Em bé thông minh nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian I Tác giả Trần Thị An II Tác phẩm 1 Thể loại nghị luận văn học 2 Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác Trích giảng văn văn học Việt Nam trung học cơ sở,NXB Gi[.]
Em bé thơng minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian I Tác giả - Trần Thị An II.Tác phẩm Thể loại: nghị luận văn học Xuất xứ, hồn cảnh sáng tác - Trích giảng văn văn học Việt Nam trung học sở,NXB Giáo Dục Việt Nam,2014 Phương thức biểu đạt: Nghị luận, biểu cảm Tóm tắt - Tác phẩm phân tích truyện Em bé thông minh em bé vượt qua thử thách Trong thử thách bốn quan trọng Từ cho thấy, truyện ca ngợi trí tuệ nhân loại Bố cục tác phẩm - Phần 1: Từ đầu….nâng cao trí tuệ nhân dân: giới thiệu em bé thông minh - Phần 2: Tiếp theo….trước mắt thán phục sứ giả láng giềng: lần thử thách - Phần 3:: Còn lại: tổng kết đưa nhận xét truyện Giá trị nội dung tác phẩm - Phân tích tác phẩm Em bé thông minh Giá trị nghệ thuật tác phẩm - Lý lẽ lý giải sắc bén - Bằng chứng đưa có tính thuyết phục - Các ý kiến lý xếp phù hợp III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Chi tiết Em bé thông minh - Mở tác giả dùng cách giới thiệu gián tiếp nhân vật thông minh giới - Tiếp đến giới thiệu em bé thông minh truyện - Vượt qua lần thử thách - Đề cao trí tuệ thông minh nhân dân - Lần thứ đề cao thông minh, ứng xử + Ngôn ngữ phản xạ lanh lẹ sắc sảo - Thử thách thử thách tư duy, ngôn ngữ - Ở thử thách thử thách thứ 2, tác giả khẳng định mẫn tiệp tác giả dân gian - Là câu hỏi tình mà người trả lời phải đưa giải pháp hợp lý - Bằng chứng em bé đọc câu hỏi nhận câu hỏi - Ở thử thách thứ tư nâng em bé lên tầm cao + Nhấn mạnh áp đảo trí tuệ dân gian, so với trí tuệ cung đình - Đây thử thách quan trọng gắn liền vận mệnh , danh dự quốc gia - Em bé gỡ bí cho triều đình → Để phân tích Em bé thông minh tác giả đưa ý kiến , lý lẽ , chứng lần em bé vượt qua thử thách Tóm lại vấn đề - Tác giả đưa khái quát văn nghị luận + Truyện em bé thông minh tập trung ca ngợi trí thơng minh nhân dân + Người trả lời cần có nhanh trí, khả quan sát tinh tường, khả ứng phó nhanh nhạy + Sự bình tĩnh,bản lĩnh ứng xử - Ca ngợi trí thơng minh người bình dân + Tác giả dân đề cao tầng lớp lao động + Thể tự hào trí tuệ bình dân - Ca ngợi trí tuệ bình dân + Thể ước sống xứng với trí tuệ mà họ có ... bé thơng minh tác giả đưa ý kiến , lý lẽ , chứng lần em bé vượt qua thử thách Tóm lại vấn đề - Tác giả đưa khái quát văn nghị luận + Truyện em bé thông minh tập trung ca ngợi trí thơng minh nhân. .. sắc bén - Bằng chứng đưa có tính thuyết phục - Các ý kiến lý xếp phù hợp III Tìm hiểu chi tiết tác phẩm Chi tiết Em bé thông minh - Mở tác giả dùng cách giới thiệu gián tiếp nhân vật thông minh. .. minh giới - Tiếp đến giới thiệu em bé thông minh truyện - Vượt qua lần thử thách - Đề cao trí tuệ thơng minh nhân dân - Lần thứ đề cao thông minh, ứng xử + Ngôn ngữ phản xạ lanh lẹ sắc sảo - Thử