả lời: Văn Ý kiến Lí lẽ chứng Mục đích viết Tự học - Ý kiến 1: Cái - Lí lẽ 1: Tự học Khuyến – thú tự thú vui bổ ích học du lịch giống thú chơi - Ý kiến 2: Tự học tạo tự giới mênh mơng thói quen tự học người - Lí lẽ 2: muốn đâu đi, ngững đâu ngừng Bằng chứng 2: Bạn thích xã hội - Ý kiến 3: Tự học Bằng chứng 1: du lịch trí óc…thế khích đời Dường bên Trung Quốc…hóm hỉnh thi vị phương thuốc - Lí lẽ 3: bệnh nhân biết trị bệnh âu sầu đọc sách mau khỏe mạnh bệnh nhân khác Bằng chứng 3: Nhiều bác sĩ Anh pháp…có lí Bàn - Ý kiến 1: tầm - Lí lẽ 1: học vấn khơng chun Phân tích tầm đọc quan trọng đọc sách… toàn nhân loại quan trọng sách đọc sách việc đọc sách Bằng chứng 1: Mỗi loại học vấn - Ý kiến 2: đọc không việc cá nhân, mà việc sách không dễ tồn nhân loại - Lí lẽ 2: + Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu đưa lưu ý giúp người đọc sách hiệu + Hai là, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng Bằng chứng: + Các tác gỉa Trung Hoa thời cổ đại… đời dùng không cạn + Bất lĩnh vực học vấn nào… nghìn Đừng - Ý kiến: việc - Lí lẽ: từ nỏ kiên trì để cố cố gắng theo đuổi gắng mục tiêu, lí tưởng quan trọng + Cuộc sống thăng trầm hịa ca, khơng phải luucs suôn sẻ, dễ dàng êm đềm thành cơng Khích lệ tinh thần người đừng dễ dàng từ bỏ mục tiêu, lý tưởng mình, + có thành cơng cho dù có khó khăn thất bại, khó khăn hàng vạn lần nên - Bằng chứng + Thất bại điều khó tránh người thầy đường đời + Chẳng hạn Thơ-mát Ê-đi-sơn, Ních Vu-chi-xích dũng cảm đối mặt vượt qua Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Khi viết văn nghị luận vấn đề đời sống, ta cần ý đến điều gì? Ghi lại kinh nghiệm em sau viết chia sẻ viết Trả lời: - Khi viết văn nghị luận vấn đề đời sống, ta cần ý; + Bố cục đầy đủ phần: mở bài, thân bài, kết + Luận điểm, lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục, rõ ràng + Lập luận chặt chẽ + Cần đưa nhận định vấn đề, tượng đời sống nêu - Kinh nghiệm em sau viết: + Nên lựa chọn chủ đề gần gũi với đời sống hàng ngày + Lập dàn ý chi tiết trước viết hoàn chỉnh + Dẫn chứng cần rõ ràng, phục vụ làm rõ chủ đề + Đọc, kiểm tra lại tả, ngữ pháp sau viết xong Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Em trình bày phép liên kết học Trả lời: - Phép lặp từ: lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước - Phép thế: sử dụng câu đứng sau từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ có câu trước - Phép nối: sử dụng câu đứng sau từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước - Phép liên tưởng: sử dụng câu đứng trước từ liên tưởng với từ ngữ có câu trước Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Ghi lại kinh nghiệm em sau thực nói trình bày ý kiến vấn đề đời sống Trả lời: Những kinh nghiệm em sau thực nói trình bày ý kiến vấn đề đời sống là: - Lựa chọn cách mở đầu quấn hút cách sử dụng câu nói ấn tượng, hình ảnh… - Trình bày rõ ràng, mạch lạc ý - Nêu rõ quan điêm vấn để bàn luận - Sau trình bày, lắng nghe câu hỏi nhận xét cô bạn viết - Nếu có ý kiến phản bác lại cần tơn trọng ý kiến phản biện lại khéo léo Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Em lập kế hoạch để thực mục tiêu học tập đề ra, dựa vào mẫu sau (em trang trí cho đẹp để góc học tập mình) KẾ HOẠCH HỌC TẬP Mơn học: Mục tiêu muốn đạt được: Kế hoạch thực hiện: Thời gian Những việc cần Cách thức thực Kết cần đạt làm Từ…đến Từ…đến Trả lời: KẾ HOẠCH HỌC TẬP Môn học: Ngữ Văn Mục tiêu muốn đạt được: Nắm vững kiến thức Kế hoạch thực hiện: ngày (thứ Bảy Chủ Nhật) Thời gian Những việc cần làm Cách thức thực Kết cần đạt Thứ Bảy - Xem lại đọc - Đọc lại văn Nắm rõ nội dung, hiểu: Tự học – mục đích văn thú vui bổ ích, Bàn - Tự trả lời câu hỏi đọc sách, Tôi - Xem lại phần cô học, Đừng từ bỏ cố giảng gắng Chủ Nhật - Xem lại phần tiếng - Làm lại tập - Hiểu rõ liên Việt sách kết văn - Viết văn nghị luận - Lập dàn ý viết - Nắm rõ kĩ vấn đề văn nghị viết bài, lập đời sống - Thực hành trình bày ý kiến luận vấn đề dàn ý đời sống (chủ đề tự chọn) - Nâng cao kỹ trình bày, vấn đề đời - Tự thực hành nói lắng nghe phản sống trước gương biện trình bày nhờ nghe nói trình bày góp ý Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2): Hãy trình bày ý nghĩa tri thức sống Trả lời: Tri thức có ý nghĩa quan trọng sống Nó khơng giúp đối nhân xử cách mà cịn thước đo đánh giá người Đồng thời, giúp tự hoàn thiện thân từ việc khắc phục sai lầm thân đến biết cách phân biệt đâu tốt, xấu xã hội Sự hiểu biết người vô hạn, tri thức vậy, giúp nâng tầm hiểu biết giúp đỡ ta nhiều sống Đặc biệt giới thời kì kinh tế tri thức, tri thức ngày trở lên quan trọng, góp phần xây dựng kinh tế phát triển, xã hội văn minh, người tiến ... lại khéo léo Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) : Em lập kế hoạch để thực mục tiêu học tập đề ra, dựa vào mẫu sau (em trang trí cho đẹp để góc học tập mình) KẾ HOẠCH HỌC TẬP Môn học: Mục tiêu... bày nhờ nghe nói trình bày góp ý Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) : Hãy trình bày ý nghĩa tri thức sống Trả lời: Tri thức có ý nghĩa quan trọng sống Nó không giúp đối nhân xử cách mà cịn thước... Phép liên tưởng: sử dụng câu đứng trước từ liên tưởng với từ ngữ có câu trước Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập 2) : Ghi lại kinh nghiệm em sau thực nói trình bày ý kiến vấn đề đời sống Trả lời: