Slide 1 NGUYEÂN LYÙ THIEÁT KEÁ KIEÁN TRUÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG BIÊN SOẠN – Kts ĐOÀN TRỊNH HIỂN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC CHÖÔNG 1 MUÏC ÑÍCH VAØ YEÂU CAÀU CUÛA MOÂN HOÏC CHÖÔNG 2 CAÙC CÔ SÔ[.]
ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG BIÊN SOẠN – Kts ĐỒN TRỊNH HIỂN ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC CHƯƠNG 2: CÁC CƠ SỞ NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC CHƯƠNG 3: KHÔNG GIAN CÔNG NĂNG VÀ CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ CHƯƠNG 4: CÁC NGUYÊN TẮC TỔ HP KHÔNG GIAN MẶT BẰNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP BỐ CỤC MẶT BẰNG KIẾN TRÚC CHƯƠNG 5: CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ TỔ CHỨC GIAO THÔNG BÊN TRONG VÀ BÊN NGOÀI CÔNG TRÌNH ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC CHƯƠNG 6: CÁC NGUYÊN TẮC TỔ HP HÌNH KHỐI KHÔNG GIAN VÀ THIẾT KẾ MẶT ĐỨNG KIẾN TRÚC CHƯƠNG 7: CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ AN TOÀN THOÁT NGƯỜI TRONG CÔNG TRÌNH KIẾN TRÚC CHƯƠNG 8: CÁC NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ NỀN DỐC CHO PHÒNG KHÁN GIẢ VÀ KHÁN ĐÀI CÔNG TRÌNH TDTT CHƯƠNG : CÁC VẤN ĐỀ KỸ THUẬT TRONG THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CHƯƠNG 10: PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC I NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG Kiến trúc nghệ thuật khoa học thiết kế , xây dựng công trình tổ hợp công trình theo tiêu chuẩn thẩm mỹ chức Thiết kế kiến trúc việc lập vẽ thể kết nghiên cứu khoa học kỹ thuật nghệ thuật kiến trúc để thực việc xây dựng công trình Nguyên lý thiết kế kiến trúc nguyên tắc, lý luận dùng làm sở để thiết kế công trình kiến trúc CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Trong thời gian học tập, nhà trường cung cấp cho người thiết kế kiến thức để sáng tác kiến trúc, nguyên tắc tổ chức không gian, bố cục quy hoạch, hình thức bên bên trong mối quan hệ chặt chẽ với kết cấu, vật lý kiến trúc hệ thống kỹ thuật công trình phục vụ cho nhu cầu sử dụng Thiết kế kiến trúc hoạt động sáng tạo người để tạo môi trường nhằm thoả mãn yêu cầu đời sống người mặt vật chất tinh thần CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Một tác phẩm kiến trúc tạo nên kết hợp chặt chẽ chức sử dụng tác dụng thẩm mỹ Nó không đơn thuầnlà sản phẩm ứng dụng KHKT mà sáng tạo nghệ thuật Tác phẩm kiến trúc không công trình riêng lẻ , mà tập hợp nhiều công trình phối hợp với với môi trường xung quanh tạo nên tổ hợp, tổng thể kiến trúc: đường phố , làng xóm , trung tâm , đô thị BIÊN SOẠN – Kts ĐỒN TRỊNH HIỂN CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Người kiến trúc sư hành nghề thiết kế kiến trúc phải nắm vững nguyên tắc , lý luận dùng làm sở để thiết kế công trình kiến trúc Kiến trúc sư phải có khả điều hợp chuyên gia chuyên ngành kỹ thuật khác tham gia thiết kế xây dựng công trình Kiến trúc sư phải có khả bao quát toàn diệncông việc từ lúc bắt đầu công trình đưa vào sử dụng CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC A Phân loại theo chức sử dụng Kiến trúc công trình nhỏ Đô thị : - Quán hoa, quán sách báo, kiot, quán giải khát, trạm dừng chân, xăng v.v Kiến trúc công trình trường học, Viện NC - Trường mầm non , trường học phổ thông - Kiến trúc công trình trường trung học chuyên nghiệp , dạy nghề - Kiến trúc công trình trường đại học viện nghiên cứu Kiến trúc công trình y tế : - Trạm xá , trung tâm y tế , bệnh viện , nhà điều dưỡng , CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Kiến trúc công trình thương mại dịch vụ : - Chợ , siêu thị , trung tâm mua bán Kiến trúc công trình công sở : - Cơ quan hành , văn phòng làm việc Kiến trúc công trình thể dục thể thao : - Nhà thi đấu , hồ bơi , sân vận động Kiến trúc công trình giao thông : - Bến tàu , bến xe , nhà ga cảng hàng không , cảng biển CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC Kiến trúc công trình văn hoá : - Câu lạc , nhà văn hoá , cung văn hoá , thư viện - Các công trình biểu diễn : nhà hát , rạp chiếu phim , rạp xiếc , - Các công trình trưng bày : Nhà truyền thống,trưng bày , triển lãm , bảo tàng - Các công trình kỷ niệm : Tượng đài quảng trường, công viên , lăng mộ - Các công trình tôn giáo : đình , chùa , nhà thờ CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC B Phân loại theo tuổi thọ công trình : Công trình cấp I : Rất kiên cố, tuổi thọ đạt từ 50 ~ 70 năm , công trình đặc biệt 100 năm Công trình cấp II : Kiên cố , tuổi thọ đạt từ 25 ~ 50 năm ~ Công trình cấp III : Bán kiên cố , tuổi thọ từ 10 25 năm Công trình cấp IV : Nhà tạm, tuổi thọ 10 năm CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC C Phân loại theo quy mô công trình Công trình cấp Quận Huyện , Tỉnh thành phố , Quốc gia Công trình thấp tầng , cao tầng , siêu cao tầng Công trình có sức chứa lớn nhỏ BIÊN SOẠN – Kts ĐOÀN TRỊNH HIỂN ... từ 25 ~ 50 năm ~ Công trình cấp III : Bán kiên cố , tuổi thọ từ 10 25 năm Công trình cấp IV : Nhà tạm, tuổi thọ 10 năm CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC C Phân loại theo quy mô công... , nhà thờ CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC B Phân loại theo tuổi thọ công trình : Công trình cấp I : Rất kiên cố, tuổi thọ đạt từ 50 ~ 70 năm , công trình đặc biệt 10 0 năm Công trình... CHƯƠNG : CÁC VẤN ĐỀ KỸ THUẬT TRONG THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CHƯƠNG 10 : PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ KIẾN TRÚC CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CHƯƠNG 1: MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC I NHỮNG KHÁI NIỆM CHUNG Kiến